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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 成都數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 成都大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)

成都大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
針對(duì)時(shí)間充裕、零基礎(chǔ)的專科、本科在校生,以及待業(yè)、期待從事數(shù)據(jù)分析的工作人員
課程目標(biāo):
從入門到精通成為大數(shù)據(jù)+前端開(kāi)發(fā)高級(jí)工程師
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
2746人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 09:41:51
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
成都新華電腦學(xué)校大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班
學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)知識(shí),掌握專業(yè)技能,進(jìn)入行業(yè)發(fā)展,成為大數(shù)據(jù)分析師。大數(shù)據(jù)分析師是指基于各種分析手段對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析、挖掘、展現(xiàn)、輔助企業(yè)做出商業(yè)決策。一般來(lái)講,大數(shù)據(jù)分析師的工作任務(wù)包括,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗、分析以及可視化等。
對(duì)于大數(shù)據(jù),你想了解這些問(wèn)題?

您想了解的問(wèn)題我們都為您解答

大數(shù)據(jù)的工作難找嗎?
大數(shù)據(jù)的薪酬待遇如何?
大數(shù)據(jù)的就業(yè)方向有哪些?
現(xiàn)在學(xué)大數(shù)據(jù)還有前途嗎?
大數(shù)據(jù)難學(xué)嗎?要什么基礎(chǔ)?
大數(shù)據(jù)相關(guān)問(wèn)題

成都新華電腦學(xué)校大數(shù)據(jù)課程

課程極具含金量,緊扣行業(yè)需求

實(shí)訓(xùn)階段
階段目標(biāo)
課程名稱
階段一

1、熟練計(jì)算機(jī)基本操作,掌握辦公自動(dòng)化軟件的使用,熟悉網(wǎng)絡(luò)軟件及硬件的常規(guī)安裝與設(shè)置,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理,掌握中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)

2、掌握hadoop底層分布式文件系統(tǒng)HDFS的原理、操作和應(yīng)用開(kāi)發(fā)

3、掌握hadoop底層分布式文件系統(tǒng)HDFS的原理、操作和應(yīng)用開(kāi)發(fā)

4、掌握MAPREDUCE分布式運(yùn)算系統(tǒng)的工作原理和分布式分析應(yīng)用開(kāi)發(fā)

5、掌握HIVE數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工具的工作原理及應(yīng)用開(kāi)發(fā)

計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ) & Office辦公自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)
Office辦公自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)組裝和維護(hù)
網(wǎng)頁(yè)圖形圖像設(shè)計(jì)與制作
C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
階段二

1、熟練搭建海量數(shù)據(jù)離線計(jì)算平臺(tái)

2、根據(jù)具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方案

3、根據(jù)具體數(shù)據(jù)分析需求實(shí)現(xiàn)基于mapreduce的分布式運(yùn)算程序

HTML5與CSS開(kāi)發(fā)
jQuery高級(jí)編程
Oracle程序開(kāi)發(fā)與建模
計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(Linux)
JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
階段三
掌握hadoop大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境,具備開(kāi)發(fā)基于storm的實(shí)時(shí)計(jì)算程序的能力
JSP 應(yīng)用開(kāi)發(fā)
LINUX集群系統(tǒng)的架構(gòu)實(shí)現(xiàn)
Hadoop
階段四 熟練使用Scala快速開(kāi)發(fā)Spark大數(shù)據(jù)應(yīng)用,通過(guò)計(jì)算分析大量數(shù)據(jù),挖掘出其中有價(jià)值的數(shù)據(jù),為企業(yè)提供決策依據(jù)
軟件開(kāi)發(fā)流程相關(guān)文檔編寫
項(xiàng)目構(gòu)建工具maven
SSHSSM整合
企業(yè)JAVEE項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
企業(yè)級(jí)大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

為什么會(huì)出現(xiàn)大數(shù)據(jù)

1、電子地圖如高德、百度、Google地圖出現(xiàn)后,其產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù)流數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)不同于傳統(tǒng)數(shù)據(jù),傳統(tǒng)數(shù)據(jù)代表一個(gè)屬性或一個(gè)度量值,但是這些地圖產(chǎn)生的流數(shù)據(jù)代表著一種行為、一種習(xí)慣,這些流數(shù)據(jù)經(jīng)頻率分析后會(huì)產(chǎn)生巨大的商業(yè)價(jià)值。基于地圖產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流是一種新型的數(shù)據(jù)類型,在過(guò)去是不存在的。
2、進(jìn)入了社交網(wǎng)絡(luò)的年代后,互聯(lián)網(wǎng)行為主要由用戶參與創(chuàng)造,大量的互聯(lián)網(wǎng)用戶創(chuàng)造出海量的社交行為數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)是過(guò)去未曾出現(xiàn)的。其揭示了人們行為特點(diǎn)和生活習(xí)慣。


