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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

日語不僅入門簡(jiǎn)單，且和中文有諸多相似之處，令學(xué)生可以相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)取得比英語高考高的多的分?jǐn)?shù)，另外從考綱要求來看，日語高考所需的詞匯量只有英語的50%，且大部分都是簡(jiǎn)單的選擇題，對(duì)日語水平的要求與中級(jí)日語相當(dāng)（N3～N2）。

01 你是否有以下這些問題

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語需要從哪方面開始學(xué)習(xí)？

有無作用

學(xué)習(xí)日語對(duì)學(xué)業(yè)或者以后的工作有幫助？

就業(yè)前景如何

日語專業(yè)者的就業(yè)前景怎么樣？待遇好嗎？

如何選擇

日語可以自學(xué)嗎還是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)好？

02 沈陽麥思倍斯日語培訓(xùn)課程介紹

N5初級(jí)課程

授課課時(shí)：留學(xué)班60課時(shí)。
所教語法：4大時(shí)態(tài)，40多個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)。
詞匯量：掌握1000以上基礎(chǔ)單詞量。
學(xué)習(xí)目標(biāo):N5階段主要糾正學(xué)員的發(fā)音及牢記語法及4大生活場(chǎng)景的生活對(duì)話應(yīng)用。

N4初級(jí)課程

授課課時(shí)：留學(xué)班60課時(shí)。
所教語法：6大時(shí)態(tài)，60多個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)。
詞匯量：掌握1500--2000以上單詞量。
學(xué)習(xí)目標(biāo): N4階段主要糾正學(xué)員的發(fā)音及牢記語法和單詞以及8大生活場(chǎng)景的生活對(duì)話應(yīng)用。

N3中級(jí)課程

授課課時(shí)：留學(xué)班80課時(shí)。
所教語法：8大時(shí)態(tài)，40多個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)。
詞匯量：掌握3000以上單詞量。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、旅行中遇到的情景。與母語者無障礙溝通，并可以讀懂一些比較復(fù)雜的文章?？梢栽谌照Z環(huán)境下獨(dú)立生活工作。

N2中級(jí)課程

授課課時(shí)：留學(xué)班80課時(shí)。
所教語法：8大時(shí)態(tài)，30多個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)。
詞匯量：掌握5000以上單詞量。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：可流暢地用日語進(jìn)行交流。滿足大學(xué)語言的錄取要求?？梢詫?duì)主題內(nèi)容說出清晰、細(xì)節(jié)性的文字，并且可以提出自己的想法。

提升日語口語的小技巧

影子練習(xí)(shadow-exercise)，即跟讀訓(xùn)練。這種方法就是用同一種語言幾乎同步地跟讀原語發(fā)言人的講話，它可以訓(xùn)練聽說同步技巧和注意力的分配。跟讀時(shí)耳朵、嘴巴和大腦要一起派上用場(chǎng)，耳朵聽、嘴巴說、腦子記。這是需要精神非常集中的一種練習(xí)，也是提高語速、提高理解速度、修改語音語調(diào)的很好方法。在高語速條件下，邊跟讀邊完全理解語義是有相當(dāng)難度的，但這種訓(xùn)練能為口譯打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。各種新聞、談話節(jié)目、研討會(huì)、音樂體育節(jié)目、演講等都是上好材料。

03 為什么越來越多人選擇麥思倍斯？

外教中文棒

外教老師都有較好的中文水平，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

課堂活躍

實(shí)力外籍教師實(shí)效的教學(xué)，生動(dòng)有趣的課堂氛圍

口碑流傳

機(jī)構(gòu)大部分學(xué)員都是靠學(xué)員口碑推薦，誠信教育

學(xué)完為止

本期課程兩年之內(nèi)可以重讀。不用擔(dān)心課程內(nèi)容沒學(xué)到

04 麥思倍斯外語培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介

MS
麥思倍斯外語培訓(xùn)的語種有雅思，托福，法語，德語，意大利語，日語，西班牙語及商務(wù)英語課程。在申請(qǐng)國(guó)外名校過程中發(fā)現(xiàn)由于語言培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)委托的是兩個(gè)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和留學(xué)機(jī)構(gòu)之間沒有溝通，導(dǎo)致服務(wù)脫節(jié)，造成學(xué)員在其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)之后語言達(dá)標(biāo)率不高，結(jié)果名校申請(qǐng)失敗。看到這個(gè)弊病后，麥思倍斯嘗試著自己培訓(xùn)留學(xué)學(xué)員，根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校要求和學(xué)員自身水平給學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃。

學(xué)好日語的就業(yè)方向

公務(wù)員。這類工作主要適合想要生活穩(wěn)定，壓力比較小的人或者是想從政的人。從職位來看主要是外交部，以及各部委的翻譯，出入境邊防檢查科員等。如果小伙伴們想報(bào)考公務(wù)員的話，希望能夠提前準(zhǔn)備，做充分準(zhǔn)備。
國(guó)企、事業(yè)單位。這類工作和公務(wù)員差不多，工作比較穩(wěn)定，收入中等，壓力較小。日語專業(yè)畢業(yè)生主要從事的是翻譯與文秘工作，單位主要有：中國(guó)國(guó)家旅行社，中國(guó)的航空公司，中糧等。
銀行。很多同學(xué)都想進(jìn)銀行，因?yàn)槠浞€(wěn)定，福利高，獎(jiǎng)金多，但做信貸方面的工作壓力較大。由于很多銀行和日本公司貿(mào)易往來頻繁，因此，對(duì)日語人才有一定需求。銀行主要有：中國(guó)銀行，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行，進(jìn)出口開發(fā)銀行等。

05 健康舒適的環(huán)境，更有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步