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惠州人際關(guān)系與溝通技巧培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
100個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
無(wú)法影響、改變別人,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
課程目標(biāo):
通過(guò)培訓(xùn),讓學(xué)員增強(qiáng)自信心,提升自己的溝通能力,在任何的場(chǎng)景下都能交流自如。
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢(xún)
2692人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 16:52:07
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
新勵(lì)成人際溝通學(xué)習(xí)
溝通能力課程為學(xué)員打造系統(tǒng)的人際關(guān)系技巧學(xué)習(xí)方案,教學(xué)方法簡(jiǎn)單易懂,且具有很高的實(shí)用性,學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)能夠掌握溝通能力技巧;并且結(jié)合自己的特點(diǎn)通過(guò)應(yīng)用練習(xí),在職場(chǎng)以及生活中靈活運(yùn)用。通過(guò)參與式與教練式的學(xué)習(xí)方式,讓每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)在課堂上參與到每次的演練項(xiàng)目當(dāng)中,并且得到老師及時(shí)的講解與輔導(dǎo),讓學(xué)員的學(xué)習(xí)效果得到快速的提升,準(zhǔn)確把握溝通能力技巧。
您可能關(guān)心的問(wèn)題?

適學(xué)人群
  • 職場(chǎng)新人

    職場(chǎng)新人:學(xué)會(huì)自我介紹,提升溝通能力,快速融入團(tuán)隊(duì)

  • 普通員工

    普通員工:提升匯報(bào)、演講能力,獲得領(lǐng)導(dǎo)及同事認(rèn)可

  • 管理人員

    管理人員:提升講話說(shuō)服力,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)形象,提高威信

  • 創(chuàng)業(yè)者

    創(chuàng)業(yè)者:增強(qiáng)業(yè)務(wù)洽談能力,能夠順利說(shuō)服投資人

常見(jiàn)問(wèn)題

人際關(guān)系概念

人際關(guān)系(relationships)有許多不同之定義,比如:人與人之間相互認(rèn)知,因而產(chǎn)生的吸引或排拒,合作或競(jìng)爭(zhēng),領(lǐng)導(dǎo)或服從等關(guān)系。指在某一段時(shí)間里與某人經(jīng)常保持的社會(huì)接觸。人與人之間,相互交往的過(guò)程,借由思想,感情,行為表現(xiàn)的相互交流,而產(chǎn)生的互動(dòng)關(guān)系。個(gè)人與個(gè)人之間的互動(dòng)關(guān)系,更廣義的人際關(guān)系包含文化制度模式與過(guò)程方面亦是社會(huì)關(guān)系。所以人際關(guān)系可說(shuō)是人與人之間,在一段過(guò)程中,彼此借由思想、感情、行為所表現(xiàn)的吸引、排拒、合作、競(jìng)爭(zhēng)、領(lǐng)導(dǎo)、服從等互動(dòng)之關(guān)系,廣義的說(shuō)亦包含文化制度模式與社會(huì)關(guān)系。


核心優(yōu)勢(shì),更勝一籌

01
突破恐懼

涵蓋職場(chǎng)、生活常見(jiàn)表達(dá)場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用,現(xiàn)場(chǎng)提升,20+次輪番上臺(tái)演練,拒絕紙上談兵。

突破恐懼
02
氣場(chǎng)打造

打造演講氣場(chǎng),提升舞臺(tái)控場(chǎng)力,訓(xùn)練手勢(shì)、站姿、語(yǔ)調(diào)等演講難題;培養(yǎng)成稿能力,靈活應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合。

氣場(chǎng)打造

人際關(guān)系的作用

(1)人際關(guān)系促進(jìn)深化自我認(rèn)識(shí)。在我們的交往活動(dòng)中,有時(shí)候兩方面的評(píng)價(jià)會(huì)有一定的差距,不少人會(huì)因此而產(chǎn)生煩惱。這就要求我們要善于調(diào)節(jié)兩方面的評(píng)價(jià),全面提高自己的綜合素質(zhì)。正確的自我認(rèn)識(shí),有助于我們找到自己的社會(huì)位置,扮演好自己的社會(huì)角色。(2)人際關(guān)系是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的橋梁。人生的意義在于奉獻(xiàn),人際關(guān)系是我們奉獻(xiàn)的橋梁。良好的人際交往,能讓我們掌握更多社會(huì)的信息,知道人民的生活和需要,保持和人民大眾的血肉聯(lián)系,才能更好的為人民服務(wù)。

