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跨界潛能提升，個(gè)性化定制作品集。強(qiáng)化基礎(chǔ)技法+跨專業(yè)項(xiàng)目課，課程體系全新升級(jí)；海外院校教授項(xiàng)目課，直接產(chǎn)出1個(gè)完整作品；SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機(jī)制，緊跟院校錄取標(biāo)準(zhǔn)，邁入夢(mèng)校
跨界潛能提升，個(gè)性化定制作品集。強(qiáng)化基礎(chǔ)技法+跨專業(yè)項(xiàng)目課，課程體系全新升級(jí)；海外院校教授項(xiàng)目課，直接產(chǎn)出1個(gè)完整作品；SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機(jī)制，緊跟院校錄取標(biāo)準(zhǔn)，邁入夢(mèng)校
內(nèi)部課程研發(fā)體系，海外院校錄取導(dǎo)向。SIA實(shí)力導(dǎo)師+海外教授提升課，保證1個(gè)作品項(xiàng)目產(chǎn)出；SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機(jī)制，緊跟院校錄取標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)化設(shè)計(jì)思維，高效產(chǎn)出作品集，院校導(dǎo)向性
強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，針對(duì)藤校/G5等院校定制課程體系；藤校/G5院校教授授課，同步海外課堂的高水準(zhǔn)產(chǎn)出；高端外籍文書把控潤(rùn)色，凸顯學(xué)生個(gè)性化亮點(diǎn)；制定爬藤專屬高端背景提升體系，拓展國(guó)際視野
SIA教學(xué)+教研體系，接軌海外院校課堂模式；SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機(jī)制，緊跟院校錄取標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)化設(shè)計(jì)思維，高效產(chǎn)出作品集，院校導(dǎo)向性，精細(xì)化教學(xué)管理；海外教授項(xiàng)目課，定制專屬服務(wù)
教授均來自于英美高等院校，學(xué)術(shù)背景過硬，挖掘每位學(xué)員的藝術(shù)潛能，不斷完善作品集指導(dǎo)方案。
以錄取結(jié)果為導(dǎo)向，課題深度確保申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，設(shè)置課題產(chǎn)出方向差異性，確保項(xiàng)目的原創(chuàng)
作品集常見的錯(cuò)誤
錯(cuò)誤：準(zhǔn)備時(shí)間太短了。有不少準(zhǔn)備申請(qǐng)海外藝術(shù)院校的同學(xué)們可能都是科班出身，本身就有良好的基礎(chǔ)，或者對(duì)繪畫等藝術(shù)專業(yè)充滿了興趣，自己經(jīng)常嘗試?yán)L畫或制作各種藝術(shù)作品。因此當(dāng)他們聽到要制作一個(gè)“藝術(shù)作品集”的時(shí)候，就不免會(huì)想：不就是作品集嗎？我花一個(gè)星期就能做好！將已經(jīng)做好的作品一股腦的放進(jìn)作品集當(dāng)中就能進(jìn)行院校申請(qǐng)，這是一個(gè)新手常見的誤區(qū)。制作用于申請(qǐng)海外院校的作品集并不是一蹴而就和輕松的過程。你可能需要很多時(shí)間來收集素材，制作一個(gè)優(yōu)秀的作品是需要積累和規(guī)劃的?？纯催@些學(xué)生的速寫本記錄的信息量，這可能僅僅只是完成一個(gè)作品的其中一小部分。你需要太多的時(shí)間去準(zhǔn)備和制作，不要覺得你只花上一個(gè)星期就能和那些用了一年的競(jìng)爭(zhēng)者相比。
如何準(zhǔn)備作品集的面試或演示
如何評(píng)估自己的作品集并進(jìn)行改進(jìn)
如何解決在作品集中遇到的難題
如何與導(dǎo)師或評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行溝通
一本好的作品集能使專業(yè)能力稍差的學(xué)生申請(qǐng)到高校，一份差的作品集能使專業(yè)能力高的學(xué)生申請(qǐng)不到高校。事實(shí)上，申請(qǐng)本科和研究生，作品集的要求是很不一樣的。不同國(guó)家和地區(qū)，不同學(xué)校，對(duì)作品集的喜好和側(cè)重點(diǎn)肯定是不同的，比如有的學(xué)校喜歡素色，有的喜歡色彩濃郁，這種未定之?dāng)?shù)，不可預(yù)計(jì)。但是，能夠驚艷考官的作品集，其出發(fā)點(diǎn)其實(shí)往往不在于對(duì)表現(xiàn)形式的苦思冥想，而是在于視覺呈現(xiàn)之前的切入視角。
SIA國(guó)際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。 是一所著眼于打造“國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國(guó)際藝術(shù)教育行業(yè)，專注個(gè)性化留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，竭力為申請(qǐng)人量身定制留學(xué)方案，始終關(guān)注學(xué)生的本質(zhì)需求，始終以教育的初心為出發(fā)點(diǎn)。
課程名稱
景觀建筑研究生作品集輔導(dǎo)
課程背景
本課程旨在為有志于進(jìn)入景觀建筑領(lǐng)域的研究生提供一系列實(shí)踐性、系統(tǒng)性的指導(dǎo)，幫助其提升設(shè)計(jì)能力和深入探索景觀建筑的本質(zhì)。通過課程的學(xué)習(xí)，將為學(xué)生未來在景觀建筑領(lǐng)域的工作和學(xué)術(shù)研究提供有力的支持。
課程特色
1. 提供面向?qū)嵺`的課程，通過真實(shí)案例和現(xiàn)場(chǎng)考察，打造更具現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)意思維能力，激發(fā)其在景觀建筑領(lǐng)域的創(chuàng)新性和敏銳性；
3. 提供專業(yè)的作品集指導(dǎo)服務(wù)，協(xié)助學(xué)生在就業(yè)或升學(xué)中提升競(jìng)爭(zhēng)力。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生全面掌握景觀建筑的相關(guān)知識(shí)和技能；
2. 提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維；
3. 協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備優(yōu)秀的作品集，提高競(jìng)爭(zhēng)能力；
4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 景觀建筑專業(yè)研究生；
2. 有志于從事景觀建筑設(shè)計(jì)和研究工作的相關(guān)專業(yè)人士。
課程內(nèi)容
1. 景觀建筑設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐案例分析；
2. 創(chuàng)意思維與概念設(shè)計(jì)；
3. 現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)與設(shè)計(jì)方案制定；
4. 技術(shù)方案研究與實(shí)施；
5. 作品集制作與展示。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本課程為期6個(gè)月，共計(jì)72學(xué)時(shí)。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為5000-10000元/人/課程。
學(xué)習(xí)收獲
1. 全面學(xué)習(xí)景觀建筑的相關(guān)知識(shí)和技能；
2. 提高設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意思維能力；
3. 準(zhǔn)備優(yōu)秀的作品集，在就業(yè)或升學(xué)中提升競(jìng)爭(zhēng)力；
4. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和專業(yè)素養(yǎng)；
5. 掌握實(shí)踐性的設(shè)計(jì)方法和工具，為未來的工作和研究提供有力的支持。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望本課程能為有志于從事景觀建筑設(shè)計(jì)和研究的學(xué)生們提供有價(jià)值的幫助，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)項(xiàng)目：國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、世界名校申請(qǐng)
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