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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

通過幾十年的發(fā)展，青少年軍訓(xùn)卓有成效。著實提高了青少年的政治覺悟，激發(fā)了愛國熱情，培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強了國防觀念和組織紀律性，促進了生活作風(fēng)養(yǎng)成，同時掌握了基本軍事知識和技能。軍訓(xùn)已經(jīng)深深的影響了幾代人，各行各業(yè)的精英人才普遍接受過軍訓(xùn)，社會反響非常好。

北京中合育才軍事訓(xùn)練課程招生簡介

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招生對象
國內(nèi)外7-16周歲身體健康的中小學(xué)生
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住宿標準
學(xué)生公寓，空調(diào)獨立衛(wèi)浴
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用餐標準
全程營養(yǎng)配餐，大學(xué)餐廳和社會餐廳相結(jié)合

北京中合育才軍事訓(xùn)練課程內(nèi)容

時間	活動內(nèi)容
第一階段：特種兵軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練	活動及主題：1、入營報道，辦理入營手續(xù)；介紹教官、發(fā)放軍服及軍用物品、組建編制、了解基地環(huán)境；破冰游戲。2、整理軍容（統(tǒng)一理發(fā)）、剪指甲、整理著裝3、學(xué)營規(guī)，守紀律，定目標。4、體能和毅力訓(xùn)練：三公里徒步跑、50個俯臥撐，50 個仰臥起坐等,啞鈴舉、壓力器、臂力棒，彈跳等了解掌握特種兵專業(yè)特長,特種兵心理素質(zhì)訓(xùn)練單兵隊列動作；立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法；6、單兵隊列動作；三大步伐；正步、齊步、跑步；7、旗語戰(zhàn)士：無口令指揮；8、三聲三相：歌聲、掌聲、番號聲；站相、走相、蹲相；
第一階段：特種兵軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練	意義：讓營員體驗軍營生活，樹立嚴謹?shù)臅r間觀念、嚴明的組織紀律觀念、增強集體榮譽觀，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行的過硬作風(fēng)，初步體驗特種兵攻無不克、戰(zhàn)無不勝的打不垮拖不爛的鐵血精神，為營員打下過硬的學(xué)風(fēng)。
第二階段:走出營地，了解大自然，掌握生存技能	活動及主題：1、了解地形、地貌、各種植物，野生動物。能識別植物食用、抗擊猛獸襲擊等生存技能。2、會找水源、檢驗水質(zhì)是否可飲用，掌握鉆木取火、燧石取火技能、學(xué)習(xí)獵取野豬、蛇、鳥、和昆蟲，采花朵、植物和果實。3、會使用指北針、會識別方向、會識軍事地圖，會制作沙盤。4、會搭建帳篷，會野外做飯。5、特種兵心理素質(zhì)訓(xùn)練6、加強團隊合作協(xié)調(diào)，集體木鞋、不倒森林、信任背摔、能量傳遞；
第二階段:走出營地，了解大自然，掌握生存技能	意義：通過特種兵的技能訓(xùn)練，提升營員們身體素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力；初步了解掌握特種兵的基本生存技能，初步掌握大自然規(guī)律以及各種動植物的屬性，為特種兵野外生存打下良好的基礎(chǔ)。
第三階段：特種兵技能訓(xùn)練	活動及主題：1、了解掌握槍械構(gòu)造原理，使用方法，瞄準射擊動作要領(lǐng)。2、炸藥包捆綁方法，學(xué)會制作炸藥；會布置地雷，會排除地雷法及逃離方法，3、格斗實戰(zhàn)；4、自由搏擊； 5、防身術(shù)。6、特種兵手語作用方法。7、真人CS實戰(zhàn)。8、無人飛機操控。9、《智勇者的游戲》雷中取水、穿越電網(wǎng)
第三階段：特種兵技能訓(xùn)練	意義：熟練掌握常見輕武器性能，并會實施操作；做到一了解，二掌握，三熟練，四應(yīng)用能力
第四階段:軍事體能抗擊訓(xùn)練	活動及主題：1、各種拳術(shù)：技擊、手語、使拳、拳法、白打。2、擒敵拳，匕首操訓(xùn)練。3、一招制敵。4、了解掌握人體體質(zhì)結(jié)構(gòu)。5、近身格斗、戰(zhàn)場狙擊。6、危機生存。災(zāi)難逃生。7、匍匐前進：低姿匍匐、高姿匍匐、側(cè)身匍匐、高姿側(cè)身匍匐；8、軍事拓展：人質(zhì)解救，車輪滾滾，9、武裝越野：淺灘、泥潭、鐵絲網(wǎng)、高空障礙等全副武裝進行障礙穿越
第四階段:軍事體能抗擊訓(xùn)練	意義：感悟現(xiàn)役軍人的訓(xùn)練氛圍；學(xué)習(xí)軍人面對困難的魄力與勇氣；感悟北京名勝古跡；體驗軍營文化，豐富訓(xùn)練生活；感受百年學(xué)府文化魅力及人文氣息；體現(xiàn)孩子的獨立生存能力；講解射擊理論知識；
第五階段:特種兵緊急救援訓(xùn)練	活動及主題：1、車輛著火自救互救、火災(zāi)逃生、防止踩踏、創(chuàng)傷救護。2、穿越鐵絲網(wǎng)、400米標準障礙。3、學(xué)習(xí)與掌握特種兵觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段。4、特種兵素質(zhì)課蛻變篇（上）。5、心肺復(fù)蘇、繩結(jié)搭解、高空逃生。6、軍事拓展，動力火車，智闖雷區(qū)，諾亞方舟
