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改變世界
榜樣的力量，產(chǎn)品經(jīng)理可以改變世界!蘋(píng)果商店里這些互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界大咖創(chuàng)作的APP產(chǎn)品，充分證明: 一款牛逼的產(chǎn)品能夠改變世界!來(lái)達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理課程，你也可以！
政策支持
2014年9月，總理發(fā)出的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的“雙創(chuàng)"號(hào)召，提高了創(chuàng)業(yè)者的積極性。僅2016年第一季度新增企業(yè)就達(dá)到了301萬(wàn)家。2015年3月5日，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，加速傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型。
需求量大
企業(yè)的快速增加與傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型，極大的增加了統(tǒng)籌產(chǎn)品整體發(fā)展規(guī)劃的產(chǎn)品經(jīng)理的職位。智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，產(chǎn)品經(jīng)理的招聘職位42467個(gè)/天，前程無(wú)憂數(shù)據(jù)顯示，產(chǎn)品經(jīng)理的招聘職位51695 個(gè)/天。
| UCD就業(yè)班 | |||
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 項(xiàng)目貫穿 | 實(shí)訓(xùn)目標(biāo) |
| 訓(xùn)練營(yíng) | |||
| 產(chǎn)品入門(mén) | 小公司（初創(chuàng)、A輪-上市）、國(guó)企、互聯(lián)網(wǎng)、私營(yíng)，技術(shù)、設(shè)計(jì)、測(cè)試、行政、銷售、傳統(tǒng)行業(yè) | 產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)，職業(yè)發(fā)展路線。技能導(dǎo)論，p2-p9的技能要求 | 認(rèn)識(shí)產(chǎn)品工作職責(zé)、轉(zhuǎn)變產(chǎn)品意識(shí)、打開(kāi)產(chǎn)品思維 |
| 產(chǎn)品分析法 | 產(chǎn)品相關(guān)文檔介紹、產(chǎn)品透析之體驗(yàn)報(bào)告 | 產(chǎn)品體驗(yàn)之層級(jí) | 多層面體驗(yàn)產(chǎn)品，并分析產(chǎn)品的思維 |
| 產(chǎn)品技能 | 用戶體驗(yàn)五要素法，Excel，產(chǎn)品經(jīng)理必備技能 | 產(chǎn)品經(jīng)理必備技能 | 五要素貫穿產(chǎn)品流程 |
| 版式設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品交互規(guī)范，產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 產(chǎn)品界面的設(shè)計(jì)規(guī)范 | Axure軟件的學(xué)習(xí)，按照規(guī)范進(jìn)行操作，并掌握規(guī)范 |
| 產(chǎn)品效果展示 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)成果展示，從點(diǎn)到面，全面打開(kāi)產(chǎn)品之門(mén) | 產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)練習(xí) | 工作中快速完成界面設(shè)計(jì)背后的核心 |
| 交互設(shè)計(jì) | |||
| 交互設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介 | 產(chǎn)品經(jīng)理職位分析 、交互設(shè)計(jì)概論 | 社區(qū)娛樂(lè)設(shè)施12306 | 了解互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍，產(chǎn)品經(jīng)理崗位及其職責(zé)經(jīng)驗(yàn)分享，交互基本理論 |
| 信息架構(gòu)解析 | 產(chǎn)品經(jīng)理用圖 、信息架構(gòu)圖解析 、交互分類和交互行為設(shè)計(jì) | 知乎，日?qǐng)?bào)，果殼精選，F(xiàn)acesU，B612 | 利用信息架構(gòu)圖制作交互競(jìng)品分析報(bào)告，學(xué)會(huì)分析方法 |
| 流程設(shè)計(jì)詳解 | 各類流程設(shè)計(jì)詳解 | 微信，電腦產(chǎn)品 | 掌握各類流程的應(yīng)用場(chǎng)景，及制作任務(wù)流程解決問(wèn)題的方式 |
| 注冊(cè)登錄流程設(shè)計(jì) | 認(rèn)識(shí)賬戶體系 、登錄注冊(cè)邏輯細(xì)節(jié) 、登錄注冊(cè)體驗(yàn)優(yōu)化 | 淘寶，VSCO，大眾點(diǎn)評(píng)，網(wǎng)易考拉 | 了解設(shè)計(jì)及優(yōu)化注冊(cè)登錄流程的意義，建立賬戶體系的認(rèn)識(shí) |
