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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

少兒編程用通俗的話來說就是小孩子學(xué)習(xí)的編程課程，也就是我們所說的少兒編程教育，它是基于大數(shù)據(jù)時代的基本基礎(chǔ)技能，可以通過科學(xué)而且嚴謹?shù)慕虒W(xué)體系，讓孩子們在學(xué)習(xí)編程的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)造力，想象力和邏輯思維能力。

金華碼高教育少兒編程培訓(xùn)課程

多種少兒編程課程，任意選擇

少兒編程培訓(xùn)課程

少兒編程培訓(xùn)課程
課程名稱	學(xué)習(xí)階段	適應(yīng)學(xué)員	課程內(nèi)容
ScratchJr	Level 1	5-7歲	掌握ScratchJr所有基礎(chǔ)模塊，并了解在編程過程中所涉及的各學(xué)科知識，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。
	Level 2		學(xué)會自行設(shè)計ScratchJr的編程，學(xué)會使用自行創(chuàng)作素材的方法，學(xué)會編程知識與其他知識的結(jié)合和創(chuàng)新，并掌握編程的內(nèi)在邏輯。
Scratch	Level 1	8-12歲	簡單了解 Scratch 編程的特點，充分理解并掌握課程中所涉及到的大部分編程知識，初步掌握編程的內(nèi)在邏輯，了解編程中的技巧和運動表現(xiàn)形式。
	Level 2		學(xué)會自行檢測編程問題，并迅速找到解決辦法。學(xué)會自己設(shè)計編程素材，能在課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上拓展和創(chuàng)新，參加市面上所有與Scratch相關(guān)的比賽。
Python	Level 1	10歲以上	將Python編程與“沙盒游戲”結(jié)合，通過游戲化界面學(xué)習(xí) Python基本語句、函數(shù)、算法，提高孩子學(xué)習(xí)代碼編程的興趣。
	Level 2		學(xué)習(xí)Pygame游戲開發(fā)設(shè)計，通過一些列小游戲的開發(fā)練習(xí)，掌握Pygame一些基礎(chǔ)編寫程序。
	Level 3		深入探索Python 知識內(nèi)容：Python PyQT 軟件開發(fā)、Python、Python Web開發(fā)。
C++	Level 1	10歲以上	程序設(shè)計基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，一維數(shù)組，二維數(shù)組，字符基礎(chǔ)，函數(shù)基礎(chǔ)等內(nèi)容
	Level 2		排序，遞推，遞歸，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，枚舉，搜索，簡單貪心，簡單動態(tài)規(guī)劃，簡單數(shù)論等內(nèi)容。
	Level 3		針對初賽考題類型和知識點，鞏固算法知識。
	Level 4		針對復(fù)賽考題類型和知識點，強化代碼能力和解題能力。

對于碼高教育你了解多少呢

致力打造完善的少兒編程課程體系

關(guān)于我們

ABOUT US

碼高教育作為機器人和少兒編程教育行業(yè)的知名品牌，致力于通過提供多方位的機器人和少兒編程培優(yōu)教育解決方案，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問題的能力。碼高教育作為國內(nèi)專業(yè)的機器人和少兒編程培優(yōu)教育機構(gòu)，在一系列國際比賽(VEX、VEXIQ、FLL、藍橋杯，信息學(xué)奧賽等)中屢次獲得國內(nèi)國際比賽大獎。碼高教育的教練團隊是由國內(nèi)經(jīng)驗豐富的教育機器人和少兒編程師資團隊組成，由碼高研究院提供多方位的師資與技術(shù)支持。

如何選擇少兒編程教育機構(gòu)？

1、教育理念是否適合國內(nèi)環(huán)境？市面上很多教育機構(gòu)都脫胎于國外的教育系統(tǒng)，生硬地植入中國教學(xué)環(huán)境，教育理念不僅不適合中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也容易造成孩子思維的錯亂。好的教育理念應(yīng)該是從國內(nèi)的教育系統(tǒng)出發(fā)，在貼合國內(nèi)環(huán)境的前提下讓孩子自然而然地接收。
2、教學(xué)方式是否契合孩子特點？少兒編程的教學(xué)方式要適合孩子的生理和心理特點，不能用成人教育的那套用在孩子身上。孩子比起成年人會更有好奇心，但也更容易走神，如何利用這一點設(shè)計適合孩子們的課程體系，是教育機構(gòu)非常核心的命題。

