課程體系 | 適合對(duì)象 | 課程相關(guān)信息 |
托福強(qiáng)化班 | 針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)好,水平較高的學(xué)生,詞匯量6000以上。 |
班制:大班 課時(shí):96課時(shí) 課程詳情:聽力8次 閱讀8次、寫作8次 口語(yǔ)8次 |
托?;A(chǔ)精品班 | 針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)員,通過(guò)托福語(yǔ)法、詞匯、口語(yǔ)、聽力的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提升英語(yǔ)基礎(chǔ),為后期托福真題學(xué)習(xí)做好鋪墊,入學(xué)水平詞匯量達(dá)3000以上。 |
時(shí)間上課gknganhashs:周六周日、白天班
課時(shí):288課時(shí)
課程詳情:聽力8次、詞匯8次、口語(yǔ)5次、語(yǔ)法4次
|
托福沖刺100分班 | 針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,但是目標(biāo)100分的學(xué)生,分三個(gè)階段一通過(guò)托福語(yǔ)法、詞匯、口語(yǔ)、聽力的系統(tǒng)學(xué)習(xí),提升英語(yǔ)基礎(chǔ),二強(qiáng)化托福基礎(chǔ)題型的學(xué)習(xí),從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面展開;三針對(duì)習(xí)慣重復(fù)刷題但總結(jié)能力差,無(wú)法舉一反三的學(xué)員,針對(duì)托福聽說(shuō)讀寫進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練,沖刺高分 |
上課時(shí)間:周六周日、白天班 課時(shí):400課時(shí)
課程詳情:語(yǔ)法4次、詞匯8次 、 聽力24次 、口語(yǔ)21次 、閱讀16次、寫作16次
|
2個(gè)月全封閉班 | 針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)員,詞匯量達(dá)到3000以上。 |
班型:暑假班
課時(shí):534課時(shí)
語(yǔ)法4次、詞匯8次 、聽力24次 、口語(yǔ)21次 、閱讀16次、寫作16次
|
一對(duì)一預(yù)備班 | 針對(duì)托福英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱,自主學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)員,詞匯量2200左右。 |
班型:任意時(shí)段
課時(shí):90課時(shí)
課程詳情:語(yǔ)法5次、口語(yǔ)3次 聽力6次、 詞匯6次
|
很多考生為了應(yīng)付考試,在托福考試備考的過(guò)程中盲目地大量刷題,這種方法是不正確的。不可否認(rèn),很多考生是本著應(yīng)試的目的去參加考試,但托??荚囀紫仁且豁?xiàng)語(yǔ)言能力測(cè)試,要想取得理想的托福分?jǐn)?shù),就需要夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ),而不是靠做題提升托福成績(jī)。要想提高做題的正確率,首先就要解決文章中的詞匯和語(yǔ)法問(wèn)題,把重點(diǎn)放在英語(yǔ)基礎(chǔ)能力的提高上,而不是放在解題上。當(dāng)然,并不是說(shuō)在備考過(guò)程中就不必做題,適當(dāng)?shù)木毩?xí)還是有必要的,但前提是已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
在二十多年的時(shí)間里,環(huán)球教育相繼推出了9代教材供內(nèi)部培訓(xùn)使用,這些教材在雅思學(xué)員中廣泛傳播,并在助力學(xué)員斬獲高分的征途中發(fā)揮了不可替代的作用。
我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí),幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國(guó)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)球教師平均擁有5年以上雅思教齡經(jīng)驗(yàn),實(shí)力創(chuàng)造雅思7分、8分成績(jī)單,成為正式雅思老師經(jīng)歷“81難,他們深諳雅思出題之道,攻克難題,善于抓住學(xué)生薄弱點(diǎn)。
贈(zèng)送一對(duì)一留學(xué)規(guī)劃、入班測(cè)試報(bào)告、外教口語(yǔ)課全年任何時(shí)段免費(fèi)上,專業(yè)學(xué)管師督學(xué)服務(wù),助教陪伴式教學(xué)、口語(yǔ)作文批改服務(wù)、畢業(yè)典禮、校區(qū)活動(dòng)等。
“托福機(jī)經(jīng)”這個(gè)名詞的由來(lái)和雅思機(jī)經(jīng)相差無(wú)幾。機(jī)經(jīng)指的是上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn),最先起源于托??荚嚕磳?duì)上機(jī)考試題目的回憶總結(jié)。托??荚囃耆巧蠙C(jī)考試作答,所以烤鴨們就親切的稱之為機(jī)經(jīng)。機(jī)經(jīng)內(nèi)容含聽力,閱讀,寫作及口語(yǔ)面試題目等。其中寫作和口語(yǔ)部分對(duì)備考托福的考生幫助很大。從另一個(gè)角度研究托福歷年考題,半年題庫(kù)變更一次,研究同半年的機(jī)經(jīng),是完全可以遇到重復(fù)題目的。但其答案準(zhǔn)確性眾說(shuō)紛紜,并不完全標(biāo)準(zhǔn),制作僅供研究參考。
很多考生在閱讀文章的時(shí)候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容,但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系,在閱讀過(guò)程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
TOEFL文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的,因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時(shí),文章中有很多的重要信息也會(huì)包含在這部分內(nèi)容中。