| 交互原型設(shè)計(jì) | 原型圖的應(yīng)用價(jià)值 、原型圖的分類及其應(yīng)用場(chǎng)景 、如何繪制原型圖 | 微信 | 掌握原型的使用方式，及繪制高保真原型的技巧 |
| 頁(yè)面布局 | 移動(dòng)端常見(jiàn)頁(yè)面布局 、移動(dòng)端布局的方法和原則 、web端頁(yè)面布局 、頁(yè)面信息層級(jí)設(shè)計(jì) | 淘寶，Twitter，網(wǎng)易新聞，騰訊視頻，PPTV | 掌握移動(dòng)端及web端布局的方式，及相關(guān)注意事項(xiàng) |
| 搜索與導(dǎo)航設(shè)計(jì) | 導(dǎo)航與搜索的邏輯 、導(dǎo)航的交互設(shè)計(jì) 、搜索的交互設(shè)計(jì) | 威魚(yú)，知乎，網(wǎng)易，滴滴，百度 | 掌握各種導(dǎo)航對(duì)應(yīng)解決的問(wèn)題場(chǎng)景，掌握搜索的設(shè)計(jì)方式及其內(nèi)部邏輯 |
| 創(chuàng)建內(nèi)容的交互設(shè)計(jì) | 利用此前知識(shí)解決實(shí)戰(zhàn)“老師在線創(chuàng)建內(nèi)容”的流程設(shè)計(jì)及其原型繪制，解決“老師在線輔導(dǎo)”的交互設(shè)計(jì)及其繪制原型 | K12英語(yǔ)線上教學(xué) | 優(yōu)化交互體驗(yàn)需知 |
| 優(yōu)化交互體驗(yàn)需知 | 十大需要遵守的交互原則 、心理模型的作用 | 微信，百度云，微博，嗶哩嗶哩，有道翻譯 | 進(jìn)一步掌握交互體驗(yàn)的優(yōu)化方式 |
| 工具類項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | “易職”咨詢項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) “易職”產(chǎn)品頁(yè)面原型設(shè)計(jì) | “易職”產(chǎn)品頁(yè)面原型設(shè)計(jì) | 復(fù)合型工具類型產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì) |
| 社交類項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | “趣幫”陌生人社交項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | “趣幫”產(chǎn)品獨(dú)立解決問(wèn)題，并繪制原型 | 復(fù)合型社交類型產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì) |
| 產(chǎn)品體驗(yàn) | |||
| 產(chǎn)品功能設(shè)計(jì) | 什么是功能、功能與場(chǎng)景、需求的關(guān)系 | UCD論壇活動(dòng)頁(yè)面 | 徹底了解產(chǎn)品功能的設(shè)計(jì)思路，明確產(chǎn)品關(guān)注方向互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理 |
| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理 | 產(chǎn)品經(jīng)理概念、發(fā)展路線、面向?qū)ο?、產(chǎn)品思維、產(chǎn)品終端、產(chǎn)品工作流程、產(chǎn)品經(jīng)理主要工作內(nèi)容 | 整體工作內(nèi)容 | 完全了解產(chǎn)品經(jīng)理共工作內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方向內(nèi)容 |
| 產(chǎn)品策劃導(dǎo)論 | 用戶體驗(yàn)概念及價(jià)值、用戶體驗(yàn)五要素、商業(yè)模式、RPV框架、產(chǎn)品前后臺(tái)概念、產(chǎn)品架構(gòu)概念及實(shí)戰(zhàn)、競(jìng)品分析入門(mén)及實(shí)戰(zhàn) | 全品類社交產(chǎn)品分析，微信功能架構(gòu)梳理、金立與小米戰(zhàn)略 | 了解企業(yè)產(chǎn)品運(yùn)作的基礎(chǔ)、產(chǎn)品核心策劃思路、產(chǎn)品構(gòu)成 |
| 產(chǎn)品用戶研究 | 用戶研究定義、用戶細(xì)分、場(chǎng)景細(xì)分、用戶訪談實(shí)戰(zhàn)、產(chǎn)品問(wèn)卷實(shí)戰(zhàn)、競(jìng)品分析文章實(shí)戰(zhàn)及代練、需求在挖掘?qū)崙?zhàn)、數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論 | 網(wǎng)易云音樂(lè)，QQ音樂(lè)、美團(tuán)網(wǎng)易游戲主站案例分析、悅聽(tīng)”竟品分析及問(wèn)卷編寫(xiě)實(shí)戰(zhàn)，小組項(xiàng)目訪談實(shí)戰(zhàn) | 深入了解用戶需求的采集方法，實(shí)戰(zhàn)演練需求采集技巧 |
| 產(chǎn)品信息架構(gòu) | 產(chǎn)品信息架構(gòu)組成及優(yōu)化方式 | 易迅通、京東金融、龍湖地產(chǎn) | 深入了解信息架構(gòu)概念及優(yōu)化方式 |
