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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

英語的詞匯量非常龐大，但如果要估計(jì)具體數(shù)字，需要先判斷哪些能夠算作其單詞。不過與其他語言不同，并沒有一個(gè)權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)來規(guī)定何為正式的詞匯。

零基礎(chǔ)也能通關(guān)！

零基礎(chǔ)通關(guān) icon
從零基礎(chǔ)開始學(xué)起，提高通過率
四六級名師授課 icon
四六級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，多位名師授課解題

揚(yáng)州江都區(qū)沃的四六級英語課程

WODE

揚(yáng)州沃的教育

提高備考效率，增加學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力在線咨詢

01 課程簡介

揚(yáng)州沃的英語針對正在備考英語四六級的學(xué)員，專門開設(shè)了大學(xué)英語四六級培訓(xùn)課程，揚(yáng)州沃的英語名師授課，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，突破四六級考試分?jǐn)?shù)。
02 課程內(nèi)容

寫作：系統(tǒng)學(xué)習(xí)寫作技巧，輕松搞定短文寫作；翻譯：針對翻譯問題進(jìn)行解說，拿下四六級得分部分；閱讀：老師針對性的講解閱讀難點(diǎn)，聽力：沃的聽力學(xué)習(xí)法，解決聽力難題。
03 學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，突破四六級考試分?jǐn)?shù)。幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短四六級復(fù)習(xí)時(shí)間，提高備考效率。激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)核心競爭力。

為什么要考四六級？

想必四六級肯定是很多同學(xué)的“心腹大患”，每個(gè)人在上大學(xué)時(shí)多多少少都受到過它的“折磨”，那么有個(gè)問題值得思考，究竟四六級于大學(xué)生來說意味著什么？為什么要考四六級？
現(xiàn)如今它的地位越來越高，在學(xué)習(xí)上，大部分高校都將英語四級成績與學(xué)士學(xué)位證相關(guān)聯(lián)，這將直接關(guān)乎到學(xué)生能否能獲得學(xué)士學(xué)位證書，其次，對于有考研需求的同學(xué)們四六級成績會在保研和復(fù)試時(shí)有著重要的參考價(jià)值。除此之外，四六級也是同學(xué)們未來職業(yè)生涯的“敲門磚”?，F(xiàn)如今，大學(xué)英語四六級已經(jīng)被社會認(rèn)可，當(dāng)同學(xué)們面臨畢業(yè)就職的問題時(shí)，那些當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)的朋友們可就犯了難，因?yàn)榇髮W(xué)英語考試已經(jīng)成為了各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，許多企事業(yè)等用人單位都會要求畢業(yè)生們英語成績達(dá)到425分以上，那分?jǐn)?shù)不夠的同學(xué)們呢，就只能另尋他路了。所以可想而知，大學(xué)英語考試對于每個(gè)大學(xué)生來說都是意義重大的，大學(xué)生們應(yīng)給予重視，端正態(tài)度。

我們的優(yōu)勢

120 Hours
每位學(xué)生 Prepsmith 60H 線上作業(yè)+40H針對練習(xí)+20H模擬測評
80 Hours
每位沃的教師都會根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)大綱及教材，有效授課，面授機(jī)宜
24 Hours
反饋學(xué)生情況教學(xué)，因材施教，確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)短期有效的提升
360°
專業(yè)教服團(tuán),360度因地制宜服務(wù)學(xué)員,嚴(yán)格監(jiān)督提分更放心

四六級考前必做，離425+更近一點(diǎn)點(diǎn)！

真題不要停，模擬保手感：四六級考試的答題時(shí)間是比較緊迫的，每一道題都有“幾乎剛剛好”的限定時(shí)間。因此，這場考試不僅是考察大家對英語知識的掌握程度，還會檢驗(yàn)大家對考試時(shí)間的把握程度。想要不慌不亂地完成整場考試，較好的辦法就是在考前利用歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，準(zhǔn)確地把握做題速度和出題規(guī)律，以免到考試時(shí)因?yàn)榫o張等原因?qū)е骂}目做不完，而錯(cuò)失過級的機(jī)會。

實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)，助陣來襲

Dan
準(zhǔn)確把握口語考試考點(diǎn)及出題風(fēng)格，深知中國考生弱點(diǎn)所在，擅長針對性訓(xùn)練，幫助考試備考過程中事半功倍。
Josef
有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及流暢優(yōu)美的發(fā)音，深受學(xué)生們喜愛，授課過程嚴(yán)謹(jǐn)心細(xì)，將風(fēng)趣與沉穩(wěn)相結(jié)合。
Jennie
教學(xué)方式靈活，條理清晰，根據(jù)考生自身情況因材施教，提高英語學(xué)習(xí)興趣，循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生掌握知識。
Nick
來自英語母語國家的Nick老師，熱愛閱讀，旅游以及積極探索新的學(xué)習(xí)技巧，在愉快的交談中讓學(xué)生鍛煉英語口語。

常見翻譯雷區(qū)

1、名詞單復(fù)數(shù)出錯(cuò)：名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，大家在翻譯時(shí)常常漏掉"-s""-es"，或擅自給不可數(shù)名詞加上"-s"。
2、使用錯(cuò)誤：由于很多單詞的名詞形式、形容詞形式和副詞形式變化不大，并且有些單詞雖以"-ly"結(jié)尾但詞性還是形容詞，所以有的同學(xué)在翻譯時(shí)會誤把形容詞當(dāng)副詞使用。
3、譯現(xiàn)象：中文中表示“大約”、“左右”意思的詞在翻譯成英文時(shí)也需要體現(xiàn)出來，不可漏譯處理。

沃的舒適環(huán)境，學(xué)習(xí)效率更高