惠州新勵(lì)成溝通課程

  • 人際溝通
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    人際關(guān)系的提升和障礙清除
    先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值,破解人際關(guān)系的大秘密,讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜,再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì),即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)
    對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩;再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙:忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力
    人際關(guān)系吸引力總原則
    滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究
    從人性需求七大特征:“個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無(wú)限 ”中追求,最終掌握增加自我吸引力技巧的提高,分析需求把握更多主動(dòng)權(quán)
    人際關(guān)系的能力提升的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
    掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法,改善處人方式,考慮并了解他人立場(chǎng),善于與人交談;掌握了這些,你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨,猶如真金不懼火煉
    培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色
    人際關(guān)系應(yīng)用的技巧在于:培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶(hù)相處六原則,和諧相處,以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素,人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
  • 親密關(guān)系科學(xué)
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    讀懂人性-生理秘鑰
    1、為什么你的婚姻不幸福
    2、離婚的100個(gè)原因及解決方案
    3、親密關(guān)系的底層密碼,家庭幸福的科學(xué)路徑
    4、懂是愛(ài)的前提:懂男人、懂女人、懂小孩
    5、幸福的最大殺手:情緒失控
    6、平均每14個(gè)人就有一個(gè)抑郁癥:怎么治?
    讀懂性格-心理秘鑰
    1、如何從性格讀懂自己、讀懂他人
    2、如何讓不同性格的人都喜歡你
    3、如何把性格優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好
    4、如何調(diào)整性格缺陷,成為高情商的人
    5、什么樣的性格會(huì)患心理疾病
    6、什么樣的性格得不到幸?;橐?/span>
    7、什么樣的性格養(yǎng)不出好孩子
    原生家庭-追根溯源
    1、為什么我活成了自己最不想成為的樣子
    2、為什么我總是不討人喜歡
    3、為什么我總是遇不到我愛(ài)的人、總是吸引渣男/渣女
    4、為什么我總是事業(yè)失敗、賺不到錢(qián)
    5、為什么我總是被人欺負(fù)、那么懦弱
    6、為什么我總把好臉給外人,把壞臉留給家人
    7、為什么我付出那么多總得不到認(rèn)可
    8、為什么他脾氣總是那么爆
    9、為什么孩子越來(lái)越不和我交流,越來(lái)越叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí)
    10、為什么孩子會(huì)抑郁?自殘?自殺?
    愛(ài)的本質(zhì)與心理營(yíng)養(yǎng)-底層能量
    1、愛(ài)的心理營(yíng)養(yǎng):到底什么是愛(ài),愛(ài)如何重生?
    2、如何延長(zhǎng)愛(ài)的保質(zhì)期:金婚如新婚
    3、愛(ài)的黑洞:是什么摧毀了我們的愛(ài)
    4、缺愛(ài)的后遺癥一:什么造成了冷血和對(duì)家人的冷漠
    5、缺愛(ài)的后遺癥二:暴脾氣與反社會(huì)人格
    6、缺愛(ài)的后遺癥三:什么造成了他不負(fù)責(zé)任
    愛(ài)的語(yǔ)言與法則-底層能力
    1、什么樣的語(yǔ)言讓TA立刻感受到愛(ài)
    2、什么樣的服務(wù)讓TA異常享受
    3、什么樣的愛(ài)撫讓TA日日思念
    4、什么樣的禮物讓TA充滿驚喜
    5、什么樣的儀式感讓TA一生難忘
    6、什么樣的溫柔讓TA蝕骨銷(xiāo)魂
    7、什么樣的尊重讓TA赴湯蹈火
    8、什么樣的經(jīng)歷讓TA沒(méi)齒難忘
    9、什么樣的快樂(lè)讓TA笑靨如花
    10、什么樣的外表讓TA怦然心動(dòng)
    親子教育與婆媳問(wèn)題
    1、家庭教育爸爸的作用在哪里
    2、如何做一個(gè)合格優(yōu)秀的爸爸與好教練
    3、熊孩子撒潑無(wú)規(guī)則怎么“治”
    4、孩子基礎(chǔ)差(身體和成績(jī)):咋逆襲
    5、父母基礎(chǔ)差(如學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)):咋培養(yǎng)
    6、孩子膽小、不上進(jìn)、沒(méi)自信:咋改善
    7、霸凌/被霸凌,暴力成癮:咋制止
    8、孩子厭學(xué)、不上學(xué):咋解決
    9、孩子打游戲、玩手機(jī)(網(wǎng)癮):怎么治
    10、孩子毒癮和賭癮:怎么救
    11、孩子拖拉、拖延:如何立規(guī)則
    12、孩子壞脾氣/不獨(dú)立/不自己穿衣服/不自己吃飯/不做家務(wù)/任性/早戀/說(shuō)粗口/愛(ài)毀壞公物/沒(méi)同情心/偷錢(qián)/不專(zhuān)注/不尊重人/愛(ài)浪費(fèi):怎么一次性解決
    13、婆婆規(guī)矩多/愛(ài)挑剔/看兒媳不順眼/難相處/當(dāng)兒媳是外人/兒媳付出得不到認(rèn)可/只會(huì)護(hù)著兒子/過(guò)度干預(yù)小孩教育/溺愛(ài)小孩:怎么辦
    14、如何處理與婆婆的邊界
    15、如何愛(ài)好婆婆讓她比媽媽還親
  • 職場(chǎng)溝通
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    認(rèn)知溝通底層邏輯
    了解溝通中常見(jiàn)誤區(qū)和障礙,從人性的弱點(diǎn)切入學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì),針對(duì)性避免溝通中2種負(fù)面方式,消除溝通障礙。
    透析基礎(chǔ)溝通原則
    事先確認(rèn)溝通問(wèn)題,平衡自我與他人需求,尋求共同利益點(diǎn),管控情緒巧妙打破溝通僵局,溝通不走彎路。
    掌握溝通說(shuō)服技巧
    解密說(shuō)服力3原則,了解基礎(chǔ)溝通心理學(xué)效應(yīng);掌握不同場(chǎng)合說(shuō)服話術(shù),關(guān)鍵時(shí)刻扭轉(zhuǎn)逆風(fēng),把握溝通主動(dòng)權(quán)。
    提升職場(chǎng)溝通能力
    日常工作對(duì)接、尋求支持幫助、處理沖突矛盾、跨部門(mén)溝通、團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作等職場(chǎng)溝通場(chǎng)景游刃有余,用更少時(shí)間與精力成本獲得更高的溝通收益。
  • DISC性格溝通科學(xué)
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    解密人性和性格
    通過(guò)DISC性格分析原理解密人性和性格科學(xué)分類(lèi),了解逆商、情商與性格的三維關(guān)系,掌握知己識(shí)人的底層原理。
    掌握和任何人相處的技能
    通過(guò)小組討論、課堂游戲?qū)W習(xí)模式,解析DISC四種性格特征,科學(xué)認(rèn)知自我和他人性格,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)案例掌握如何與不同性格的人相處,解決實(shí)際生活和工作中的關(guān)系問(wèn)題。
    提升情商逆商
    通過(guò)場(chǎng)景演繹的互動(dòng)式學(xué)習(xí),深度掌握DISC不同性格的識(shí)別模型,通過(guò)科學(xué)分析他人性格與調(diào)整自我缺陷,提升情商逆商。