| 產(chǎn)品交互設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品交互概念，人工智能產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)代練（移動(dòng)端、TOC） | 60安全衛(wèi)土、亞馬遜商城、便利蜂彩云天氣、智能語(yǔ)音品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 通過(guò)項(xiàng)目深入掌握產(chǎn)品架構(gòu)、功能、體驗(yàn)和交互的實(shí)際運(yùn)營(yíng)思路 |
| 產(chǎn)品前后臺(tái)設(shè)計(jì) | “易職”教育咨詢產(chǎn)品前后臺(tái)對(duì)應(yīng)（WEB端） | “易職”產(chǎn)品前后臺(tái) | 掌握產(chǎn)品前后臺(tái)設(shè)計(jì)原則方法及前后臺(tái)對(duì)應(yīng)關(guān)系 |
| B端產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) | CRM/OA等B端產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | “云動(dòng)”TOB項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 了解B端產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則，覆蓋所有項(xiàng)目類型，完整了解TOC與TOB的設(shè)計(jì)區(qū)別 |
| 產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) | |||
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品通用性前后臺(tái)功能模塊的搭建和設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)賬號(hào)角色權(quán)限詳解 | 自營(yíng)電商前后臺(tái)以及商家后臺(tái)的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、點(diǎn)菜系統(tǒng)后臺(tái)賬號(hào)設(shè)置管理設(shè)計(jì) | 從0-1搭建一個(gè)成熟的電商前后臺(tái)、設(shè)計(jì)出后臺(tái)通用性“賬號(hào)設(shè)置”功能模塊 |
| 快捷支付、第三方支付、聚合支付產(chǎn)品設(shè)計(jì)的深入淺出解析 | 便捷支付，掃碼支付，余額支等支付業(yè)務(wù)流程梳理、支付系統(tǒng)框架認(rèn)知 | 捋順常用支付方式的業(yè)務(wù)流程 | |
| 產(chǎn)品推薦算法、網(wǎng)校系統(tǒng)功能模塊梳理 | 百度度算法， 千人千面的算法解析、教育產(chǎn)品網(wǎng)校的學(xué)生老師，后臺(tái)功能結(jié)構(gòu)梳理 | 熟悉產(chǎn)品推薦算法的使用、了解網(wǎng)校系統(tǒng)的搭建 | |
| 透析市場(chǎng)分析 | 對(duì)市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)分析文檔的梳理 | 零售:“便利購(gòu)”項(xiàng)目立項(xiàng)的市場(chǎng)分析以及BRD文檔 | 了解新零售市場(chǎng)用戶和規(guī)模的分析思路 |
| BRD文檔規(guī)范 | BRD文檔的構(gòu)成解析 | 逆向思維推導(dǎo)項(xiàng)目的上線原因以及尋找項(xiàng)目突破口 | |
| 立項(xiàng)評(píng)審 | 現(xiàn)場(chǎng)立項(xiàng)評(píng)審會(huì) | ||
| 業(yè)務(wù)邏輯解析 | 結(jié)合泳道圖深入解析支付場(chǎng)景等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的邏輯梳理 | 商理家、銀行、銀聯(lián)的業(yè)務(wù)流程 | 吃透產(chǎn)品基本功業(yè)務(wù)流程的梳理 |
| MRD文檔規(guī)范 | 梳理以及闡述產(chǎn)品需求產(chǎn)出文檔 | 需求池的管理 | 需求池的管理 梳理以及管理產(chǎn)品需求技術(shù)通識(shí) |
| 技術(shù)通識(shí) | 前端、后端、數(shù)據(jù)傳輸、人工智能技術(shù)的解析 | AI項(xiàng)目:寶貝回家公益項(xiàng)目 | 產(chǎn)品數(shù)據(jù)傳輸業(yè)務(wù)邏輯梳理 |
| 人工智能項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 深一層次了解人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)原理以及產(chǎn)品設(shè)計(jì) | ||
| PRD文檔規(guī)范 | PRD文檔的梳理以及PRD需求描述的注意事項(xiàng) | “便利購(gòu)”項(xiàng)目的需求說(shuō)明 | 需求的闡述 |
| 產(chǎn)品規(guī)劃 | 產(chǎn)品體系規(guī)劃、市場(chǎng)規(guī)劃、功能規(guī)劃的解析 | 全面規(guī)劃產(chǎn)品 | 甘特圖的輸出 |
| PM職場(chǎng)解惑 | 面對(duì)橫向跨部門(mén)溝通的避坑技巧 | 產(chǎn)品經(jīng)理職場(chǎng)發(fā)展 | 掌握不同工作模式的靈活處理 |
| 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 新零售項(xiàng)目前后臺(tái)，人工智能項(xiàng)目app or mini program | 新零售+AI項(xiàng)目 | 項(xiàng)目答辯 |
