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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

不管是日語(yǔ)還是英語(yǔ)，外語(yǔ)歌曲都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要媒介，通過(guò)歌詞，我們不僅能了解當(dāng)?shù)匚幕?，還能記住大量的單詞，記憶歌詞時(shí)，我們需要注意一個(gè)大前提：必須理解歌詞的意思，在我們理解歌詞的意思后，可以哼出歌詞，這個(gè)過(guò)程只能在熟悉日語(yǔ)速度和提高語(yǔ)感方面發(fā)揮作用，個(gè)人以前喜歡西野加奈的歌曲，大多數(shù)簡(jiǎn)單的旋律歌詞貼近生活，容易記憶。

豐富的教學(xué)特色搶先看

1 優(yōu)師授課：老師親臨指教，幫助及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài)
2 結(jié)構(gòu)合理：詞匯、口語(yǔ)等學(xué)習(xí)，能用日語(yǔ)進(jìn)行交流
3 設(shè)置完善：精讀部分和能力考輔導(dǎo)，實(shí)力穩(wěn)步增長(zhǎng)
4 需備教材：中日兩國(guó)教授通力合作教材，能力考提升

日語(yǔ)前景方向

日企或與日本有合作關(guān)系的公司。中國(guó)已取代美國(guó)連續(xù)3年為日本的第一大貿(mào)易伙伴，而日本則降為歐盟和美國(guó)之后的中國(guó)第三大貿(mào)易伙伴，中日貿(mào)易也以年均兩位數(shù)增長(zhǎng)，表明中日兩國(guó)的經(jīng)貿(mào)關(guān)系日益密切，近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)驚人，促使日本知名企業(yè)在中國(guó)擴(kuò)大事業(yè)。多會(huì)一種語(yǔ)言就是多一個(gè)機(jī)會(huì)，如果會(huì)日語(yǔ)即可增加進(jìn)入日商或進(jìn)入與日商有事業(yè)關(guān)系的公司的機(jī)會(huì)，一般而言比較多人會(huì)說(shuō)英文，較少人會(huì)說(shuō)日文，而許多企業(yè)都和日本有密切的合作，工作會(huì)比較好找，薪水也較高一點(diǎn)，學(xué)會(huì)日語(yǔ)，就是多一個(gè)選擇。

常見(jiàn)問(wèn)題-答疑解惑

日語(yǔ)語(yǔ)法全忘了怎么辦？

日語(yǔ)怎么學(xué)零基礎(chǔ)，日語(yǔ)入門(mén)要怎么學(xué)好？
日語(yǔ)英語(yǔ)區(qū)別在哪，哪個(gè)學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)單？
日語(yǔ)五十音圖濁音半濁音、拗音也要背么？
什么是假名、五十音圖？五十音圖怎么學(xué)？

