聽核心課,做考點(diǎn)題,直線提升見效快
一級消防工程師 | |||
班型類型 | 適合人群 | 課程內(nèi)容 | 配套資料 |
銀卡班 | 消防本專業(yè);有學(xué)習(xí)基礎(chǔ);自律性強(qiáng) | 入門原理課;常考規(guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;3D章節(jié)習(xí)題課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
金卡班 | 消防本專業(yè);工作太忙沒時(shí)間參加面授;學(xué)習(xí)自律性強(qiáng) | 入門原理課;??家?guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;3D章節(jié)習(xí)題課;預(yù)測沖刺課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
白金卡班 | 消防及相關(guān)專業(yè);完全沒時(shí)間參加面授;考試壓力較大 | 入門原理課;??家?guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;3D章節(jié)習(xí)題課;系統(tǒng)串講課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
鉑金班 | 非消防專業(yè);工作時(shí)間外有部分時(shí)間參加面授;考試壓力較大 | 入門原理課;??家?guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;3D章節(jié)習(xí)題課;系統(tǒng)串講課 | 《高頻規(guī)范圈點(diǎn)》、《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》 |
鉆石班 | 非消防專業(yè);有時(shí)間參加面授;考試壓力大 | 入門原理課;??家?guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;3D章節(jié)習(xí)題課;系統(tǒng)串講課 | 《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》、《高頻考點(diǎn)串講》 |
零基礎(chǔ)16天集訓(xùn)營 | 非消防專業(yè);有集中參加面授課程時(shí)間;學(xué)習(xí)自律性較弱 | 入門原理課;??家?guī)范課;3D考點(diǎn)精講課;系統(tǒng)訓(xùn)練課;預(yù)測沖刺課 | 《考點(diǎn)精講教案》、《歷年真題詳解》、《題庫精講訓(xùn)練》、《2020仿真預(yù)測試卷》 |
二級消防工程師 | |||
班型類型 | 課程模塊 | 配套資料 | 專屬服務(wù) |
精講班 | 基礎(chǔ)專題,教材精講 | 基礎(chǔ)知識與通關(guān)必備學(xué)科精粹 | 精講班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù);學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促;精講班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) |
銀卡班 | 基礎(chǔ)專題;教材精講;精講習(xí)題;串講預(yù)測 | 基礎(chǔ)知識與通關(guān)必備;學(xué)科精粹;速通寶典 | 銀卡班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù);學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促;銀卡班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) |
金卡班 | 基礎(chǔ)專題;三維識圖;教材精講;精講習(xí)題;串講預(yù)測;考點(diǎn)密訓(xùn);考前點(diǎn)題 | 基礎(chǔ)知識與通關(guān)必備;三維識圖專項(xiàng)突破;學(xué)科精粹;速通寶典;考前復(fù)習(xí)要點(diǎn) | 金卡班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù);學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促;金卡班學(xué)習(xí)資料包服務(wù) |
鉆石班 | 基礎(chǔ)專題;三維識圖;教材精講;精講習(xí)題;串講預(yù)測;考點(diǎn)密訓(xùn);考前集訓(xùn) | 基礎(chǔ)知識與通關(guān)必備;三維識圖專項(xiàng)突破;學(xué)科精粹;速通寶典;消防工程師AB卷 | 鉆石班學(xué)員專屬答疑通道服務(wù);學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒和督促;考試不合格科目,下一年重修 |
1、回顧知識,定列提綱:這一點(diǎn)很多考生在備考早期已經(jīng)著手操作,提綱可以是紙質(zhì)版的也可以是電子版的,但一定要落實(shí)下來,俗話說“好記性不如爛筆頭”就是這個意思。提綱可以做成思維導(dǎo)圖的模式,也可以按照書面目錄的形式,這些都隨個人喜好。2、分析重難易錯點(diǎn),精準(zhǔn)打擊逐個擊破:在備考過程中,很多考生看消防工程師考點(diǎn)認(rèn)為已經(jīng)掌握牢固,但是做題就錯。這時(shí)就應(yīng)該將整塊的知識點(diǎn)敲碎,利用上條列提綱的小經(jīng)驗(yàn),把整個考點(diǎn)進(jìn)行碎片整理,逐層細(xì)化著重分析重難易錯,務(wù)必找到錯誤原因,爭取同類題不再犯錯。
以智能題庫為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,分梯度安排測試,實(shí)時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果,有針對性地完善學(xué)員的教學(xué)。
屬地教學(xué)老師針對學(xué)員現(xiàn)階段疑問做專屬答疑,并實(shí)時(shí)督促學(xué)習(xí)相關(guān)進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí),即刻解決問題。
項(xiàng)目教材梳理;屬地專屬模塊強(qiáng)化;屬地專屬習(xí)題訓(xùn)練;屬地考前集訓(xùn);針對性提高學(xué)員效率,迅速提分。
老師結(jié)合學(xué)員基礎(chǔ)及報(bào)班時(shí)間,安排學(xué)習(xí)規(guī)劃,設(shè)置四級學(xué)習(xí)規(guī)劃,三種學(xué)習(xí)要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)員個人專屬化學(xué)習(xí)。
