在社會(huì)交往中,當(dāng)眾講話無時(shí)無處不會(huì)出現(xiàn),用好它可以出人頭地、左右逢源。說話水平高,很多利益呼之即來;說話水平低,很多利益聞聲而去。因?yàn)樵谶@個(gè)熙來攘往的世界上,利益總是隨著人的愿望和意思而流動(dòng)的。而表達(dá)愿望和意思的基本工具便是語言,那些說話水平高超的人大都伶牙俐齒、巧舌如簧,把各種愿望和意思恰到好處地表達(dá)出來,把各種利益順理成章地聚攏到對自己有利的方向上來。可見當(dāng)眾說話水平對個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)、人生成功的作用是難以估價(jià)的。
打造快樂及和諧的氛圍,學(xué)員輕松提升能力;不斷突破自我,建立強(qiáng)大自信
課程因材施教,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量;安靜優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,配備完善的教學(xué)設(shè)施
專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評,針對性準(zhǔn)確輔導(dǎo);加強(qiáng)號(hào)召說服能力,展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采
系統(tǒng)化的教學(xué)流程,能力多方面提升;深入克服緊張態(tài)度,解決緊張情感
課程主題 | 課程內(nèi)容 |
一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 | 通過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信。 |
二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 | 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法。 |
三、場景再現(xiàn) 身臨其境 | 通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說話的感染力和表現(xiàn)力,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。 |
四、對話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) | 針對對話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改,你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語氣變化,帶來的對話親和力的不同;讓你的語言更生動(dòng)活潑! |
五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) | 通過場景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。 |
六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) | 欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然! |
七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)在酒宴場合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒! |
八、介紹自己 人物介紹 | 后面的實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同! |
九、順序條理 清晰明白 | 要做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!要掌握開場語言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁! |
十、即興發(fā)揮 揮灑自如 | 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說話不靈活、反應(yīng)慢的話,你就沒辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采! |
1、傾瀉式。這是強(qiáng)烈的感情和思想的交流方式,它以對聽眾信賴為基礎(chǔ),將自己的欣喜、煩惱、怨恨以及打算、宏圖統(tǒng)統(tǒng)告訴對方,讓他幫助、評判和選擇。2、 靜聽式。在話題不暢或交流發(fā)生障礙時(shí),靜聽能幫助爭取時(shí)間,進(jìn)行思考。靜聽時(shí),要隨著對方的情緒,或點(diǎn)頭,或微笑,或做一個(gè)手勢,或顯示一種有明顯意思的面部表情,并引起對方的注意,從而引起談話的方向。對方能在簡單的示意中獲得一種安慰和力量,“此時(shí)無聲勝有勝”,便會(huì)有好的交談結(jié)果。3、交流式。抓住對方談話時(shí)的間隙,恰如其分地插話,說明你的看法,有利于促進(jìn)思想感情的交流。但插話時(shí)要注意適時(shí)、適度、切忌粗暴地打斷對方的話或不負(fù)責(zé)人地妄加評論。
惠州表達(dá)能力培訓(xùn)課程大綱
課程背景
在現(xiàn)代社會(huì)中,表達(dá)能力已成為一個(gè)重要的競爭力。然而,許多人因缺乏表達(dá)能力而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。為此,本課程的背景就是為了幫助學(xué)員提升表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,擁有更好的職業(yè)和生活發(fā)展。
課程特色
1.實(shí)景模擬演練:以實(shí)際場景為模板,進(jìn)行角色扮演和演練,提高學(xué)員靈活應(yīng)對各種情況的能力。
2.分層次、分類別:根據(jù)學(xué)員的不同水平和需求,進(jìn)行分類別的授課,使得學(xué)員獲得更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
3.互動(dòng)式教學(xué):采取結(jié)合案例分析和互動(dòng)式教學(xué)的方式,使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)習(xí)并能及時(shí)解決疑問。
課程目標(biāo)
1.熟練掌握表達(dá)技巧和方法,包括演講、演示、辯論等方面。
2.提高口才和語言組織能力,增強(qiáng)自信心。
3.培養(yǎng)個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)力,在工作和生活中取得更多成功。
學(xué)習(xí)對象
1.有表達(dá)需求的職場人士;
2.準(zhǔn)備參加演講比賽或公開演講的人;
3.希望提高表達(dá)能力、增加自信心的個(gè)人。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)課程:
(1)口才訓(xùn)練
(2)表達(dá)技巧訓(xùn)練
(3)演講技巧訓(xùn)練
2.拓展課程:
(2)辯論技巧訓(xùn)練
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練
學(xué)習(xí)時(shí)長
本課程分為基礎(chǔ)課程和拓展課程,總時(shí)長為60學(xué)時(shí),每周2次課,每次2小時(shí)。
收費(fèi)范圍
本課程分為基礎(chǔ)課程和拓展課程兩部分,基礎(chǔ)課程收費(fèi)為2000元,拓展課程收費(fèi)為4000元。
學(xué)習(xí)收獲
1.掌握表達(dá)技巧和方法;
2.提高口才和語言組織能力;
3.增強(qiáng)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和魅力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,通過本課程的學(xué)習(xí),您一定會(huì)獲得更加鮮明的自我,取得更加亮眼的成就!
培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
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