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好口才的標(biāo)準(zhǔn)之一：首先你要敢講，不管在什么場合,講話都不要緊張，能把自己想說的，或準(zhǔn)備好的完整地表達出來。很多朋友一旦到了自己要發(fā)言的時候，總是結(jié)結(jié)巴巴，這是因為自己平時訓(xùn)練得太少,我們都知道熟能生巧的道理，講話也是一樣的。好口才的標(biāo)準(zhǔn)之二：語音條件要好，聲音要穿透力要有磁性，要富有感染力和號召力。聲音的好壞并不是與生俱來的，不管你的先天語音條件如何，都可以經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練來改善自己的聲音。普通話要標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音圓潤有力。當(dāng)然有的演講家也是帶有濃厚鄉(xiāng)音的，這里要強調(diào)的是，普通話好能在一定程度上給自己的講話加分。
新勵成教師會記住每個人的目標(biāo)，并指出以后的課程，將會怎樣有助于達到他們的目標(biāo)。
新勵成的課程結(jié)構(gòu)是由簡單漸進到復(fù)雜，而且在課前、課間以及課后都能夠加以應(yīng)用。
新勵成課程通過經(jīng)典案例進行實戰(zhàn)講話演練，確保學(xué)員講話能力的提升，告別開口難。
在新勵成的教學(xué)環(huán)境中，所有學(xué)員都是朋友，大家在友善和諧的氣氛中分享著學(xué)習(xí)成果。
| 課程板塊 | 課程內(nèi)容 |
| 一、認識自我 提高自信 | 通過課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強當(dāng)眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。 |
| 二、表達基礎(chǔ) 克服緊張 | 表達的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達更清晰流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時敘述不清的情況，使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運用五何公式，表達簡潔有效。 |
| 三、場景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn)，增強表現(xiàn)力，使自己說話的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn)，表達活力生動，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。 |
| 四、對話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) | 針對對話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你的對話改善后你會意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的對話親和力的不同；讓你的語言更生動活潑！ |
| 五、表演訓(xùn)練 驚險再現(xiàn) | 通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強視覺的輔助，讓你的語言散發(fā)耀眼光彩；綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力！掌握細節(jié)描述，再現(xiàn)驚險感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。 |
| 六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) | 欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然！這就是“驗成功感覺，提升自我認識”再通過演練、感悟自身的不足之處。 |
| 七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)在酒宴場合中的發(fā)言，讓你在酒宴上不失大體、灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強你發(fā)言的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點、發(fā)耀眼光芒！ |
| 八、介紹自己 人物介紹 | 實戰(zhàn)演練是教你在不同的場合掌握不同的介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力；再教你如何人物的介紹，語言具體有效描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！ |
| 九、順序條理 清晰明白 | 針對工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，通過學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓信產(chǎn)品特點和重點，打動人心；做到最有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報也一樣！ |
| 十、即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力，如果你說話不靈活、反映慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興發(fā)言，同時你也會錯過很多機會！發(fā)言的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即席構(gòu)思，加強想象力，運用所學(xué)知識，你的話語如行云流水！ |
1.挑前面的位置坐：你是否注意到，無論在教學(xué)或教室的各種聚會中，后排的座位是怎么先被坐滿的嗎?大部分占據(jù)后排座的人，都希望自己不會“太顯眼”。而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。把它當(dāng)作一個規(guī)則試試看，從現(xiàn)在開始就盡量往前坐。當(dāng)然，坐前面會比較顯眼，但要記住，有關(guān)成功的一切都是顯眼的。2.練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言：不論是參加什么性質(zhì)的會議，每次都要主動發(fā)言，也許是評論，也許是建議或提問題，都不要有例外。而且，不要后面才發(fā)言。要做破冰船，頭一個打破沉默。也不要擔(dān)心你會顯得很愚蠢。不會的。因為總會有人同意你的見解。所以不要再對自己說：“我懷疑我是否敢說出來。”用心獲得會議主席的注意，好讓你有機會發(fā)言。
惠州語言表達能力的培訓(xùn)課程大綱
課程介紹
本課程是一門專注于提升學(xué)生語言表達能力的全方位培訓(xùn)課程。該課程引入了現(xiàn)代語言學(xué)理論，以互動教學(xué)和小組合作為主要教學(xué)方式，旨在幫助學(xué)生在表達意見、說服力、理解能力等方面均得到提高。
課程特色
1. 互動教學(xué)：老師和學(xué)生之間的互動是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，因此本課程引入了各種互動方式，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語言表達。
2. 小組合作：本課程強調(diào)合作共贏，學(xué)生將會在小組內(nèi)進行互動交流，共同討論問題，提高表達和應(yīng)變能力。
3. 個性化評估：老師會根據(jù)每個學(xué)生的表達和理解能力，給出相應(yīng)的評價和建議，以滿足個性化學(xué)習(xí)需求。
課程目標(biāo)
1. 提高學(xué)生的語言表達能力，使其能夠清晰、準(zhǔn)確、自信地表達自己的意見；
2. 提高學(xué)生的理解能力，使其能夠快速理解他人的意見，并做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)；
3. 培養(yǎng)學(xué)生的說服力和爭論能力，使其能夠有效地表達和捍衛(wèi)自己的觀點；
4. 提高學(xué)生的聆聽技巧，使其能夠更好地理解他人的意見。
學(xué)習(xí)對象
1. 工作需要、社交需求、提高自身語言表達能力的人士；
2. 高中生、大學(xué)生、研究生等有志于提高語言表達能力的學(xué)生；
3. 準(zhǔn)備出國留學(xué)或者工作的人士。
課程內(nèi)容
1. 駕馭表達技巧，提高溝通效率（2小時）；
2. 提升語言表達力，塑造清晰思維（4小時）；
3. 更好地表達自己，增強說服力（4小時）；
4. 開闊視野，提供高效聆聽技巧（2小時）。
學(xué)習(xí)時長
本課程共計12個小時，安排為四次課程，每次3個小時。
收費范圍
根據(jù)學(xué)習(xí)層次、課程需求及課程設(shè)置等因素，價格范圍不同。請聯(lián)系在線客服咨詢具體價格。
學(xué)習(xí)收獲
1. 提高語言表達能力，增強自信心；
2. 更好地理解他人的意見，并且做出適當(dāng)反應(yīng)；
3. 增強說服力和爭論能力，提高工作和社交效率；
4. 增強聆聽技巧，從而加深溝通和交流，提高效率。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系我們的在線客服，預(yù)約免費體驗課。我們期待與您合作，一起提高語言表達能力，迎接更美好的未來！
培訓(xùn)項目：口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
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