新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個(gè)重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個(gè)段落中集中闡述的主題概念,對(duì)于這種概念來(lái)說(shuō),無(wú)論是作為觀點(diǎn)還是舉例大家都應(yīng)該注意。
一般來(lái)說(shuō),出現(xiàn)時(shí)間概念的文章或段落通常和時(shí)間順序有關(guān),作者會(huì)用不同的時(shí)間點(diǎn)串出一條時(shí)間線索,個(gè)別數(shù)字的出現(xiàn)是很重要的,文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象,考生需記錄下來(lái)。
TOFEL考試作為公認(rèn)的全球英語(yǔ)水平測(cè)試之一,是很多留學(xué)生入學(xué)必備的考試之一。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),學(xué)生們會(huì)考慮機(jī)構(gòu)的口碑、老師的經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)內(nèi)容等多個(gè)方面,而本機(jī)構(gòu)的TOFEL輔導(dǎo)班憑借著其獨(dú)特的教學(xué)方法,深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的青睞。
一、全面系統(tǒng)的知識(shí)框架
我們的TOFEL輔導(dǎo)班為學(xué)生們提供全面系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,從閱讀、聽力、口語(yǔ)、寫作四個(gè)方面入手,將復(fù)雜的考試知識(shí)進(jìn)行了分類、整理,幫助學(xué)生更好地掌握考試內(nèi)容。
我們的閱讀部分在教授文章思路、段落分析、生詞解釋等方面有步驟地展開,讓學(xué)生們能夠更好地應(yīng)對(duì)題目。聽力部分則對(duì)學(xué)生的聽力技能進(jìn)行大量訓(xùn)練,并針對(duì)學(xué)生聽力上的不足,提供針對(duì)性的指導(dǎo)??谡Z(yǔ)與寫作部分則重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,針對(duì)語(yǔ)音發(fā)音、語(yǔ)法等問(wèn)題進(jìn)行糾正。
二、靈活多樣的教學(xué)方式
我們的TOFEL輔導(dǎo)班采用多種多樣的教學(xué)方式,集中訓(xùn)練、個(gè)性化指導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)演練等多種課程形式交替使用,每個(gè)學(xué)生都能夠獲得較好的學(xué)習(xí)效果。
集中訓(xùn)練是我們的一大特色。我們的老師采用小班授課的形式,每個(gè)星期都有迎新班,讓新的學(xué)員可以更快地進(jìn)入狀態(tài),并與老師和其他學(xué)員充分交流,縮短適應(yīng)時(shí)間。此外,我們也提供了個(gè)性化的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃,一對(duì)一地給予指導(dǎo)。
實(shí)戰(zhàn)演練是決定考試成績(jī)的關(guān)鍵。我們的TOFEL輔導(dǎo)班為學(xué)生提供大量的實(shí)戰(zhàn)演練機(jī)會(huì),為學(xué)生的TOFEL考前考驗(yàn)提供強(qiáng)有力的保障。
三、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是我們TOFEL輔導(dǎo)班成功的關(guān)鍵。我們的教師是資深的全職教育專家,他們有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的考試成績(jī)記錄,每位教師都有自己獨(dú)特的授課風(fēng)格,讓學(xué)生們?cè)谡n堂上感受到不同的教學(xué)風(fēng)格與思路。
同時(shí),我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)還擁有一支專業(yè)的學(xué)科研究隊(duì)伍,及時(shí)跟蹤新的考試趨勢(shì)和方向,并通過(guò)多年的教學(xué)和研究,積累了豐富的教學(xué)數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更為專業(yè)的幫助。
四、完善的售后服務(wù)
我們的服務(wù)不止于課堂教學(xué),我們提供一對(duì)一的售后服務(wù),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果遇到問(wèn)題可以隨時(shí)咨詢,我們將在最短時(shí)間內(nèi)給予回復(fù)。同時(shí)我們定期舉辦一些課后活動(dòng),集體復(fù)習(xí)與共同討論經(jīng)驗(yàn),以保證學(xué)生盡可能地獲取到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總結(jié):
我們的TOFEL輔導(dǎo)班以其優(yōu)秀的教學(xué)水平、完善的教學(xué)體系和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)而廣受歡迎。我們堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,努力為學(xué)生提供最佳的學(xué)習(xí)效果,讓每位學(xué)生都從中獲得成長(zhǎng)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、Alevel培訓(xùn)、AEAS培訓(xùn)、OSSD培訓(xùn)
¥詢價(jià)578人關(guān)注
¥詢價(jià)1073人關(guān)注
¥詢價(jià)337人關(guān)注
¥詢價(jià)3780人關(guān)注
¥詢價(jià)1299人關(guān)注
¥詢價(jià)1045人關(guān)注
¥詢價(jià)5241人關(guān)注
¥詢價(jià)6589人關(guān)注
¥詢價(jià)3664人關(guān)注
¥詢價(jià)988人關(guān)注