• 零基礎(chǔ)考生

  從未接觸過(guò)消防，身邊人在考，想考，但不知從何學(xué)起？

• 上班族考生

  工作尋求突破，卻因生活瑣事，需短時(shí)間快速提升成績(jī)？

• 本專業(yè)考生

  理論知識(shí)沒(méi)問(wèn)題，但沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，案例讓人頭疼怎么辦？

非消防專業(yè)是可以報(bào)考的。但會(huì)有一些相關(guān)條件的，畢竟消防工程師這個(gè)執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)性十分強(qiáng)。培養(yǎng)的都是專業(yè)性高的消防人才。所以，國(guó)家對(duì)此的規(guī)定。非消防專業(yè)的在取得其他相應(yīng)的學(xué)歷或者學(xué)位的人員，工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。這句話充分解釋到：如果你的學(xué)歷是大學(xué)本科，學(xué)習(xí)的是消防專業(yè)，那么工作年限只需4年就可報(bào)考。但如果是非消防專業(yè)的話，就會(huì)多增加1年。也就是5年你才能報(bào)考。國(guó)家這樣的規(guī)定既能確保培養(yǎng)專業(yè)消防工程師人才同時(shí)也滿足了非消防專業(yè)考生報(bào)考條件的需求。總之，對(duì)于這個(gè)大學(xué)專業(yè)的問(wèn)題，消防工程師和注冊(cè)建造四這兩種證書(shū)針對(duì)非本專業(yè)的考生都提供了相應(yīng)的解決方案。

一級(jí)消防工程師科目為三科，加上考試大綱共4本書(shū)籍，還有各類消防規(guī)范。各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均推出各種復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)資料，讓廣大考生無(wú)從著手。有些資料甚至是直接抄襲，無(wú)質(zhì)量確保，考生們費(fèi)時(shí)費(fèi)力做題，應(yīng)試效果卻不佳。建議在學(xué)習(xí)過(guò)程中，資料求精不求多。教材和規(guī)范是核心備考內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)讀熟讀透。選擇學(xué)習(xí)資料時(shí)應(yīng)考慮是否符合當(dāng)年考試規(guī)律，有無(wú)歷年真題對(duì)比，能否反映出個(gè)人學(xué)習(xí)的短板。因此資料不是越多越好，應(yīng)該挑選質(zhì)量高，能提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的。

各科目教材的特點(diǎn)：《綜合能力》主要內(nèi)容是關(guān)于檢查、調(diào)試、驗(yàn)收等，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人看著最輕松；《案例分析》考的是應(yīng)用，應(yīng)要有理論作支撐。因此建議看書(shū)的順序是：先看《綜合能力》，后看《案例分析》。各科目復(fù)習(xí)方法：雖然二級(jí)消防工程師不考技術(shù)實(shí)務(wù)，但是關(guān)于建筑防火部分，知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)個(gè)吃透，在一級(jí)消防工程師教材《技術(shù)實(shí)務(wù)》里面有詳細(xì)講解；消防設(shè)施部分，要掌握各種消防設(shè)施的防火、滅火原理，學(xué)會(huì)如何檢查設(shè)施是否符合設(shè)置要求；安全評(píng)估部分，掌握火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的概念和分類，能運(yùn)用評(píng)估方法和技術(shù)給出評(píng)估意見(jiàn)。