新勵(lì)成擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),能夠解決您的講話煩惱
課程主題 | 課程內(nèi)容 |
一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 | 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹(shù)立;讓你讀懂自己、了解自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。 |
二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 | 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法。 |
三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過(guò)五覺(jué)訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫(huà),從中練習(xí)體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說(shuō)話的感染力和表現(xiàn)力,使你體驗(yàn)感覺(jué)重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂(lè)于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。 |
四、對(duì)話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) | 針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,帶來(lái)的對(duì)話親和力的不同;讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑! |
五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) | 通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,通過(guò)加強(qiáng)視覺(jué)的輔助,讓你的語(yǔ)言散發(fā)耀眼光彩;掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽(tīng)者,把握你的講話的局面。 |
六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) | 欣喜畫(huà)面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過(guò)你的感覺(jué)再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺(jué),使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然! |
七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說(shuō)服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒! |
八、介紹自己 人物介紹 | 后面的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語(yǔ)言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同! |
九、順序條理 清晰明白 | 要做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達(dá)條理清晰,語(yǔ)言通俗易懂,讓人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)勁! |
十、即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說(shuō)話不靈活、反應(yīng)慢的話,你就沒(méi)辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采! |
害怕當(dāng)眾講話,其實(shí)只是大家都知道的一種表面現(xiàn)象。實(shí)際上,這種恐懼的深層含義遠(yuǎn)不止一開(kāi)始呈現(xiàn)在我們眼前的那些內(nèi)容。在公共場(chǎng)合發(fā)言,你還可能體驗(yàn)到一些強(qiáng)烈的生理反應(yīng),比如心跳加速、汗如雨下及身體顫抖。另外還有一種恐懼就是,擔(dān)心自己的行為和語(yǔ)言造成負(fù)面的影響和不良后果,比如擔(dān)心會(huì)帶來(lái)批評(píng)、羞辱、難堪以及名譽(yù)損失。這種心理一般和公眾場(chǎng)合發(fā)言有關(guān),也就是說(shuō),你會(huì)認(rèn)為他人窺探到了你的局促和膽怯,從而可能對(duì)你指手畫(huà)腳說(shuō)三道四。大家通常都害怕給他人留下負(fù)面印象,比如木訥、邋遢、笨拙、怯儒、外表瑕疵、沒(méi)有魅力等。
新勵(lì)成教師會(huì)記住每個(gè)人的目標(biāo),并指出以后的課程,將會(huì)怎樣有助于達(dá)到他們的目標(biāo)。
新勵(lì)成的課程結(jié)構(gòu)是由簡(jiǎn)單漸進(jìn)到復(fù)雜,而且在課前、課間以及課后都能夠加以應(yīng)用。
新勵(lì)成課程通過(guò)經(jīng)典案例進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)講話演練,確保學(xué)員講話能力的提升,告別開(kāi)口難。
在新勵(lì)成的教學(xué)環(huán)境中,所有學(xué)員都是朋友,大家在友善和諧的氣氛中分享著學(xué)習(xí)成果。
1、目的不清。你希望通過(guò)特定的方式來(lái)激發(fā)或者吸引聽(tīng)眾,但是他們是無(wú)法任你東拉西扯,他們也不會(huì)在茫然中去摸清楚你的目的。對(duì)你講的東西沒(méi)有興趣的話,不好意思,過(guò);2、缺乏清晰的組織和駕馭能力。你的發(fā)言缺乏好的架構(gòu),而且從一個(gè)要點(diǎn)到另一個(gè)要點(diǎn)之間沒(méi)有必要的邏輯關(guān)系。很多學(xué)員說(shuō),我一登臺(tái)就頭腦空白,是的,因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)架構(gòu)。簡(jiǎn)單的話,登臺(tái)先不考慮你講什么,先要有架構(gòu),就是開(kāi)場(chǎng)白——分點(diǎn)論述——總結(jié)感謝與祝福,其次,才是把你要講的內(nèi)容,充實(shí)到分點(diǎn)論述里面。3、聲音單調(diào),應(yīng)付了事。你深信自己的主題并為之激動(dòng)不已,但你的聲音和講話方式并沒(méi)有相應(yīng)投射出你的感覺(jué)。比如,你覺(jué)得中國(guó)女排很偉大,獲得勝利實(shí)在振奮人心,但聲音跟蚊子一樣,恐怕大家感受不到你的激情。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、青少年領(lǐng)袖口才、魅力口才。授課風(fēng)格:龔文清老師的授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!
擅長(zhǎng)提升:當(dāng)眾講話,人際溝通。授課風(fēng)格:以學(xué)員成長(zhǎng)為核心,善于根據(jù)學(xué)員情況制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)課堂風(fēng)格端莊又不失活潑,能很好地做到寓教于樂(lè),讓學(xué)員在愉悅的狀態(tài)下獲取知識(shí)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)。授課風(fēng)格:徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得提升。
擅長(zhǎng)提升:公眾演講、高效溝通、心理素質(zhì)。授課風(fēng)格:從身心各方面幫助學(xué)員克服內(nèi)在恐懼、提升邏輯思維,打開(kāi)內(nèi)在創(chuàng)造力,自信演講,突破限制性信念,提升心理素質(zhì),已達(dá)到高效溝通。
南昌講話培訓(xùn)班
助力溝通提升
課程背景
講話是一種溝通技能,在日常交流、工作交流中具有舉足輕重的作用。而具備優(yōu)秀講話能力的人,在職場(chǎng)發(fā)展中大有可為。南昌講話培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,旨在提升學(xué)員的講話能力,助力日常溝通和職場(chǎng)發(fā)展。
課程特色
① 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):區(qū)別于固化的理論講解,南昌講話培訓(xùn)班采用實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),全面提升學(xué)員的講話能力;
② 定制化:根據(jù)不同學(xué)員的需求及職業(yè)方向,進(jìn)行個(gè)性化定制課程模塊;
③ 小班教學(xué):全程1對(duì)1輔導(dǎo),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。
課程目標(biāo)
① 掌握有效講話技巧,提高溝通效率;
② 打造清晰思路,結(jié)構(gòu)化表達(dá);
③ 培養(yǎng)自信心態(tài),消除講話障礙;
④ 幫助職業(yè)人士進(jìn)一步提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
① 志愿在職場(chǎng)發(fā)展的人士;
② 需要提升講話能力的學(xué)生;
③ 希望提高溝通效率和交際能力的個(gè)人。
課程內(nèi)容
① 認(rèn)識(shí)講話;
② 講話的基本要素;
③ 講話的五步法(準(zhǔn)備、開(kāi)場(chǎng)、主題、結(jié)論、結(jié)尾);
④ 職場(chǎng)中的講話技巧;
⑤ 講話實(shí)戰(zhàn) (講故事、演講、辯論);
⑥ 提升自信心態(tài),消除講話障礙。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行課程時(shí)間量身定制。最低12課時(shí)起。
收費(fèi)范圍
價(jià)格合理,根據(jù)課程模塊以及授課時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行收費(fèi)。詳情咨詢?cè)诰€客服獲取。
學(xué)習(xí)收獲
①充分掌握講話技巧,表達(dá)清晰;
②提升自信心態(tài),消除講話障礙;
③理解職場(chǎng)語(yǔ)境,提高交際效率;
④帶來(lái)職場(chǎng)發(fā)展的提速;
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。南昌講話培訓(xùn)班全面提升學(xué)員的講話能力,助力日常溝通和職場(chǎng)發(fā)展。讓溝通更輕松,讓你的職場(chǎng)更有影響力。
培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
¥218004541人關(guān)注
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