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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

朔州市哪里有少兒編程培訓(xùn)，碼高教育有開(kāi)設(shè)少兒編程培訓(xùn)課程，在北京有5個(gè)教學(xué)點(diǎn)，地址位于海淀華清商務(wù)會(huì)館、西城廣渠門(mén)內(nèi)大街、海淀怡秀園甲、西城新街口七條、海淀遠(yuǎn)大路，周邊交通便利，詳詢客服獲取來(lái)校路線及預(yù)約體驗(yàn)課。少兒編程培訓(xùn)課程

少兒編程針對(duì)青少兒設(shè)計(jì)的編程模式，把復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化，以指令化模塊化的方式讓游戲，情景動(dòng)畫(huà)，積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)。幫助孩子觀察力，想象力，創(chuàng)造力，邏輯思維力，問(wèn)題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調(diào)試操作等能力的培養(yǎng)。

朔州碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

ScratchJr、Scratch、Python、C++課程+

少兒編程培訓(xùn)課程
課程名稱	學(xué)習(xí)階段	適應(yīng)學(xué)員	課程安排	課程內(nèi)容
ScratchJr	Level 1	5-7歲	level1（18課時(shí)）	掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊，并了解在編程過(guò)程中所涉及的各學(xué)科知識(shí)，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。
ScratchJr	Level 2	5-7歲	level2（18課時(shí)）	學(xué)會(huì)自行設(shè)計(jì)ScratchJr的編程，學(xué)會(huì)使用自行創(chuàng)作素材的方法，學(xué)會(huì)編程知識(shí)與其他知識(shí)的結(jié)合和創(chuàng)新，并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch	Level 1	8-12歲	level1（18課時(shí)）	簡(jiǎn)單了解 Scratch 編程的特點(diǎn)，充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識(shí)，初步掌握編程的內(nèi)在邏輯，了解編程中的技巧和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)形式。
Scratch	Level 2	8-12歲	level2（18課時(shí)）	學(xué)會(huì)自行檢測(cè)編程問(wèn)題，并迅速找到解決辦法。學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)編程素材，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新，參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python	Level 1	10歲以上	Minecraft	將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合，通過(guò)游戲化界面學(xué)習(xí) Python基本語(yǔ)句、函數(shù)、算法，提高孩子學(xué)習(xí)代碼編程的興趣。
	Level 2		Pygame	學(xué)習(xí)Pygame游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，通過(guò)一些列小游戲的開(kāi)發(fā)練習(xí)，掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫(xiě)程序。
	Level 3		爬蟲(chóng)	深入探索Python 知識(shí)內(nèi)容：Python PyQT 軟件開(kāi)發(fā)、Python、Python Web開(kāi)發(fā)。
C++	Level 1	10歲以上	C++語(yǔ)言48課時(shí)	程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維數(shù)組，二維數(shù)組，字符基礎(chǔ)，函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
	Level 2		基礎(chǔ)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)42課時(shí)	排序，遞推，遞歸，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，枚舉，搜索，簡(jiǎn)單貪心，簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)規(guī)劃，簡(jiǎn)單數(shù)論等內(nèi)容。
	Level 3		初賽訓(xùn)練42課時(shí)	針對(duì)初賽考題類(lèi)型和知識(shí)點(diǎn)，鞏固算法知識(shí)。
	Level 4		復(fù)賽訓(xùn)練42課時(shí)	針對(duì)復(fù)賽考題類(lèi)型和知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化代碼能力和解題能力。

一起了解你孩子未來(lái)學(xué)習(xí)的地方

關(guān)于碼高教育

打造完善的少兒編程課程體系

碼高教育為機(jī)器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過(guò)提供多方位的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題的能力。作為國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人和少兒編程培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)，在一系列國(guó)際比賽中屢次獲得國(guó)內(nèi)國(guó)際比賽大獎(jiǎng)。