| 產(chǎn)品蛻變升維 | |||
| 行業(yè)介紹 | 教育行業(yè)介紹、金融行業(yè)介紹、直播行業(yè)介紹、旅游和文娛行業(yè)、行業(yè)盈利模式 | 教育，金融，直播，電商，B2B，020, SaaS企服和智能硬件 | 為就業(yè)方向起指導(dǎo)作用，同電商業(yè)務(wù)介紹、電商平臺(tái)與 時(shí)為跨行面試提供知識(shí) |
| 電商業(yè)務(wù)介紹、電商平臺(tái)與 時(shí)為跨行面試提供知識(shí)供需關(guān)系、電商歷史和企業(yè)介紹、B2B行業(yè)介紹 | |||
| 項(xiàng)目管理 | 迭代開(kāi)發(fā)流程、用敏捷方式管理項(xiàng)目、日常溝通和會(huì)議組織 | 折扣電商，K12教育，餐飲外賣，P2P金融,銀行系統(tǒng) | 進(jìn)階到可以管理一個(gè)完整項(xiàng)目的生命周期 |
| 前后臺(tái)串聯(lián) | 廣告和專題管理 | 了解后臺(tái)的體系設(shè)計(jì)和框架搭建 | |
| 文章、視頻和課程的內(nèi)容管理、 后臺(tái)頁(yè)面框架和權(quán)限設(shè)置 | 掌握基礎(chǔ)的前后臺(tái)內(nèi)容管理 | ||
| 商品類目管理、商品屬性和品牌設(shè)計(jì)、商品的編輯和新建、不同行業(yè)的的內(nèi)容管理 | 了解類目，屬性和品牌管理的基本邏輯，掌握多個(gè)行業(yè)的管理框架 | ||
| 商品的狀態(tài)和審核、審核的流程圖繪制 | 掌握UML的流程圖和狀態(tài)圖繪制，完成內(nèi)容頁(yè)面的前后臺(tái)搭建 | ||
| 用戶端下單流程圖、訂單的帶泳道流程圖、訂單狀態(tài)圖、訂單常見(jiàn)設(shè)計(jì)方案 | 掌握訂單的流程制作，掌握多個(gè)行業(yè)的訂單方案 | ||
| 身份審核功能和狀態(tài)、圖像和視頻識(shí)別的應(yīng)用 | 能完成身份和照片審核的迭代方案，能夠基于技術(shù)限制給出合理方案 | ||
| 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) | 活動(dòng)和活動(dòng)券、內(nèi)容管理和規(guī)則設(shè)置 | 折扣電商,K12教育,餐飲外賣,P2P金融，資訊和社交 | 不同行業(yè)的促銷設(shè)計(jì)理解運(yùn)營(yíng)工作的范疇和意義，理解運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)品的分工 |
| 促銷流程設(shè)計(jì)、審核和發(fā)布管理、后臺(tái)的狀態(tài)設(shè)計(jì) | 可以設(shè)計(jì)活動(dòng)的審核，發(fā)布流程，以及制定后續(xù)的迭代計(jì)劃 | ||
| 數(shù)據(jù)分析 | 統(tǒng)計(jì)分析的術(shù)語(yǔ)和原理、常見(jiàn)的分析工具和使用場(chǎng)景流量、來(lái)源、轉(zhuǎn)化和訪客分析 | 掌握統(tǒng)計(jì)概念，熟悉幾大統(tǒng)計(jì)工具，掌握數(shù)據(jù)分析的思路 | |
| 產(chǎn)品前臺(tái)體驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)分析、引流頁(yè)面的數(shù)據(jù)分析 | 能夠?qū)ο嚓P(guān)模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并指導(dǎo)迭代開(kāi)發(fā) | ||
| 項(xiàng)目代練 | 教育行業(yè)前后臺(tái)代練，O2O行業(yè)前后臺(tái)代練 | 后臺(tái)代練 | 完整設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)立項(xiàng)目 |
| 簡(jiǎn)歷+面試+情商 | |||
| 讓你的簡(jiǎn)歷脫穎而出 | 重塑職業(yè)生涯、企業(yè)對(duì)簡(jiǎn)歷的要求、企業(yè)如何篩選簡(jiǎn)歷、好簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)、完整簡(jiǎn)歷的構(gòu)成 | 簡(jiǎn)歷+面試+情商 | 突出自己優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷 |
| 產(chǎn)品經(jīng)理面試通關(guān)術(shù) | 企業(yè)想要的人才、企業(yè)想要的產(chǎn)品經(jīng)理、出色的自我介紹、面試中遇到的問(wèn)題、面試者的心態(tài) | 掌握面試技巧 | |
| 產(chǎn)品經(jīng)理搞定職場(chǎng) | 讓情緒為我所用、試用期自我管理 | 調(diào)整自己的狀態(tài)、情緒 | |
| UCD產(chǎn)品經(jīng)理周末班課程 | ||
| 課程模塊 | 課程內(nèi)容 | 項(xiàng)目目標(biāo) |
| 訓(xùn)練營(yíng) | ||
| 產(chǎn)品思維 | 產(chǎn)品經(jīng)理必備的各種思維能力 | 成為合格的產(chǎn)品產(chǎn)出解決方案，必然是提高各個(gè)維度的思模式 |
| 產(chǎn)品體驗(yàn)的思維 |
利用全面的思維分析體驗(yàn)產(chǎn)品
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更多方位的體驗(yàn)一款產(chǎn)品 |