新勵(lì)成,師資力量

黃春媚
黃春媚

溝通能力講師

主講當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù),講課落地實(shí)用,剛?cè)岵?jì),感染力強(qiáng)
薛萬(wàn)琪
薛萬(wàn)琪

溝通能力講師

主講當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)、DISC溝通,講課氛圍活躍,親和輕松,專(zhuān)業(yè)幽默

惠州人際關(guān)系與溝通技巧培訓(xùn)課程大綱

課程背景

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人際關(guān)系和溝通技巧已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)中十分重要的一環(huán)。為了提高惠州市民的社交能力,我們特別開(kāi)設(shè)了這門(mén)人際關(guān)系與溝通技巧培訓(xùn)課程。

課程特色

1.多維度掌握人際關(guān)系和溝通技巧,包括非語(yǔ)言溝通、情緒管理、社交禮儀等方面。

2.注重實(shí)踐,通過(guò)角色扮演、案例分析等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

3.針對(duì)不同情境和目的進(jìn)行講解,讓學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

4.小班授課,充分照顧每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

課程目標(biāo)

1.提高學(xué)員的人際交往能力和社交技巧,增強(qiáng)溝通效果。

2.幫助學(xué)員解決情緒管理問(wèn)題,提高情商和心理素質(zhì)。

3.提升學(xué)員的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,并為其未來(lái)的工作與生活提供幫助。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.希望提升自己人際關(guān)系和溝通技巧的惠州市民。

2.對(duì)社交禮儀、非語(yǔ)言溝通、情緒管理、解決問(wèn)題等方面有興趣的人士。

課程內(nèi)容

1.社交禮儀的重要性與基本要素。

2.非語(yǔ)言溝通技巧的應(yīng)用與技巧解析。

3.情緒管理的實(shí)踐方法和注意事項(xiàng)。

4.解決問(wèn)題的技巧和方法。

5.應(yīng)對(duì)不同人群和情境的溝通技巧。

6.溝通中的注意事項(xiàng)和技巧。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍

本次課程總時(shí)長(zhǎng)為48學(xué)時(shí),共分為16課。課程收費(fèi)范圍根據(jù)學(xué)員不同情況而定,詳情請(qǐng)?jiān)诰€客服咨詢(xún)。

學(xué)習(xí)收獲

1.學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將能夠提升自己的人際交往能力和溝通技巧,并且有能力更好地應(yīng)對(duì)各種困難和情況。

2.學(xué)員能夠更好地發(fā)掘自己的潛力,提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,為未來(lái)的工作和生活提供幫助。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們期待您的加入,一起提升自己的人際交往能力和溝通技巧。

授課機(jī)構(gòu)

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新勵(lì)成口才培訓(xùn)

新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷(xiāo)售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

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