上海昂立日語(yǔ)培訓(xùn)課程介紹

課程班型	課程詳情
0-N1全套簽約班	熟練掌握11100多個(gè)單詞；可以閱讀廣泛話題所寫(xiě)的報(bào)紙社論、評(píng)論等及理論性稍復(fù)雜的文章、抽象度高的文章
	聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等日語(yǔ)技能全面提高，熟練掌握620條句型表達(dá)，可與日本人交流無(wú)礙
	加深對(duì)日本文化理解，流利運(yùn)用690句日常會(huì)話，滿足在日工作、留學(xué)、生活等語(yǔ)言要求
	可以參加J.TEST(A-D)級(jí)考試或N1日語(yǔ)能力考試
0-N3直達(dá)班	熟練掌握5200多個(gè)單詞；可以閱讀日常的報(bào)紙、新聞、文章
	文法、閱讀、聽(tīng)力等日語(yǔ)技能進(jìn)一步提升，掌握350條句型表達(dá)，可與日本人日常交流
	加深對(duì)日本文化理解，流利運(yùn)用300句日常會(huì)話，滿足在日學(xué)習(xí)、生活、旅游等語(yǔ)言要求
	可以參加J.TEST(A-D)級(jí)考試或N3日語(yǔ)能力考試
日語(yǔ)口譯高級(jí)班	從政治、經(jīng)濟(jì)、生活、時(shí)事等主題入手，提高閱讀、聽(tīng)力、筆譯、口譯能力
	通過(guò)筆譯、口譯場(chǎng)景演練、實(shí)戰(zhàn)演練，掌握各個(gè)話題的重要句型和翻譯技巧
	通過(guò)練習(xí)，提高對(duì)不同話題的詞匯和句型的敏感度，提高日語(yǔ)、漢語(yǔ)互譯能力，達(dá)到高級(jí)口譯水平，順利通過(guò)考試
高考日語(yǔ)綜合特訓(xùn)班	掌握高考日語(yǔ)綜合基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到日語(yǔ)N4及N3基礎(chǔ)
	寫(xiě)作、口試、翻譯、聽(tīng)力等日語(yǔ)考試板塊水平迅速提升
	系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，日語(yǔ)高考可沖刺高分、熟練掌握3000多個(gè)單詞；可以看懂日本報(bào)紙、動(dòng)漫
線上0-N4入門(mén)優(yōu)師班	學(xué)會(huì)地道、自然的日語(yǔ)，流利說(shuō)出200句日常會(huì)話，旅游日本你做主
	聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高，熟練運(yùn)用280條句型表達(dá)，可與日本人進(jìn)行交流
	可以參加J.TEST(E-F)級(jí)考試或N4日語(yǔ)能力考試

日語(yǔ)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

日語(yǔ)不僅有豐富的本土產(chǎn)生的詞匯，它還有許多源自別國(guó)的詞。如一些從中文來(lái)的外來(lái)語(yǔ)在今天的日常生活中使用廣泛，以致它們不被認(rèn)為是從日本之外引進(jìn)的外來(lái)語(yǔ)，在十九世紀(jì)晚期和二十世紀(jì)初從西方引進(jìn)新概念時(shí)，經(jīng)常會(huì)使用日文字的新搭配來(lái)翻譯它們，這些詞是現(xiàn)代日本人所使用的知識(shí)詞匯的重要組成部分，任何一個(gè)日本人都可以把一個(gè)外國(guó)的單詞簡(jiǎn)單地翻譯成一個(gè)與之相對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)片假名單詞，甚至可能該片假名單詞從未在日本國(guó)內(nèi)的其他任何地方出現(xiàn)過(guò)，有的時(shí)候同一個(gè)外來(lái)語(yǔ)單詞可以有2種或更多種的片假名單詞寫(xiě)法，以至于可以說(shuō)現(xiàn)在日本的片假名單詞達(dá)到了泛濫成災(zāi)的地步是一點(diǎn)也不為過(guò)。

跟對(duì)老師，學(xué)習(xí)事半功倍

日語(yǔ)優(yōu)師團(tuán) 只為學(xué)員提升而來(lái)

日語(yǔ)老師松本夏織

[老師簡(jiǎn)介]

昂立日語(yǔ)日籍教師

多年日語(yǔ)教齡

[授課風(fēng)格]

曾在東洋美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)中國(guó)水墨畫(huà)，對(duì)中國(guó)水墨畫(huà)情有獨(dú)鐘，曾在上海的日本航空、索尼、NSK、大金空調(diào)等日企擔(dān)當(dāng)日語(yǔ)培訓(xùn)講師，對(duì)待教學(xué)工作積極認(rèn)真，邏輯思維能力強(qiáng)，教學(xué)中靈活加入正統(tǒng)日本文化是其一大特色。

上海商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)中心課程大綱

課程背景

上海商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2005年，是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)商務(wù)人士和學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)應(yīng)用能力培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

課程特色

1. 經(jīng)驗(yàn)豐富的日本教師授課。

2. 為商務(wù)場(chǎng)景量身打造的課程內(nèi)容。

3. 小班授課，注重學(xué)員個(gè)性化授課。

4. 注重提高口語(yǔ)能力，各類(lèi)商務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景模擬實(shí)訓(xùn)。

課程目標(biāo)

1. 掌握基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。

2. 熟悉商務(wù)日語(yǔ)常用語(yǔ)和表達(dá)。

3. 提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能夠在商務(wù)場(chǎng)合獨(dú)立溝通。