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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

會計(jì)作為一種管理活動，從單位的微觀經(jīng)濟(jì)管理活動來看，一方面需要對單位的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行系統(tǒng)、連續(xù)、綜合的記錄，以反映單位經(jīng)濟(jì)活動的全貌；另一方面還需對取得和記錄的各種資料信息進(jìn)行分類和整理、計(jì)算分析和比較，以滿足加強(qiáng)單位內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理的需要以及滿足外部投資者進(jìn)行決策的需要。

衡陽恒企會計(jì)培訓(xùn)課程

主題：會計(jì)培訓(xùn)課程

課程模塊	課程內(nèi)容
初級會計(jì)職稱	《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》；《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》
中級會計(jì)職稱	《中級會計(jì)實(shí)務(wù)》；《財(cái)務(wù)管理》；《經(jīng)濟(jì)法》
注冊會計(jì)師	《會計(jì)》；《審計(jì)》；《財(cái)務(wù)成本管理》；《經(jīng)濟(jì)法》；《稅法》；《戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》
稅務(wù)師	《稅法(Ⅰ)》；《稅法(Ⅱ)》；《涉稅服務(wù)實(shí)務(wù)》；《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》；《財(cái)務(wù)與會計(jì)》
財(cái)務(wù)管理會計(jì)	信息化技術(shù)在管理會計(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用；管理會計(jì)數(shù)據(jù)的采集與整理；管理會計(jì)工具；成本管理信息化用；預(yù)算管理信息化；績效管理信息化；投資管理信息化；管理會計(jì)報(bào)告信息化；管理會計(jì)信息系統(tǒng)
會計(jì)實(shí)操	認(rèn)識企業(yè)，駕馭會計(jì)；會計(jì)基本功；商業(yè)會計(jì)；稅務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練；工業(yè)會計(jì)；財(cái)務(wù)管理；管理會計(jì)；集團(tuán)會計(jì)

會計(jì)怎么學(xué)習(xí)

1、合理利用記憶黃金時(shí)間：一天早晚的8到10點(diǎn)是人們記憶的黃金時(shí)間階段，考生可以在這兩個(gè)時(shí)間階段進(jìn)行知識點(diǎn)的背誦，形成知識點(diǎn)印象。
2、訓(xùn)練記憶周期：早上學(xué)習(xí)的新知識點(diǎn)，可以在晚上學(xué)習(xí)新知識點(diǎn)之前進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣不僅有利于舊知識點(diǎn)的鞏固，還有助于新舊知識點(diǎn)的貫通；然后在第二天早上再進(jìn)行前一天早上的就知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，對知識點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)鞏固，來回七次及以上就會形成永久記憶。

哪些人適合學(xué)習(xí)會計(jì)

只有會計(jì)從業(yè)證
只有會計(jì)證的人想要繼續(xù)從事會計(jì)工作，不被“踢出”會計(jì)行業(yè)，就必須調(diào)整好朝前看，早點(diǎn)報(bào)考。
工作不久的小白
無論是想做費(fèi)用會計(jì)或者是其他財(cái)務(wù)崗位，都需要初級會計(jì)職稱證書，初會證書是一塊重要的敲門磚。
未達(dá)到中級報(bào)考要求
也許你正處于職場瓶頸期，報(bào)考中級年限不夠，又沒有含金量高的證書，想要跳槽加薪都十分困難。
不滿足于現(xiàn)狀
公司招聘會計(jì)的要求，都要持有初級會計(jì)師證書，如果沒有，很難跳槽到理想的企業(yè)中，對職業(yè)發(fā)展限制大。

學(xué)會計(jì)為何選擇恒企教育

題庫制測評 icon
深入調(diào)研歷年考題，切片化解析考題中的知識點(diǎn)，解析歷年考點(diǎn)分布，總結(jié)答題規(guī)范內(nèi)容形式，及時(shí)鞏固知識，把每天的課程都掌握。
濃縮考點(diǎn) icon
拒絕復(fù)雜，擺脫厚重資料，高薪聘請的豐富經(jīng)驗(yàn)教研老師，根據(jù)歷年真題、教材進(jìn)行整合，涵蓋大部分的考點(diǎn)去冗余，只留精華的考點(diǎn)。

會計(jì)職稱如何備考

第一個(gè)階段為“入門”，自學(xué)難度較大，建議結(jié)合網(wǎng)校老師的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，每個(gè)章節(jié)逐個(gè)擊破。此階段需要認(rèn)真看教材，逐步梳理知識脈絡(luò)和重點(diǎn)，掌握基礎(chǔ)的內(nèi)容，并了解每個(gè)章節(jié)的核心重點(diǎn)。
第二個(gè)階段是“強(qiáng)化”，通過做模擬題檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果。每天做題后都需要總結(jié)，將復(fù)習(xí)重點(diǎn)和不懂的問題做成筆記，與考友或老師交流經(jīng)驗(yàn)。通過整理錯題和知識盲點(diǎn)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
第三個(gè)階段為“沖刺”，在沖刺復(fù)習(xí)階段要按照考試的規(guī)定時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模擬考場環(huán)境，找到應(yīng)試狀態(tài)。

環(huán)境舒心，學(xué)習(xí)更EASY！

衡陽會計(jì)學(xué)校推薦課程大綱

課程背景

隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和企業(yè)的日益繁榮，管理會計(jì)逐漸成為了企業(yè)日常運(yùn)營不可或缺的一部分。在這個(gè)背景下，衡陽會計(jì)學(xué)校推出了一系列的管理會計(jì)課程，以幫助學(xué)生更好地掌握管理會計(jì)知識和技能，提升自己在職場上的競爭力。

課程特色

1.專業(yè)知識體系完備

2.流程仿真實(shí)戰(zhàn)演練

3.講師授課，解決難題

4.靈活學(xué)習(xí)時(shí)間，自由支配

課程目標(biāo)

1.提高學(xué)員的管理會計(jì)專業(yè)素養(yǎng)。

2.為學(xué)員提供具備實(shí)戰(zhàn)可落地性的管理會計(jì)技能。

3.為學(xué)員提供全面分析問題、熟練掌握財(cái)務(wù)分析工具的能力。

4.為學(xué)員提供各種管理會計(jì)領(lǐng)域內(nèi)新的理念、技巧、實(shí)戰(zhàn)案例，使其能迅速進(jìn)行管理會計(jì)工作。

學(xué)習(xí)對象

1.財(cái)務(wù)人員