少兒編程為什么如此重要？

1、編程教會(huì)孩子如何思考。一是計(jì)算思維實(shí)際上包括了數(shù)學(xué)思維和工程思維，其中非常重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫(xiě)程序時(shí)，首先需要把一件事情抽象出來(lái)，再用邏輯化的方法表達(dá)出來(lái)，所以編程的過(guò)程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達(dá)能力的過(guò)程。二是根據(jù)多元智能理論，學(xué)習(xí)編程可不僅培養(yǎng)孩子的邏輯思維，而且對(duì)數(shù)學(xué)理解、英語(yǔ)興趣、嚴(yán)謹(jǐn)理念、解決問(wèn)題能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)都有很大幫助。
2、編程對(duì)孩子升學(xué)的影響。不少學(xué)校在錄取學(xué)生時(shí)，會(huì)將編程作為考量孩子能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。若孩子有去美國(guó)留學(xué)的打算，而且在編程方面有特長(zhǎng)，那么申請(qǐng)留學(xué)時(shí)將占優(yōu)勢(shì)。

多重實(shí)力，更值得家長(zhǎng)信賴

啟發(fā)式教學(xué)

從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具，循序漸進(jìn)地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達(dá)成獨(dú)立編寫(xiě)代碼的目標(biāo)

嚴(yán)選名師團(tuán)隊(duì)

碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外知名學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，全部經(jīng)過(guò)兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊(duì)參加比賽的經(jīng)驗(yàn)并取得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)

你是否有以下這些問(wèn)題？

少兒編程的學(xué)習(xí)目的是什么呢？

少兒編程對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助嗎？

孩子學(xué)習(xí)編程到底有什么好處？

哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程比較好??？

學(xué)少兒編程對(duì)孩子升學(xué)有幫助？

少兒編程教育常見(jiàn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)！

誤區(qū)：學(xué)編程是來(lái)玩游戲的吧？很多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子學(xué)編程不就是玩游戲嗎？事實(shí)上，學(xué)少兒編程不是玩游戲，玩游戲只是一種少兒編程教學(xué)方式，旨在引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)、了解編程，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，這種方式也會(huì)逐漸改變。在少兒編程教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式提升孩子學(xué)習(xí)編程的興趣，引導(dǎo)孩子喜歡上編程、研究編程，這種游戲化的教學(xué)方式，讓孩子對(duì)編程不再抵觸，也會(huì)使孩子們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)的課程時(shí)不會(huì)感到頭疼枯燥。也有家長(zhǎng)擔(dān)心，編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲。其實(shí)，恰恰相反，從玩游戲到編寫(xiě)游戲，孩子從游戲的俘虜一躍成為游戲的創(chuàng)造者，對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)也會(huì)有本質(zhì)的改變，這對(duì)戒掉游戲癮大有裨益。

在碼高教育學(xué)習(xí)，孩子能獲得什么？

熟練掌握編程

運(yùn)用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程的語(yǔ)法

解決實(shí)際問(wèn)題

培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，用編程思維運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題上面

提升學(xué)科成績(jī)

培養(yǎng)孩子，讓孩子把編程作為工具，提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)

提升綜合能力

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項(xiàng)目管理，協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)導(dǎo)力

少兒編程培訓(xùn)課程大綱

課程背景

隨著計(jì)算機(jī)科技的不斷發(fā)展，編程成為了未來(lái)不可或缺的一項(xiàng)技能。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，有編程技能的人才越來(lái)越受到重視，因此越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視讓孩子學(xué)習(xí)編程。少兒編程培訓(xùn)逐漸在國(guó)內(nèi)興起。

課程特色

1. 全英文教學(xué)，提高學(xué)生英語(yǔ)水平；

2. 采用互動(dòng)式教學(xué)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)；

3. 獨(dú)具匠心的講解方式，易于理解和掌握；

4. 以實(shí)踐為主，讓孩子在培訓(xùn)課堂上得到實(shí)際操作和編程經(jīng)驗(yàn)。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生編程思維和動(dòng)手能力；

2. 掌握各類(lèi)編程語(yǔ)言；

3. 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)水平；

4. 提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和邏輯思維能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 少兒編程初學(xué)者；