| 交互設(shè)計(jì) | ||
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交互設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
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產(chǎn)品經(jīng)理職位分析 、交互設(shè)計(jì)概論 |
了解互聯(lián)網(wǎng)工作氛圍，產(chǎn)品經(jīng)理崗位及其職責(zé)經(jīng)驗(yàn)分享，交互基本理論
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信息架構(gòu)及流程設(shè)計(jì)解析
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產(chǎn)品經(jīng)理用圖 、信息架構(gòu)圖解析 、交互分類和交互行為設(shè)計(jì) 、各類流程詳解
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利用信息架構(gòu)圖和流程圖制作交互競(jìng)品分析報(bào)告，學(xué)會(huì)分析方法
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注冊(cè)登錄流程設(shè)計(jì)
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認(rèn)識(shí)賬戶體系、登錄注冊(cè)邏輯細(xì)節(jié) 、登錄注冊(cè)體驗(yàn)優(yōu)化
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了解設(shè)計(jì)及優(yōu)化注冊(cè)登錄流程的意義，建立賬戶體系的認(rèn)識(shí)
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交互原型設(shè)計(jì)
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原型圖的應(yīng)用價(jià)值、原型圖的分類及其應(yīng)用場(chǎng)景、如何繪制原型圖 、移動(dòng)端常見(jiàn)頁(yè)面布局 、移動(dòng)端布局的方法和原則 、web端頁(yè)面布局 、頁(yè)面信息層級(jí)設(shè)計(jì)
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掌握移動(dòng)端及web端布局的方式，及相關(guān)注意事項(xiàng)
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| 搜索與導(dǎo)航設(shè)計(jì) | 導(dǎo)航與搜索的邏輯 、導(dǎo)航的交互設(shè)計(jì) 、搜索的交互設(shè)計(jì) |
掌握各種導(dǎo)航對(duì)應(yīng)解決的問(wèn)題場(chǎng)景，掌握搜索的設(shè)計(jì)方式及其內(nèi)部邏輯
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優(yōu)化交互體驗(yàn)需知
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十大需要遵守的交互原則 、心理模型的作用 、結(jié)構(gòu)化思維透析 、消費(fèi)心理 、漏斗模型
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進(jìn)一步掌握交互體驗(yàn)的優(yōu)化方式 |
| 產(chǎn)品體驗(yàn) | ||
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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理
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產(chǎn)品經(jīng)理概念、發(fā)展路線、面向?qū)ο蟆a(chǎn)品思維、產(chǎn)品終端、產(chǎn)品工作流程、產(chǎn)品經(jīng)理主要工作內(nèi)容
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完全了解產(chǎn)品經(jīng)理共工作內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方向內(nèi)容
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產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)
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什么是功能、功能與場(chǎng)景、需求的關(guān)系 |
徹底了解產(chǎn)品功能的設(shè)計(jì)思路，明確產(chǎn)品關(guān)注方向
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產(chǎn)品策劃導(dǎo)論
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商業(yè)模式、RPV框架、產(chǎn)品前后臺(tái)概念、產(chǎn)品架構(gòu)概念及實(shí)戰(zhàn)、競(jìng)品分析實(shí)戰(zhàn)
