是否一定要本科畢業(yè)才能報(bào)考,大專行不行?
報(bào)考非全日制MPA選擇定向還是非定向?
MPA聯(lián)考初試的難度和內(nèi)容是怎么樣的?
只有畢業(yè)證,沒有學(xué)位證可以報(bào)考嗎?
1.提高學(xué)歷。就讀MPA本身就是對學(xué)歷和未來的一種投資。無論是全職還是在職MPA,畢業(yè)后都可以獲得雙證(畢業(yè)證+學(xué)位證),這本身就是一種學(xué)歷的提升,這無疑會(huì)對自己未來的晉升、加薪、職稱評定等方面起到很大的推動(dòng)作用。
2.獲得管理知識(shí)。MPA的課程、培訓(xùn)方向和公務(wù)員工作契合度非常高,更加注重應(yīng)用性,參加MPA學(xué)習(xí)可以提高自己在實(shí)際管理領(lǐng)域分析、解決問題和管理能力。因此,對于在職公務(wù)員,就讀MPA教育是有一定的實(shí)際戰(zhàn)略意義。
各院校政策、院校指南、考試大綱、背靠流程、提面詳情。
從0-1,聯(lián)考考點(diǎn)、重難點(diǎn)整理學(xué)習(xí),聯(lián)考各科知識(shí)點(diǎn)梳理。
各科知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化鞏固,對考點(diǎn)、難點(diǎn)突破,聯(lián)考解題思路與技巧。
模擬真實(shí)場景,訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,包括發(fā)音、流利度、語法和詞匯的運(yùn)用。
包括政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、非政府組織(NGO)、公共事業(yè)單位等的工作人員。這些人員可以通過MPA學(xué)習(xí)提升自己在公共管理、政策分析、項(xiàng)目管理等方面的能力,以更好地服務(wù)于公眾。
對于有志于進(jìn)入政府、國際組織、非營利機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域工作的年輕人來說,MPA是一個(gè)很好的起點(diǎn)。它能幫助他們建立必要的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
含義與培養(yǎng)目標(biāo)。MPA公共管理碩士,旨在培養(yǎng)從事公共事務(wù)、公共管理和公共政策研究與分析等方面的高級(jí)人才,特別適合政府部門、非政府公共機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域的在職人員。MBA工商管理碩士,目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
報(bào)考人群。MPA主要面向公務(wù)員、事業(yè)單位等人群,包括政府部門、政府公共管理機(jī)構(gòu)的在職人員以及企業(yè)各界從事人力資源管理、行政管理等相關(guān)專業(yè)的人群。MBA適合立志于躋身管理階層或者提高管理經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型者、創(chuàng)業(yè)者和管理者,尤其是企事業(yè)單位的管理高層人員。
緊跟時(shí)事政策,課程內(nèi)容貼近實(shí)際需求。
邀請行業(yè)內(nèi)專業(yè)講師授課,確保教學(xué)質(zhì)量。
采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)操能力。
提供靈活的上課時(shí)間選擇,滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
小班授課,每位學(xué)員都能獲得充分的輔導(dǎo)指導(dǎo)。
隨著中國現(xiàn)代化的腳步不斷加快,很多政府機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)普遍面臨管理能力不足的問題。為了提升管理水平,MPA(公共行政碩士)培訓(xùn)成為了越來越多人們的選擇。蘇州MPA培訓(xùn)班則是銳意開創(chuàng)、以實(shí)踐為主題的新型MBA課程。
課程特色
1、實(shí)踐導(dǎo)向:課程結(jié)合各種案例和真實(shí)情景,提供大量實(shí)際操作和案例分析的機(jī)會(huì);
2、全英文教學(xué):全程采用全英文授課,培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和英語能力;
3、行業(yè)領(lǐng)袖導(dǎo)師:由來自國內(nèi)外知名高校和機(jī)構(gòu)的資深專家擔(dān)任授課導(dǎo)師,確保每一堂課程都具有深度和廣度。
課程目標(biāo)
1、掌握公共管理的核心理論及其應(yīng)用;
2、了解國際公共管理的最新發(fā)展動(dòng)態(tài);
3、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和跨學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用能力;
4、從綜合視角設(shè)計(jì)、分析和評估復(fù)雜社會(huì)問題的能力;
5、成為高素質(zhì)的公共行政領(lǐng)導(dǎo)人。
學(xué)習(xí)對象
1、中高層管理人員;
2、政府官員和公務(wù)員;
3、非盈利組織工作者;
4、社會(huì)精英及創(chuàng)業(yè)人士。
課程內(nèi)容
1、公共行政學(xué)理論
2、公共組織管理和制度
3、公共政策分析和評估
4、公共財(cái)政和經(jīng)濟(jì)政策
5、社會(huì)組織管理及社會(huì)創(chuàng)新
6、公共服務(wù)管理和社會(huì)安全管理
學(xué)習(xí)時(shí)長
蘇州MPA培訓(xùn)班為期2年,每年8個(gè)月的課程學(xué)習(xí)和4個(gè)月的實(shí)踐研究。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)視授課導(dǎo)師和課程內(nèi)容而定,學(xué)生可咨詢學(xué)校相關(guān)部門或在線客服人員進(jìn)行了解。
學(xué)習(xí)收獲
1、更加深入、全面的了解公共管理學(xué)和公共行政學(xué)的角度和意義;
2、更清楚、更深入地理解公共行政領(lǐng)域的潛在和實(shí)際的挑戰(zhàn),從而更好地發(fā)揮公共行政領(lǐng)導(dǎo)作用;
3、更進(jìn)一步地發(fā)掘公共管理領(lǐng)域的發(fā)展空間和前景,進(jìn)一步完善自己的職業(yè)規(guī)劃;
4、擁有了更為權(quán)威和系統(tǒng)的公共行政領(lǐng)導(dǎo)和公共管理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ),使其在未來的工作中游刃有余。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。蘇州MPA培訓(xùn)班為中高層管理人員、政府官員和公務(wù)員、非盈利組織工作者、社會(huì)精英及創(chuàng)業(yè)人士提供了全面的公共行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)體系,幫助學(xué)員在公共管理領(lǐng)域取得成功。
培訓(xùn)項(xiàng)目:同等學(xué)力申碩培訓(xùn)、管理類聯(lián)考輔導(dǎo)、國際免聯(lián)考碩士培訓(xùn)
¥詢價(jià)311人關(guān)注
¥詢價(jià)1334人關(guān)注
¥詢價(jià)289人關(guān)注
¥詢價(jià)239人關(guān)注
¥詢價(jià)169人關(guān)注
¥詢價(jià)254人關(guān)注
¥詢價(jià)194人關(guān)注
¥詢價(jià)181人關(guān)注
¥詢價(jià)148人關(guān)注
¥詢價(jià)137人關(guān)注