有的同學在放完3分鐘左右的聽力材料后，還是沒能寫下只言片語，還愣著。這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒做好聽的準備有關(guān)，我們有辦法改進？
Tips：首先，做到適度放松，太緊張也會影響進入聽力的狀態(tài)。其次，我們應該在可能的情況下，做到更熟悉聽力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽力題目而錄音還沒有播放的這一段時間，大致瀏覽題目，做到對即將聽到的內(nèi)容有一個大致框架性的了解，并以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)，對聽力材料中可能會出現(xiàn)的情況做出大概的推測，這樣在實際的聽力過程中就可以更容易地跟上聽力材料，使聽力過程能夠更加順手。

建議帶上一個mp3。里面要有劍橋系列的聽力以便早上在路上聽聽，培養(yǎng)感覺(這是前天晚上要做的)。
晚上盡量少喝水?？实脑捠诰托辛?，避免老是上廁所。
時間緊，盡量節(jié)省上廁所的時間。從8：30進考場過后中間沒有休息時間，不出意外的話，考生在考場坐著的時間是3個半小時。但是雅思考試題量大，時間緊，盡量節(jié)省上廁所的時間，如果決定去廁所建議在去廁所前先把考題看一下，順便在去廁所的時間想想思路。

運用零星的時刻回憶單詞：許多同學都喜愛用大段的時刻來背單詞，可是事實上作用是欠好的。大塊時刻背單詞前面還可以會集精力，可是到后邊就會功率低下，枯燥無味的單詞無法讓人會集精力長時刻回憶，簡單形成催眠效應，以至于背單詞的時分很簡單犯困。咱們每天有許多的零星時刻不能用于完結(jié)“不行拆分”的使命，實際上全部被糟蹋掉了，而用于處理單詞的回憶這種可以拆分的使命則正好。因而，我的建議是依據(jù)自己的實際情況總結(jié)一下自己每天的零星時刻，用若干個5-10分鐘的時刻段來代替曩昔的整塊時刻。這樣不只可以實現(xiàn)單詞的天然回憶進程，還能進步學習功率。只需有閑暇就可以看單詞，不必介意這段時刻有多長，也不必介意這個地方是否是安靜的教室。建議咱們平常預備一個小簿本，可以隨身攜帶的，平常就把單詞記到簿本上，隨時翻看，記筆記。