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了解企業(yè)產(chǎn)品運(yùn)作的基礎(chǔ)、產(chǎn)品核心策劃思路、產(chǎn)品構(gòu)成
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產(chǎn)品用戶研究
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用戶細(xì)分、場(chǎng)景細(xì)分、用戶訪談實(shí)戰(zhàn)、產(chǎn)品問(wèn)卷實(shí)戰(zhàn)、競(jìng)品分析文章實(shí)戰(zhàn)及代練
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深入了解用戶需求的采集方法，實(shí)戰(zhàn)演練需求采集技巧
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產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)
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PRD文檔實(shí)戰(zhàn)（云轉(zhuǎn)APP、易職后臺(tái)） | 掌握TOC產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃思路 |
| B端產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) | CRM/OA產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) |
通過(guò)項(xiàng)目深入掌握TOB產(chǎn)品架構(gòu)、功能、體驗(yàn)和交互的實(shí)際運(yùn)營(yíng)思路
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| 產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn) | ||
| 產(chǎn)品設(shè)計(jì) | 產(chǎn)品通用性前后臺(tái)功能模塊的搭建和設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)賬號(hào)角色權(quán)限詳解 | 從0-1搭建一個(gè)成熟的電商前后臺(tái)、設(shè)計(jì)出后臺(tái)通用性“賬號(hào)設(shè)置”功能模塊 |
| 快捷支付、第三方支付、聚合支付產(chǎn)品設(shè)計(jì)的深入淺出解析 |
捋順常用支付方式的業(yè)務(wù)流程
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| 產(chǎn)品推薦算法、網(wǎng)校系統(tǒng)功能模塊梳理 |
熟悉產(chǎn)品推薦算法的使用、了解網(wǎng)校系統(tǒng)的搭建
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| 透析市場(chǎng)分析、BRD文檔規(guī)范 |
對(duì)市場(chǎng)規(guī)模、市場(chǎng)分析文檔的梳理、BRD文檔的構(gòu)成解析
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了解新零售市場(chǎng)用戶和規(guī)模的分析思路
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業(yè)務(wù)邏輯解析
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結(jié)合泳道圖深入解析支付場(chǎng)景等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的邏輯梳理 |
吃透產(chǎn)品基本功業(yè)務(wù)流程的梳理
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技術(shù)通識(shí)
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前端、后端、數(shù)據(jù)傳輸、人工智能技術(shù)的解析 | 產(chǎn)品數(shù)據(jù)傳輸業(yè)務(wù)邏輯梳理 |
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PRD文檔規(guī)范
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PRD文檔的梳理以及PRD需求描述的注意事項(xiàng) | 需求的闡述 |
| 產(chǎn)品規(guī)劃 | 產(chǎn)品體系規(guī)劃、市場(chǎng)規(guī)劃、功能規(guī)劃的解析 | 甘特圖的輸出 |
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)過(guò)程中，作為產(chǎn)品經(jīng)理，一定要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中的問(wèn)題，然后反饋給研發(fā)部，進(jìn)行優(yōu)化和整改。
在產(chǎn)品上線后，一定要整理客戶的日常反饋的試用問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題的歸類整理，然后與產(chǎn)品研發(fā)部進(jìn)行討論調(diào)整。