成都新華電腦學(xué)校優(yōu)勢(shì)大起底

為每一個(gè)學(xué)員提供專業(yè)而滿意的服務(wù)

小班授課
小班授課

小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,0元試聽(tīng)和重修,終身技術(shù)支持。

教師授課
教師授課

教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,采用多媒體教學(xué)方式,保證學(xué)習(xí)效果。

案例教學(xué)

采用完全的案例教學(xué)法,符合人的認(rèn)知規(guī)律,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

案例教學(xué)
注重實(shí)用

任課教師有多年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),不僅精通所講授的課程,在教學(xué)的過(guò)程中將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

注重實(shí)用

關(guān)于我們,你了解多少

一起來(lái)了解成都新華電腦學(xué)校

成都新華電腦學(xué)校
培養(yǎng)“高技能+高素養(yǎng)”復(fù)合型人才
四川新華電腦學(xué)院隸屬于東方教育集團(tuán),中國(guó)東方教育是中國(guó)最大的職業(yè)技能教育提供商,全國(guó)共有194+所院校,其中新華電腦院校30+所。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,這是職業(yè)教育的使命,也是中國(guó)東方教育的動(dòng)力。作為中國(guó)東方教育的旗艦品牌之一,辦學(xué)33+年來(lái),集團(tuán)與29000余家企業(yè)建立合作關(guān)系,為社會(huì)培養(yǎng)了60萬(wàn)余名優(yōu)秀的復(fù)合型技能人才。
成都新華電腦學(xué)校

大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師應(yīng)掌握的技術(shù)

1. Avro與Protobuf。Avro與Protobuf均是數(shù)據(jù)序列化系統(tǒng),可以提供豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,十分適合做數(shù)據(jù)存儲(chǔ),還可進(jìn)行不同語(yǔ)言之間相互通信的數(shù)據(jù)交換格式,學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù),需掌握其具體用法。
2.ZooKeeper。ZooKeeper是Hadoop和Hbase的重要組件,是一個(gè)為分布式應(yīng)用提供一致性服務(wù)的軟件,提供的功能包括:配置維護(hù)、域名服務(wù)、分布式同步、組件服務(wù)等,在大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)中要掌握Z(yǔ)ooKeeper的常用命令及功能的實(shí)現(xiàn)方法。


好的環(huán)境是安心學(xué)習(xí)的保障

濃郁的氣氛,也是你未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境

01.教學(xué)樓正面
教學(xué)樓正面
02.老師上課
老師上課

成都大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程大綱

課程背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。為適應(yīng)這一趨勢(shì),成都開(kāi)設(shè)了大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)課程,旨在為學(xué)生提供全面的大數(shù)據(jù)分析知識(shí)和技術(shù)。

課程特色

1. 實(shí)用化:課程注重實(shí)踐,深入探討大數(shù)據(jù)分析的實(shí)際應(yīng)用。

2. 產(chǎn)業(yè)化:注重與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,開(kāi)拓大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用領(lǐng)域。

3. 綜合化:課程內(nèi)容豐富,包括大數(shù)據(jù)分析的各個(gè)方面和應(yīng)用。

課程目標(biāo)

1. 掌握大數(shù)據(jù)分析的基本概念和技術(shù)。

2. 熟練使用大數(shù)據(jù)分析工具和軟件。

3. 能夠進(jìn)行復(fù)雜數(shù)據(jù)的分析和處理。

4. 了解大數(shù)據(jù)分析在各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。

學(xué)習(xí)對(duì)象

本課程適用于對(duì)大數(shù)據(jù)分析感興趣的各類人員,包括從業(yè)人員、IT從業(yè)者和大學(xué)生等。

課程內(nèi)容

1. 大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)

2. 數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析方法

3. Hadoop平臺(tái)與Hive數(shù)據(jù)分析

4. Python數(shù)據(jù)分析

5. 數(shù)據(jù)可視化

6. 大數(shù)據(jù)實(shí)際案例分析

7. 大數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程總時(shí)長(zhǎng)為60個(gè)小時(shí)。

收費(fèi)范圍

學(xué)費(fèi)從3000元起,課程優(yōu)惠信息請(qǐng)聯(lián)系在線客服或到校咨詢。

學(xué)習(xí)收獲

1. 掌握大數(shù)據(jù)分析的核心知識(shí)和技能。

2. 熟悉大數(shù)據(jù)分析的軟件和工具。

3. 能夠獨(dú)立進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理。

4. 掌握大數(shù)據(jù)分析的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
成都新華電腦學(xué)校

成都新華電腦學(xué)校

5.0分
認(rèn)證 5 年

成立:1988年

培訓(xùn)項(xiàng)目:職業(yè)教育、計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)、航空高鐵專業(yè)培訓(xùn)、幼師專業(yè)培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    成都市雙流區(qū)蛟龍大道555號(hào)

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    成都青羊新華電腦

    成都市青羊區(qū)光華北六路13號(hào)

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