1、《案例分析》試卷和答題紙是分開的,答題紙上每道主觀題都留有大面積的答題區(qū)域,一定要看清,應(yīng)在對應(yīng)區(qū)域內(nèi)答題。3、合理規(guī)劃答題區(qū)域的使用,不要在還未答題結(jié)束時(shí),將答題區(qū)域使用完畢。4、字不能寫太粗太密太亂,建議使用普通中性筆,不要使用鋼筆、鉛筆等。字體要大小適中,越工整越好,這樣字看起來舒服,評卷人也愿意給多點(diǎn)分。所以考前一定要多動筆,練練字。5、如確定完全答對了,就不要再展開寫多余的話,能越少字表達(dá)出正確的意思就越好,這樣改卷人看得舒服,你也能省時(shí)間。既然是考試,就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)"不完全正確","部分不妥"字樣。
根據(jù)教材和大綱要求,結(jié)合歷年考試規(guī)范的命題情況,將消防18部規(guī)范進(jìn)行多方面分類講解,為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聯(lián)手行業(yè)核心師資,增加精講時(shí)長,多方面梳理教材,突出易錯的知識點(diǎn),幫助學(xué)員搭建框架,夯實(shí)基礎(chǔ),掌握考試技巧。
課程緊抓案例分析重要知識及關(guān)鍵內(nèi)容,通過講練結(jié)合、以講為主,詳解剖析高頻消防常考點(diǎn)、出題思路及案例標(biāo)答技巧。
預(yù)測熱門考點(diǎn),講練核心重難點(diǎn),以題帶點(diǎn),結(jié)合標(biāo)答解析梳理,提升做題速度和準(zhǔn)確率,達(dá)到"會做題,做對題"的效果。
需要,因各地報(bào)名審核規(guī)定均存在差異,為防范考試報(bào)名風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)事中監(jiān)管,報(bào)考人員學(xué)歷學(xué)位信息經(jīng)人工核查后,報(bào)名地或考試項(xiàng)目又發(fā)生變更的,須重新接受報(bào)名地資格審核部門(機(jī)構(gòu))的人工核查。經(jīng)核查不符合報(bào)考條件的,或者未按照資格審核部門(機(jī)構(gòu))要求參加核查的,按考試報(bào)名無效處理。告知與承諾的方式:告知和承諾通過專業(yè)技術(shù)人員資格考試網(wǎng)上報(bào)名服務(wù)平臺進(jìn)行。報(bào)考人員須客觀準(zhǔn)確完整地填報(bào)相關(guān)信息,并簽署《報(bào)考承諾書》(電子文本)??荚噲?bào)名操作要由報(bào)考人員本人完成,嚴(yán)禁相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織集體報(bào)名和代理報(bào)名,不允許代為承諾。
優(yōu)路教育導(dǎo)師
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富
優(yōu)路教育導(dǎo)師
授課邏輯清楚
優(yōu)路教育導(dǎo)師
理論功底深厚
優(yōu)路教育導(dǎo)師
理論功底扎實(shí)
臨汾一級消防工程師培訓(xùn)班課程大綱
課程背景
由于消防安全在現(xiàn)代社會中越來越重要,臨汾市對公共場所的消防安全提出了更高的要求。為了提升消防工程師的專業(yè)水平,臨汾市決定開設(shè)一級消防工程師培訓(xùn)班。
課程特色
1.理論與實(shí)踐相結(jié)合:旨在提升學(xué)員的操作技能和動手能力。
2.重視行業(yè)實(shí)際問題:開設(shè)案例分析,進(jìn)一步提高學(xué)員的解決問題能力。
3.注重職業(yè)素養(yǎng)的塑造:幫助學(xué)員培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣。
課程目標(biāo)
1.掌握消防工程的基本理論、基本知識和基本技能;
2.了解消防設(shè)備檢測與維護(hù)和火災(zāi)現(xiàn)場處置;
3.增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)能力,提高應(yīng)急處理能力;
4.培養(yǎng)崗位責(zé)任感和職業(yè)操守。
學(xué)習(xí)對象
1.有志于從事消防工程師職業(yè)的初入行者;
2.已經(jīng)參與消防工程事業(yè),但缺乏相關(guān)知識和技能;
3.消防工程師專業(yè)人員,渴望在行業(yè)內(nèi)有更高的發(fā)展。
課程內(nèi)容
1.消防法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn):國家和地方規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;
2.火災(zāi)防護(hù):建筑設(shè)計(jì)與施工、高層建筑的火災(zāi)安全、電氣火災(zāi)防護(hù);
3.消防設(shè)備與管理:滅火器材、自動滅火、疏散照明與指示系統(tǒng)等;
4.火災(zāi)隱患排查:場所選址、設(shè)計(jì)審查,施工檢查和維護(hù)檢驗(yàn);
5.火災(zāi)應(yīng)急處置:綜合消防救援、火災(zāi)現(xiàn)場處置、搶險(xiǎn)救援。
學(xué)習(xí)時(shí)長
300學(xué)時(shí)
收費(fèi)范圍
具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見學(xué)校官網(wǎng)或咨詢客服。
學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握豐富的消防理論知識,提升職業(yè)技能,了解實(shí)際問題和解決方案,全面提升個人職業(yè)素養(yǎng)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:一建培訓(xùn)、二建培訓(xùn)、造價(jià)師培訓(xùn)、一級消防培訓(xùn)、BIM培訓(xùn)、安全工程師培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)考博培訓(xùn)、監(jiān)理工程師培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、中級經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
¥680起162141人關(guān)注
¥980起171406人關(guān)注
¥680起33996人關(guān)注
¥詢價(jià)157122人關(guān)注
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