對(duì)產(chǎn)品研發(fā)后的成效，要定期的進(jìn)行測(cè)試和維護(hù)，通過(guò)這些測(cè)試的問(wèn)題收集起來(lái)，對(duì)于研發(fā)部的開(kāi)發(fā)技術(shù)，提出合理化的建議。
產(chǎn)品市場(chǎng)的延續(xù)性，還是離不開(kāi)產(chǎn)品的更新，因此，產(chǎn)品經(jīng)理還應(yīng)該定期的整理一些需要更新的產(chǎn)品功能，通過(guò)這些功能進(jìn)行反饋升級(jí)。
課程背景
上海產(chǎn)品經(jīng)理周末班是一門(mén)面向從業(yè)者和初學(xué)者的產(chǎn)品經(jīng)理課程。班級(jí)希望通過(guò)深入淺出的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)員的產(chǎn)品思維和實(shí)操能力。
課程特色
1.突出實(shí)踐：課程涵蓋真實(shí)案例和實(shí)際情況，通過(guò)課程任務(wù)培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操能力。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)：課程教學(xué)重點(diǎn)放在創(chuàng)新方面，培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力。
3.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)小組討論、項(xiàng)目演練等方式，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4.關(guān)注產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)：幫助學(xué)員理解產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的流程，從而提高實(shí)操能力。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)員實(shí)操能力。
2.提高學(xué)員創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。
3.幫助學(xué)員理解產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的流程和產(chǎn)品需求分析方法。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、運(yùn)營(yíng)人員、開(kāi)發(fā)人員等從業(yè)者。
2.想要學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理能力的初學(xué)者。
課程內(nèi)容
1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路與方法。
2.產(chǎn)品角色及其職責(zé)。
3.原型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。
4.產(chǎn)品策略與市場(chǎng)分析。
5.用戶調(diào)研與需求分析。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
18周末班。
收費(fèi)范圍
請(qǐng)到校咨詢，實(shí)際情況以校方官網(wǎng)為準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
1.學(xué)員將理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)思想，“用戶至上”的產(chǎn)品理念。
2.學(xué)員將加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，進(jìn)一步富有創(chuàng)造力，更能體會(huì)跨職能合作的價(jià)值。
3.學(xué)員將掌握產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)的流程，減少學(xué)員之間的理解難度。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。在上海產(chǎn)品經(jīng)理周末班中，學(xué)員將擁有更多的實(shí)操機(jī)會(huì)，讓你的專業(yè)能力更上一層樓！
培訓(xùn)項(xiàng)目：UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、java培訓(xùn)、軟件測(cè)試培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)、linux云計(jì)算培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷培訓(xùn)、云計(jì)算培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、C培訓(xùn)、C++培訓(xùn)、嵌入式培訓(xùn)、UE培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全工程師培訓(xùn)
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