第五階段:特種兵緊急救援訓(xùn)練	意義：強健體魄，增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力，技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)練方式，掌握各種形勢下的互救和自救常識，解密兵法要領(lǐng)，為以后的生活服務(wù)
第六階段：特種兵謀略訓(xùn)練	活動及主題：1、無人野外心理訓(xùn)練，魔鬼訓(xùn)練場地鍛煉心理素。2、防恐怖劫持。3、實兵對抗，相互的對練各項軍事技能的配合。4、戰(zhàn)前點驗，檢查個人物品及戰(zhàn)斗裝備準備情況。5、帶上背包在野外行軍一天，行軍20公里，還要背上槍支彈藥和生存用品。6、奔赴戰(zhàn)場，斬首行動（真實的cs場景演練）。7、兵法講堂。8、判定方位、通信聯(lián)絡(luò)、利用地形地物、偽裝等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；單兵和聯(lián)合作戰(zhàn)演練，
第六階段：特種兵謀略訓(xùn)練	意義：主要培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力，以及強化營隊的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)。解決問題的能力、勤于思考，勇于突破，全面發(fā)展，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)掌握戰(zhàn)場形勢發(fā)展的各項基本技能判斷。
第七階段:特種兵毅力加強訓(xùn)練	活動及主題：1、負重10公斤兩個半小時15公里急行軍。2、紅藍軍對抗演習(xí)。3、“火場尖兵”，火災(zāi)逃生的技能技巧。4、“地震勇士”地震時的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方。5、“戰(zhàn)場英雄”，止血、包扎、骨折固定、傷員運送。6、圓木體能：扛圓木進行體能訓(xùn)練，沖刺體能極限；7、“反恐教學(xué)”（圍剿恐怖份子），遇到恐怖襲擊如何自我保護。8、特種兵素質(zhì)課蛻變篇（下）
第七階段:特種兵毅力加強訓(xùn)練	意義：學(xué)習(xí)在不同環(huán)境下逃生技巧；提高營員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保在發(fā)生恐怖襲擊時能夠快速的應(yīng)對，冷靜的進行自救互救以及處理方法。培養(yǎng)營員獨立自主、生存救助等各種能力，增強了對災(zāi)害事故的應(yīng)變能力。
第八階段:特種兵綜合演練	活動及主題：1、野外生存，檢驗特種兵各種實戰(zhàn)能力。2、每人高臺演講的形式分享訓(xùn)練成果，3、兵法概論課程（孫子兵法，36計為版本）。4、感恩講座，通過講座學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩朋友。5、勵志教育，看勵志影片并總結(jié)，對未來進行詳細規(guī)劃總結(jié)。6、水中蹲舉，平舉著AK47，，一動不動堅持半個小時。7、穿越叢林：疏散配置，隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務(wù)、野外食宿和進行各種課題的單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)等；8、霹靂行動，嚴格執(zhí)行軍令，穿插敵后潛伏行軍，快速集結(jié)，進入作戰(zhàn)區(qū)域。9、感言：來自內(nèi)心的體會，由衷表達情懷。
第八階段:特種兵綜合演練	意義：陶冶心智，激發(fā)思維，懂得感恩，強健身心，成就特種兵素養(yǎng)；增強孩子的責(zé)任感與使命感，啟發(fā)感恩之心，真情的流露，懂得珍惜，對自己做一個完整的規(guī)劃，給自己制定一個詳細的未來藍圖，了解兵法。
第九階段:科技強國裝備體驗	活動及主題：1、觀看天安門升旗儀式，愛國主義教育；2、登長城，激勵學(xué)員堅持不懈，培養(yǎng)耐受力；3、走進清華北大校園（和北大學(xué)霸面對面交流學(xué)習(xí)）；4、參觀坦克博物館，了解我軍裝甲部隊的發(fā)展史；5、輕武器專題介紹；講解射擊理論知識；6、實彈射擊，教練一對一輔導(dǎo)，親身體驗真槍實彈；7、走進首都裝甲部隊，感受軍營生活，參觀體驗現(xiàn)役裝備。體驗部隊的特種訓(xùn)練設(shè)施，完成400米障礙任務(wù)。8、重走長征路：過草地、四渡赤水、勇往直前、勝利會師，帶營員一同重溫老一輩革命家那火紅火紅的革命歲月
第九階段:科技強國裝備體驗	意義：向解放軍看齊，學(xué)會堅強面對以后的學(xué)習(xí)與生活；學(xué)習(xí)軍人面對困難的魄力與勇氣；體驗軍營文化，豐富訓(xùn)練生活，增強孩子們的國防意識及艱苦樸素的精神；感受百年學(xué)府文化魅力及人文氣息，輕武器專題介紹；講解射擊理論知識。
第十階段:特種兵了解掌握新形勢下的高科技武器	活動及主題：1、了解掌握各種現(xiàn)代化軍事武器，包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器（走進輕武器博物館）。2、了解高科技下的信息化作戰(zhàn)特征。3、了解新形勢下的武器裝備。4、了解國內(nèi)外軍事實力及戰(zhàn)略布署。5、學(xué)習(xí)和掌握沙盤，和軍事地形圖。判斷時時機，6、了解炸藥包，各種槍支，的分解和使用，
第十階段:特種兵了解掌握新形勢下的高科技武器	意義：了解戰(zhàn)場。了解國內(nèi)外裝備，了解國內(nèi)外軍事發(fā)展史，樹立遠大理想，學(xué)好本領(lǐng)，大膽嘗試，挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，
第十一階段：特種兵匯報表演及閉營	活動及主題：1、對所學(xué)內(nèi)容進行匯總結(jié)。2、營員之間的交流與總結(jié)。3、合影留念、頒發(fā)特種兵合格證書（教官簽字，軍營蓋章）。4、閉營式。

