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個性化精細學習方案;精細化深度答疑;超級學習系統(tǒng);專業(yè)課1對1日常測試;精英化一對一監(jiān)控;8-25人小班授課;階段測評;強大復試資源―超級直播課;海文內部精華資料;成功學員經驗分享―深度調劑服務―鉆石卡平臺;備考擇校;全程高三式管理及教學模式全科精品課程(基礎、強化、沖刺、點題) |
特別VIP半年班 |
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特別VIP秋季班 |
個性化精細學習方案;精細化深度答疑;超級學習系統(tǒng);專業(yè)課1對1日常測試;精英化一對一監(jiān)控;8-25人小班授課;階段測評;強大復試資源―超級直播課;海文內部精華資料;成功學員經驗分享―深度調劑服務―鉆石卡平臺;備考擇校;全程高三式管理及教學模式全科精品課程(沖刺、點題) |
特別VIP全年線上營 |
個性化精細學習方案;精細化深度答疑;超級學習系統(tǒng);專業(yè)課1對1日常測試;精英化一對一監(jiān)控;8-25人小班授課;階段測評;強大復試資源―超級直播課;海文內部精華資料;成功學員經驗分享―深度調劑服務―鉆石卡平臺;備考擇校;全套科目班主任監(jiān)督指導 |
特訓自己,成功就在眼前!
開課班型 |
A1:理工數(shù)學班 |
A2:經管數(shù)學班 |
B:不考數(shù)學班 |
C:199管理類綜合班 |
D1:396經濟類聯(lián)考班 |
D2:金融碩士(數(shù)三)班 |
|
E:法律碩士班 |
F1:臨床醫(yī)學(西醫(yī))班 |
F2:臨床醫(yī)學(中醫(yī))班 |
|
G:計算機班 |
H:經濟學班 |
I:翻譯碩士班 |
|
J1:藝術碩士(理論)班 |
K:中傳藝碩(MFA)班 |
L:新聞與傳播(MJC)班 |
|
J2:藝術碩士(理論+手繪)班 | |||
開課時間 |
一期:3月9日-12月20日 |
二期:4月6日-12月20日 |
三期:5月11日-12月20日 |
堅持下去,你就是發(fā)光的金子
開課班型 |
A1:理工數(shù)學班; A2:經管數(shù)學班;B:不考數(shù)學班 |
C:99管理類綜合班;D1:396經濟類聯(lián)考班;D2:金融碩士(數(shù)三)班;E:法律碩士班;F1:臨床醫(yī)學(西醫(yī)—)班;F2:臨床醫(yī)學(中醫(yī))班;G:計算機班;H:經濟學班; I:翻譯碩士班;J1:藝術碩士班 |
J2:藝術碩士(理論+手繪)班 |
開課時間 |
一期:7月12日-12月20日;二期:7月20日-12月20日;三期:8月10日-12月20日
|
||
課程服務 |
精細學習方案+海文內部精華資料+超級學習系統(tǒng)+超級直播課+鉆石卡平臺+全科精品面授(強化、沖刺、點題)+班主任全程督學+階段測評+精細化答疑+備考擇校+成功學員院校經驗分享+心理疏導+專業(yè)課1對1+復試特訓營+復試專業(yè)課1對1 |
||
溫馨提示 |
成功報名半年特訓營的學生,現(xiàn)可隨時入營學習 ,提供住宿,自習,答疑,測試,班主任監(jiān)管等服務 |
用別人在休息的時間來學習!
班級名稱 | 開課時間 |
理工數(shù)學班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日;三期:8月10日-9月9日 |
經管數(shù)學班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日;三期:8月10日-9月9日 |
不考數(shù)學班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日;三期:8月10日-9月9日 |
199管理類綜合班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日;三期:8月10日-9月9日 |
396經濟類聯(lián)考班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日 |
金融碩士(數(shù)三)班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日 |
法律碩士班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日 |
臨床醫(yī)學(西醫(yī))班 |
一期:7月12日-8月31日;二期:7月20日-9月8日 |
溫馨提示 |
更多班級信息請咨詢客服 |
針對性訓練,針對性提高!
