無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)只要進(jìn)行專業(yè)性地培養(yǎng),那么這一方面的知識(shí)或技能自然能夠提高。但是除此之外,在MBA的教育中還會(huì)有其他能力。MBA是專業(yè)性、實(shí)踐性教育而非學(xué)術(shù)性教育。
在MBA的整體教育中交流能力是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。首先在這個(gè)專業(yè)中,大部分的MBA課程中,組隊(duì)完成課題是一種常見的教育方式,在探討過程中學(xué)會(huì)如何和他人合作、提出自己的意見。
這是很多報(bào)國(guó)際類項(xiàng)目的學(xué)員最深刻的感受。很多學(xué)校開設(shè)的國(guó)際項(xiàng)目常常會(huì)有國(guó)際交換的體驗(yàn),在這過程中將會(huì)面對(duì)來(lái)自各國(guó)的同學(xué),而且在教學(xué)上也會(huì)偏重純英語(yǔ)教學(xué)。
現(xiàn)在的MBA教育方式在很大程度上是向西方學(xué)習(xí)的。其中做匯報(bào),也就是做presentation是一個(gè)重要的教學(xué)方法。你將要考慮到的是申明主題、宣傳自己的想法、展示內(nèi)容、解答疑問等。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中不知不覺的打開了你的眼界,因?yàn)楣プxMBA不僅僅只是中國(guó)學(xué)生還會(huì)有各個(gè)國(guó)家的國(guó)際生人才,你要學(xué)會(huì)不再僅僅的看你自己的小圈子了,眼界和格局都在打開。
有學(xué)員曾說過:“MBA學(xué)的是一種思維。因?yàn)镸BA知識(shí)面更加寬廣,不僅在營(yíng)銷方面,有了更科學(xué)的認(rèn)知及方法,對(duì)待一個(gè)問題可以從原來(lái)的單一思考維度,轉(zhuǎn)化為多維度分析。
EMBA/MBA普通班全年輔導(dǎo)方案
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班次 | 課時(shí)設(shè)置 | 教學(xué)目標(biāo) |
導(dǎo)學(xué)班 | 32課時(shí) | 快速提高聯(lián)考詞匯量,方法受用一生;對(duì)上屆真題進(jìn)行分析,導(dǎo)入學(xué)習(xí) |
基礎(chǔ)班 | 116課時(shí) | 理清各科備考知識(shí)點(diǎn);夯實(shí)基礎(chǔ);了解真題考點(diǎn) |
系統(tǒng)班 | 160課時(shí) | 全面復(fù)習(xí),強(qiáng)化技巧;歸納整理大綱考點(diǎn);突破備考重點(diǎn),難點(diǎn);掌握考試解題技巧 |
??及?/td> | 88課時(shí) | 突破重點(diǎn)題型,查漏補(bǔ)缺;體驗(yàn)全真考場(chǎng),調(diào)整心態(tài);分配答題時(shí)間,有的放矢;全國(guó)萬(wàn)人排名,找準(zhǔn)定位 |
串講班 | 32課時(shí) | |
真題密訓(xùn)班 | 52課時(shí) | 了解閱卷喜好,剖析真題思路,找出真題題型,總結(jié)真題題型,掌握應(yīng)試策略,大牌名師云集,直擊考試要點(diǎn) |
單科一對(duì)一 | 5小時(shí)以上 | 個(gè)性化針對(duì)性教學(xué);肅清所有考試頑疾 |
院校主任專屬評(píng)估,多年高校合作資源。
教師晚班,真題密訓(xùn),高清直播鞏固。
閱卷組成人員大綱,解析人。
專屬班主任,全天答疑,專門服務(wù)檔案。
很多MBA考生在備考期間就會(huì)非常的焦慮,甚至?xí)a(chǎn)生急功近利的想法,迅速進(jìn)入量的飛躍上去,雖然說量變引起質(zhì)變,但是這種不仔細(xì)琢磨,草草了事的量變很難引起質(zhì)變的效果。
相信很多考生都會(huì)準(zhǔn)備疑題解答的問題本,但是出現(xiàn)問題不僅僅要求MBA考生記下來(lái),更重要的是需要解決,當(dāng)遇到一個(gè)疑點(diǎn),就要通過查找資料或問研友的方式,弄懂為止。
作為MBA復(fù)習(xí)備考,不能“胡子眉毛一把抓”,這樣很難形成系統(tǒng)復(fù)習(xí),容易遺漏知識(shí)點(diǎn)。在平時(shí)復(fù)習(xí)中能將課本上的知識(shí)完全吸收,要學(xué)會(huì)與其他知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,融會(huì)貫通。
上海交通大學(xué)研究生,MBA邏輯輔導(dǎo)老師,長(zhǎng)期從事MBA考前輔導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)豐富,授課幽默生動(dòng),方法獨(dú)特,一招致勝,把復(fù)雜的邏輯題干簡(jiǎn)單化,使冗長(zhǎng)的邏輯更容易理解。