為什么要進行軍事訓(xùn)練？

軍事訓(xùn)練中，你會知道，在逐步融入社會的同時，你也在逐步融入集體。沒有人可以獨自生活，而集體的好與壞也決定了個人的好與壞。集體的榮譽，也是個人的榮譽。個人的錯誤，也是集體的錯誤。你的左手可能亂了別人右手，你的一個失誤也許會影響整個班級的紅旗，而你們集體所獲得的任何榮譽，都是讓你娓娓而談的資本。你將慢慢的不再只代表你自己，以后的你，也許代表你們班級、代表你們學(xué)校、甚至，代表國家。

軍事訓(xùn)練營行程目的

訓(xùn)練行程目的

北京中合育才

30天少年特種兵軍事營其內(nèi)容滲透解放軍文化和體驗式教育理念，采用軍事化管理流程、特種兵訓(xùn)練課程、心理疏導(dǎo)校正、參與互動等體驗式教育手段，為參訓(xùn)學(xué)員鍛造逆商、塑造情商；培養(yǎng)認真做人做事的態(tài)度，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，堅韌不拔的意志力，面對任何困難的勇氣和信心；培養(yǎng)堅強的毅力，超強的行動力，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力；培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力，百折不撓、打不爛拖不垮的鐵血精神和對待生活的積極態(tài)度。

軍事訓(xùn)練的意義

在傳授知識的基礎(chǔ)上，加大青少年的能力培養(yǎng)，是培養(yǎng)高級專門人才的重要仟務(wù)。軍事理論課通過講授軍事科技，使青少年了解我國與發(fā)達國家在軍事技術(shù)方面的差距，從而激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識，積極參與實踐，努力提高自己解決問題的能力。第三，科技與市場經(jīng)濟的發(fā)展。使培養(yǎng)人才的模式向口徑、適用面廣的方向發(fā)展，而不是一種職業(yè)定向教育。因此，培養(yǎng)的人才要做到既能為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，又能為國防建設(shè)效力，為國家培養(yǎng)大批高素質(zhì)后備兵源和預(yù)備役軍官。

訓(xùn)練期間安全保障

訓(xùn)練上有軍事教官

全部退役老兵或軍事院校畢業(yè)的軍事教官，兼?zhèn)滠娛滤刭|(zhì)和文化素養(yǎng)醫(yī)護上有專業(yè)人員。
生活上有輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員24小時與孩子在一起同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同管理、同訓(xùn)練，多方位段確保孩子的各項安全。
醫(yī)護上有專業(yè)人員

有經(jīng)驗豐富的兒童急診醫(yī)護人員全程隨隊，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。