序號 |
高頻考點(政治) |
參考課 |
1 |
物質及其存在形態(tài) |
1~2 |
2 |
物質與意識的辯證關系 |
5~6 |
3 |
世界物質統(tǒng)一性原理及其意義 |
1~2 |
4 |
普遍聯(lián)系原理 |
1~2 |
5 |
永恒發(fā)展原理 |
1~2 |
6 |
聯(lián)系和發(fā)展的基本環(huán)節(jié) |
3~4 |
7 |
對立統(tǒng)一規(guī)律 |
5~6 |
8 |
質量互變規(guī)律 |
2~3 |
9 |
否定之否定規(guī)律 |
1~2 |
10 |
唯物辯證法是認識世界和改造世界的根本方法 |
2~3 |
11 |
實踐是認識的基礎 |
2~3 |
12 |
認識的本質 |
1~2 |
13 |
認識運動的基本規(guī)律 |
3~4 |
14 |
真理的客觀性、絕對性和相對性 |
3~4 |
15 |
真理的檢驗標準 |
1~2 |
16 |
真理與價值的辯證統(tǒng)一 |
1~2 |
17 |
認識世界與改造世界 |
1~2 |
序號 |
高頻考點一對一參考課時(英語) |
參考課 |
1 |
考研英語高頻前后綴 |
4 |
2 |
考研英語高頻詞根50組 |
12 |
3 |
考研英語高頻熟詞僻義100個 |
4 |
4 |
考研英語高頻形近詞100組 |
4 |
5 |
考研英語同義替換加同義辨析 |
4 |
6 |
考研英語必備語法點——名詞性從句 |
4 |
7 |
考研英語必備語法點——定語從句 |
4 |
8 |
考研英語必備語法點——狀語從句 |
4 |
9 |
考研英語必備語法點——非謂語動詞 |
4 |
10 |
考研英語必背語法點——特殊結構 |
4 |
11 |
考研英語基礎閱讀之真題精析(1994-1996) |
4 |
12 |
考研英語基礎閱讀之真題精析(1997-1999) |
4 |
13 |
考研英語基礎閱讀之真題精析(2000-2003) |
4 |
14 |
考研英語完型專題 |
4 |
15 |
考研英語翻譯專題 |
4 |
16 |
考研英語新題型專題 |
4 |
17 |
考研英語強化閱讀專題 |
16 |
序號 |
高頻考點一對一參考課時(數(shù)學) |
參考課 |
1 |
高數(shù)-常考函數(shù) |
1~2 |
2 |
高數(shù)-極限的定義與性質 |
1~2 |
3 |
高數(shù)-極限兩個收斂準則(夾逼準則,單調有界準則) |
1~2 |
4 |
考高數(shù)-極限運算法則和兩個重要極限 |
2~3 |
5 |
高數(shù)-洛必達法則和泰勒公式 |
2~4 |
6 |
高數(shù)-數(shù)列極限 |
1~2 |
7 |
高數(shù)-無窮小階數(shù)的比較和無窮大量 |
2~3 |
8 |
高數(shù)-連續(xù)與間斷點 |
1~2 |
9 |
高數(shù)-閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質 |
1~2 |
10 |
高數(shù)-導數(shù)的定義與性質 |
2~3 |
11 |
高數(shù)-各類函數(shù)的導數(shù)計算(一階,二階) |
3~4 |
12 |
高數(shù)-高階導數(shù) |
1~2 |
13 |
高數(shù)-微分及其計算 |
1~2 |
14 |
高數(shù)-微分中值定理 |
3~4 |
15 |
高數(shù)-導數(shù)的應用(幾何、物理、經濟) |
6~8 |
16 |
高數(shù)-不定積分的概念及性質 |
1~2 |
17 |
高數(shù)-不定積分計算 |
1~2 |
序號 |
高頻考點一對一參考課時(396數(shù)學) |
參考課 |
1 |
微積分-函數(shù) |
1~2 |
2 |
微積分-極限的定義與性質 |
1~2 |
3 |
微積分-兩個極限收斂準則和兩個重要極限 |
2~3 |
4 |
微積分-無窮小和無窮大 |
2~3 |
5 |
微積分-連續(xù)與間斷 |
1~2 |
6 |
微積分-閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質 |
1~2 |
7 |
微積分-導數(shù)的定義與性質 |
2~3 |
8 |
微積分-函數(shù)的求導法則 |
3~4 |
9 |
微積分-高階導數(shù) |
1~2 |
10 |
微積分-微分 |
1~2 |
11 |
微積分-洛必達法則和泰勒公式 |
3~4 |
12 |
微積分-導數(shù)的應用 |
6~8 |
13 |
微積分-不定積分的概念及性質 |
1~2 |
14 |
微積分-不定積分計算 |
3~5 |
15 |
微積分-定積分的定義及性質 |
1~2 |
16 |
微積分-定積分的計算 |
2~4 |
17 |
微積分-反常積分的計算 |
1~2 |
序號 |
高頻考點一對一參考課時(邏輯) |
參考課 |
1 |
概念、定義、劃分 |
2~4 |
2 |
簡單命題 |
2~4 |
3 |
三段論 |
