一、頻繁使用生僻詞，放棄短語(yǔ)：高級(jí)詞匯本來(lái)是個(gè)好工具，但是使用不當(dāng)反而得不償失哦?？忌跊](méi)有把握下，生硬地進(jìn)行同義互換，會(huì)導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)僵硬，而讓考官覺(jué)得突兀和不恰當(dāng)。如果使用更多的短語(yǔ)去代替詞匯，能夠讓考官不僅看到語(yǔ)法運(yùn)用熟悉得體，而且還能表現(xiàn)你詞匯詞組的綜合運(yùn)用能力，有些時(shí)候還能讓考生的簡(jiǎn)單句變得更加精巧。
二、虛詞使用過(guò)度，內(nèi)容空洞：雅思寫(xiě)作是注重邏輯的考察，論點(diǎn)清晰，論據(jù)合理有效才能言之有物。然而不少考生卻經(jīng)常羅列觀點(diǎn)而不注重實(shí)證。這就導(dǎo)致空話(huà)過(guò)多而內(nèi)容過(guò)少。因此，考生如果想提高寫(xiě)作中實(shí)詞的使用率，應(yīng)該注重對(duì)虛詞進(jìn)行具體化，例如good可以改為generous, humorous等。讓考官能夠切身感受。

同學(xué)們可能發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)雅思考試考到日期的題目時(shí)，會(huì)很愛(ài)考twenty first，twenty second，twenty third這類(lèi)日期。因?yàn)楫?dāng)錄音出現(xiàn) August thirty first時(shí)很多同學(xué)都會(huì)在試卷上寫(xiě)下8.31，當(dāng)他們謄抄答案時(shí)就不注意的抄寫(xiě)成了August 31th。 所以大家在檢查的時(shí)候需要特別注意查看自己的日期拼寫(xiě)是否正確，要特別關(guān)注21st, 31st, 22nd, 23rd等等。
這里給大家送一個(gè)建議，可以讓大家不再擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)日期，就是省略掉后面的th,st,nd,rd。有的同學(xué)可能擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)被判為錯(cuò)誤答案，大家可以參見(jiàn)劍9 TEST1 SECTION1 Q9和劍9 TEST2 SECTION1 Q2的答案，一個(gè)是22 October, 另一個(gè)是31 March。這里的答案都沒(méi)有加nd,st大家還擔(dān)心什么呢?下次就大膽的下筆吧!

1、根據(jù)對(duì)比關(guān)系猜測(cè)詞義。在一個(gè)句子或段落中，有對(duì)兩個(gè)事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測(cè)其詞義。 例如：Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)生詞，但是句中單詞unlike可以提示我們Gregarious和后面的詞unsociable person是對(duì)比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出意為Gregarious是“愛(ài)交際的”。
2、根據(jù)舉例猜測(cè)詞義。恰當(dāng)?shù)呐e例能夠提供猜測(cè)生詞的重要線(xiàn)索，例如The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭(zhēng)”和“重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)”是生詞的實(shí)例，通過(guò)它們我們可以猜出epochal的 大致詞義“重要的”。