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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

設(shè)計(jì)的關(guān)鍵之處在于發(fā)現(xiàn)，只有不斷通過深入的感受和體驗(yàn)才能做到，打動(dòng)別人對(duì)于設(shè)計(jì)師來說是一種挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)要讓人感動(dòng)，足夠的細(xì)節(jié)本身就能感動(dòng)人，圖形創(chuàng)意本身能打動(dòng)人，色彩創(chuàng)意品位能打動(dòng)人，材料質(zhì)地能打動(dòng)人……把設(shè)計(jì)的多種元素進(jìn)行有機(jī)藝術(shù)化組合。還有，設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)讓你職業(yè)更多選擇

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柳州天琥平面設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

1. 宣傳單張
2.折頁設(shè)計(jì)
3.宣傳展架
4.包裝設(shè)計(jì)
5. 廣告設(shè)計(jì)
6.字體設(shè)計(jì)
7.Logo設(shè)計(jì)
8. 內(nèi)部教材

平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)小技巧

1、隨身攜帶筆記本。無論你是在火車上，在工作還是睡前，靈感會(huì)在任何時(shí)刻閃現(xiàn)出來，因此做好準(zhǔn)備是很有必要的。在筆記本上用草圖，記錄下你隨時(shí)閃現(xiàn)的想法，也許它就是你下一次重要設(shè)計(jì)的核心思路。
2、敢于試錯(cuò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而錯(cuò)誤是獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)的重要手段。如果你想將你的設(shè)計(jì)推到頂層，那么試錯(cuò)是不可避免的。
3、技巧重要，但不僅僅是。排列好各種元素，選好文字，做好配色，確保對(duì)比度和留白，這些都是技巧。但是不僅僅是技巧，你還要勇于創(chuàng)新，適時(shí)地打破規(guī)則，提出創(chuàng)新的思路。

學(xué)平面設(shè)計(jì)，為什么選天琥教育？

師資優(yōu)勢(shì)
天琥教育師資都是擁有10+年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，Adobe認(rèn)證講師
內(nèi)容優(yōu)勢(shì)
天琥提供理論知識(shí)+項(xiàng)目實(shí)操+案例詳解+助學(xué)督學(xué)+就業(yè)指導(dǎo)
課堂優(yōu)勢(shì)
小班授課教學(xué)模式、手把手教學(xué)、多班次選擇、作業(yè)1V1點(diǎn)評(píng)
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
學(xué)費(fèi)分期付款、0元重修服務(wù)、智能學(xué)習(xí)平臺(tái)、推薦就業(yè)等

平面設(shè)計(jì)的就業(yè)方向

制作美術(shù)，制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門工作。這個(gè)職銜是來自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。

多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)講師，手把手教學(xué)

盧科紅
10+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)理念：對(duì)教學(xué)用心,對(duì)學(xué)生走心,讓家長(zhǎng)放心！設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：現(xiàn)任廣西民族大學(xué)特派講師，擁有Ado-be認(rèn)證平面、網(wǎng)頁創(chuàng)意設(shè)計(jì)師證書和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。曾任廣西易索文化傳媒有限公司設(shè)計(jì)主管，擅長(zhǎng)平面和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。參與過南寧勞動(dòng)局電子書、南寧劍橋、廣西醫(yī)科大學(xué)美容整形中心等設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

林七云
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)理念：作為一個(gè)老師，如果今天你沒有讓你的學(xué)生有所收獲，那就是你沒有盡好責(zé)任！設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)：通過平面和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)資格證，先后就職徐州坤翔網(wǎng)絡(luò)公司、安徽紅綠藍(lán)廣告有限公司和南寧君健計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)中心，擅長(zhǎng)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。曾參與徐州維維豆奶集團(tuán)網(wǎng)站組建、徐州坤翔科技網(wǎng)絡(luò)策劃、安徽紅綠藍(lán)廣告等設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

天琥教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

天琥教育

天琥教育是一所全國(guó)擁近80所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等實(shí)力師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。歷經(jīng)十多年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

柳州學(xué)平面設(shè)計(jì)課程大綱

柳州學(xué)平面設(shè)計(jì)課程是一門注重實(shí)踐的專業(yè)課程，旨在為學(xué)生提供系統(tǒng)、全面且實(shí)用的平面設(shè)計(jì)知識(shí)與技能，幫助學(xué)生打造專業(yè)平面設(shè)計(jì)作品，提升個(gè)人才能與競(jìng)爭(zhēng)力。

課程特色

1. 課程內(nèi)容全面：包括但不限于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)色學(xué)、排版設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)等。

2. 課程實(shí)用性強(qiáng)：注重實(shí)踐操作，課堂教學(xué)與實(shí)踐相輔相成。

3. 課程材料豐富：提供大量實(shí)用工具、設(shè)計(jì)素材與實(shí)戰(zhàn)案例。

4. 個(gè)性化教學(xué)：因材施教，依據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況制定專屬學(xué)習(xí)方案。

5. 學(xué)習(xí)小組合作：學(xué)生可以組成小組合作，互幫互助，共同開發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。

課程目標(biāo)

1. 熟悉平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，能夠進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)操作。

2. 掌握設(shè)計(jì)理念和方法，具備設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意和構(gòu)思能力。

3. 熟練掌握 Photoshop、Illustrator 等平面設(shè)計(jì)軟件的使用技巧。

4. 具有平面設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，完成設(shè)計(jì)作品可以上線應(yīng)用。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立的設(shè)計(jì)思考與實(shí)踐能力。