2~4 |
4 |
模態(tài)命題 |
2~4 |
5 |
聯(lián)言命題 |
2~4 |
6 |
選言命題 |
2~4 |
7 |
假言命題 |
4~6 |
8 |
真假話判斷 |
2~4 |
9 |
假設 |
2~4 |
10 |
支持 |
2~4 |
11 |
削弱 |
2~4 |
12 |
評價 |
2~4 |
13 |
解釋 |
2~4 |
14 |
比較 |
2~4 |
15 |
對話焦點 |
2~4 |
16 |
分析推理 |
4~6 |
17 |
因果關系類型 |
4~6 |
序號 |
高頻考點一對一參考課時(199數(shù)學) |
參考課 |
1 |
實數(shù)的性質及運算 |
2 |
2 |
絕對值入門及高階性質 |
2~3 |
3 |
絕對值幾何意義 |
1~2 |
4 |
應用題比例問題 |
2 |
5 |
應用題路程問題 |
2 |
6 |
應用題工程問題 |
2 |
7 |
應用題十字交叉法 |
1 |
8 |
應用題其他題型 |
2~3 |
9 |
應用題高階題型 |
2~3 |
10 |
四大基本公式、因式及余式定理 |
3 |
11 |
一元二次函數(shù) |
2 |
12 |
指數(shù)對數(shù)函數(shù)及指對數(shù)基本運算 |
2~3 |
13 |
一元二次方程基本性質及綜合應用 |
2~3 |
14 |
特殊方程解法介紹 |
2 |
15 |
不等式運算大全 |
3 |
16 |
均值不等式 |
2 |
17 |
等差及等比數(shù)列的概念及性質 |
3 |
全封閉,固定班主任,固定教研,實現(xiàn)多方位立體授課
集合考研講師,不僅授課還為你答疑解惑,互動性交流
隨時答疑解惑,布置作業(yè)及檢查,真正實現(xiàn)個性化教學
階段測試,模擬測試等,全程測評效果跟蹤,查缺補漏
連續(xù)9+年從事考研數(shù)學的命題規(guī)律、備考方法、應試技巧的研究,積累了豐富的實戰(zhàn)經驗,能較準確地把握考試方向
馬克思主義理論與思想政治教育學博士,大學副教授。連續(xù)十五年+從事高校思想政治教育和考研政治的試題研究工作
從事多年考研英語的研究和教學,教學功底深厚,理論體系完整,善于總結各類題型命題特點,課堂內容充實,授課深入淺出
考研英語測試輔導講師,新浪教育、搜狐考研頻道特聘考研輔導老師,編著的《考研英語閱讀理解思路標準解讀》等輔導資料
豐富知識:讀研能夠更深層次的豐富學生的知識體系。學生從某類學科出發(fā),專門研究這類學科的某一分支,深入其中,精益求精。這種深入研究能夠滿足學生對文化的追求。其次,研究生畢業(yè)之后的工作起點要高于本科生,能夠更大程度上滿足學生的物質要求。
學位提升:從古代的科考制度開始,中國人想要成功已經要憑本事說話了。古有學習寒窗苦讀,一朝封侯拜相;今有學生辛苦鉆研,方能金榜題名。在教育制度越來越完善的當下,考試是比較公平的人才選拔性考試。
了解行業(yè)的最新發(fā)展趨勢
課程背景
為了滿足越來越多想報考研究生的學生的需求,紹興市開設了考研培訓課程。這些課程致力于提升學生的綜合能力和應試技巧,幫助學生順利通過考研。
課程特色
1. 每個科目均有專業(yè)教師授課,教學經驗豐富;
2. 采用精選教材和題目,有助于學生的基礎和提高;
3. 模考環(huán)節(jié)貼近真實考試場景,有助于學生了解考試難度和形式;
4. 輔導班和補習班等靈活的選修課程可根據(jù)學生需求進行調整。
課程目標
1. 幫助學生打牢考研基礎知識,提升學科綜合素質;
2. 提高學生應試技巧和應對考試心理素質;
3. 為學生制定科學的學習計劃并落實執(zhí)行;
4. 為學生提供全面周到的研究生招生信息和資訊服務。
學習對象
1. 目標考生:計劃參加2022年考研的大學畢業(yè)生;
2. 學生群體:工作幾年成熟的社會人士、無法報班的特殊考生均可報名。
課程內容
1. 專業(yè)課全科:數(shù)學、英語、政治、專業(yè)課等;
2. 階段性評估診斷:中、期、末考試和月考;
3. 緊要環(huán)節(jié)把握:考研攻略和試題詳解、模擬考;
4. 研究生招生簡介:招生計劃、名校、調劑信息等。
學習時長
學習時間為4個月,從每年9月開始到考試前結束。每周上課時間為26小時,平均每天4小時。
收費范圍
學生還可根據(jù)自己情況進行選擇。在收費標準中,如月費等,具體信息需到校咨詢。
學習收獲
1. 提升考研動力:激勵人心的課程、豐富的教學資源和互動環(huán)節(jié),為學生增添信心,提升考研動力;
2. 簡化復習難度:合理制定學習計劃,提醒復習要點,鞏固基礎知識,掌握考試技巧,有助于簡化復習難度;
3. 糾正考試誤區(qū):長期的陪伴式輔導,專業(yè)人員及時提供答案,幫助同學糾正考試誤區(qū);
4. 改變學習方式:針對學習能力和理解難度,調整學習方式,提高學習效率;并通過不同群體的學生互動,幫助學生在學習中獲得快樂和成長。
結語
以上信息為參考,具體情況以咨詢?yōu)闇省H缧枇私飧嘣斍?,可?lián)系我們的在線客服,預約免費試聽課。我們課程內容豐富、教學質量有保障,歡迎同學們報名。