四大教學(xué)目標，助力孩子掌握編程

掌握編程能力，迎接美好未來

提升綜合能力
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造想象力、項目管理，協(xié)作能力、團隊管理領(lǐng)導(dǎo)力

熟練掌握編程
運用邏輯概念，掌握邏輯結(jié)構(gòu)，熟悉編程算法，了解編程的語法

解決實際問題
培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，用編程思維運用到解決實際問題上面

提升主科成績
培養(yǎng)孩子，讓孩子把編程作為工具，提升數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科成績

對于少兒編程，你是否有這些問題？

解決這些問題，讓孩子更好的成長

少兒編程應(yīng)當(dāng)從多少歲開始學(xué)？
學(xué)習(xí)少兒編程對孩子升學(xué)有幫助？
小孩盡早的學(xué)習(xí)編程有哪些好處？

家長對少兒編程的誤區(qū)有什么？

誤區(qū)：學(xué)少兒編程會不會影響孩子的主課？有些家長會覺得，小學(xué)課堂中不要求學(xué)少兒編程，課外班報的也不少，再學(xué)編程會影響孩子的主課。其實，學(xué)少兒編程不但不會影響主課，還會對其他學(xué)科有幫助。以數(shù)學(xué)為例，數(shù)學(xué)是有兩個重要的能力構(gòu)成的，一個是運算能力，一個是解題能力。中國的孩子普遍會有強大的運算能力，但是他們的解題能力通常不夠。這是因為不少孩子通過刷題或背題將很多復(fù)雜的運算變成了不需要運算過程的平滑運算，解題的時候更多是生搬硬套，在一般的學(xué)習(xí)過程中缺乏對語言能力、邏輯的思維能力和運算能力的訓(xùn)練。而這個方面的訓(xùn)練，恰恰是編程學(xué)習(xí)非常擅長的。在編程學(xué)習(xí)的過程中，孩子的綜合學(xué)習(xí)能力通過訓(xùn)練得以提升，從而作用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，在一定意義上有助于提高學(xué)科能力。

我們靠什么自信獲得您的認可？

學(xué)少兒編程為什么選碼高教育？

啟發(fā)式教學(xué)

從教育本質(zhì)出發(fā)，讓孩子將編程當(dāng)作感知世界的工具，循序漸進地啟發(fā)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，達成獨立編寫代碼的目標

嚴選名師團隊

碼高教育的一線師資均畢業(yè)于國內(nèi)外知名學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)，全部經(jīng)過兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)，全部師資均具有帶隊參加比賽的經(jīng)驗并取得諸多獎項的經(jīng)驗

金華少兒編程培訓(xùn)班課程大綱

課程背景

隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，編程已經(jīng)不再只是專業(yè)技術(shù)人員的特權(quán)?，F(xiàn)在，編程已經(jīng)成為了一種基本技能，尤其對于孩子未來的發(fā)展來說更加重要。金華少兒編程培訓(xùn)班致力于通過專業(yè)的教學(xué)方法和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，幫助孩子們掌握編程知識，提升他們的邏輯思維和解決問題的能力。

課程特色

1. 擁有一支優(yōu)秀的師資團隊，授課方式靈活、個性化。

2. 采用全英文授課模式，培養(yǎng)學(xué)生的英文視聽、交流交際能力。

3. 課程設(shè)置科學(xué)、系統(tǒng)，從淺入深，循序漸進，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，逐漸激發(fā)自主學(xué)習(xí)的能力。

4. 使用 Scratch、Python 和 Unity 等市場上流行的編程工具，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性解決問題的能力。

課程目標

1. 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。

2. 提高學(xué)生的英文視聽、交流交際能力。

3. 增強學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性解決問題能力。

4. 幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)對象

1. 6-12 歲學(xué)生，對編程有濃厚興趣，愿意學(xué)習(xí)編程知識。