中國(guó)人民大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),美國(guó)斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。上課深入淺出,讓考生快速掌握邏輯考試技巧。
—課程背景
重慶工商管理MBA學(xué)校成立于1997年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、國(guó)家工商行政管理總局以及重慶市政府共同支持的全日制MBA教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校 highly recognized 的師資隊(duì)伍,獨(dú)特的課程設(shè)計(jì),優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境備受學(xué)員好評(píng)。
課程特色
—序號(hào)列出
1. 商科類課程齊全,課程資源豐富
2. 師資力量強(qiáng)大,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
3. 靈活的課程設(shè)置,涵蓋重要的MBA知識(shí)點(diǎn)
4. 通過綜合案例教學(xué)、團(tuán)隊(duì)合作等形式,培養(yǎng)學(xué)員溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維
5. 與企業(yè)合作推出校企合作項(xiàng)目,為學(xué)員提供更廣闊的就業(yè)、升職機(jī)會(huì)
課程目標(biāo)
—序號(hào)列出
1. 培養(yǎng)具備國(guó)際化視野、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力的商業(yè)精英
2. 幫助學(xué)員深入掌握戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等商業(yè)知識(shí)
3. 幫助學(xué)員在工作中更好地實(shí)踐所學(xué)知識(shí),提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)習(xí)對(duì)象
—序號(hào)列出
1. 有志于提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)的職場(chǎng)人士
2. 有志于充實(shí)自我知識(shí)體系或?qū)崿F(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的個(gè)體
3. 有志于借助MBA學(xué)位融入以企業(yè)為主要雇主的人群
課程內(nèi)容
—序號(hào)列出
1. 公共管理理論與實(shí)踐
2. 組織行為學(xué)
3. 公司財(cái)務(wù)
4. 營(yíng)銷管理
5. 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
6. 國(guó)際商務(wù)
7. 創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
8. 在線學(xué)習(xí)課程
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
—具體說明
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)通常為2-3年,具體時(shí)間根據(jù)不同課程設(shè)置和學(xué)生學(xué)習(xí)需求而定。
收費(fèi)范圍
—具體說明
MBA學(xué)校收費(fèi)范圍因地區(qū)、學(xué)制和課程所屬不同而有所差別。具體費(fèi)用請(qǐng)以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
—具體說明
學(xué)員將獲得專業(yè)知識(shí)的全面提升、管理能力的提高以及職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的明顯提升,更好地實(shí)踐所學(xué)知識(shí),提高職業(yè)發(fā)展速度和前景。
結(jié)語(yǔ)
—必須包含
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。有興趣了解學(xué)校和課程的可以聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,獲取更多詳細(xì)的學(xué)校信息。
培訓(xùn)項(xiàng)目:MBA培訓(xùn)、EMBA培訓(xùn)、MEM培訓(xùn)、MPA培訓(xùn)、MPAcc培訓(xùn)、MTA培訓(xùn)、在職研究生培訓(xùn)
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