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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 普通話培訓(xùn) 普通話發(fā)音訓(xùn)練

普通話發(fā)音訓(xùn)練

課程價格:
¥ 詢價
授課方式:
面授
上課時段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
任何想說出標(biāo)準(zhǔn)普通話的人,希望聲音給自己的演講加分的人
課程目標(biāo):
達到普通話一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙等,以上水平
預(yù)約試聽
在線咨詢
630人看過 收藏 更新時間 :2025-07-14 05:26:56
課程詳情 授課機構(gòu) 教學(xué)點 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
新勵成發(fā)聲學(xué)習(xí)班
發(fā)聲課程是針對在公共場合說話經(jīng)常結(jié)巴、吐字不清楚而被大家嘲笑的學(xué)員開設(shè),聘請專業(yè)的老師進行一對一的輔導(dǎo),制定分階段、分時段的專業(yè)訓(xùn)練,教會大家專業(yè)的發(fā)聲方法,讓每個學(xué)員都擁有自信表達的獨特魅力。
新勵成發(fā)聲課程內(nèi)容

課程模塊 教學(xué)內(nèi)容
發(fā)音法概論
讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質(zhì)量,提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn),增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯誤習(xí)慣,解決談吐的不雅,彌補你先天的發(fā)音漏洞
發(fā)音法的訓(xùn)練
光靠理論知識不行,還得進行發(fā)音法的訓(xùn)練;應(yīng)用發(fā)音法的理論進行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練,使你的發(fā)音習(xí)慣從根源糾正,還原你清晰音質(zhì),提升你發(fā)音底氣,讓高音質(zhì)的發(fā)音時時伴著你
 實力展現(xiàn)
實力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道,你高音質(zhì)的發(fā)音沒有用武之地,學(xué)習(xí)發(fā)音也只過是白費;學(xué)以致用是必然,想一下:只帶你一張嘴,單槍匹馬馳騁兵戎相見的沙場,你的話征服大家的心,你的魅力來自你對發(fā)音法的應(yīng)用;你能長自己優(yōu)勢之長,避自己劣處之短,再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧,科學(xué)發(fā)音不再是問題。
嗓子的保健
在平時生活中你對“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意;嗓子是你制勝的法寶,嘶啞的聲音讓你語言上沒有優(yōu)勢,同時也會失去很多機會;不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移,你必須保養(yǎng);所以說平時生活中的嗓子保養(yǎng)很重要,失去嗓子的魅力你的觀眾也會隨時離去!

你也有這些困擾嗎?

  • 嗓音
    喉嚨干澀,對自己的嗓音不滿意?
  • 分不清
    邊鼻音、前后鼻音....傻傻分不清?
  • 缺乏情感
    情緒和感染力不夠,說話缺乏情感?

科學(xué)發(fā)聲介紹

咬字器官配合。挺軟腭,是提起上腭的后部動作。軟腭挺起后可以加大口腔后部的空間,改善共鳴,并縮小鼻腔入口,避免聲音過多地進入鼻腔造成鼻音。松下巴,打開口腔,比抬上腭更有實際效果。咬字過程中力量主要用在上腭,下巴不要主動去幫忙,不然舌根容易緊張,口腔變扁把字咬“死”。正確的狀態(tài)應(yīng)該是下巴自然內(nèi)收,找“牙疼”的感覺。主持人應(yīng)該在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握科學(xué)、正確的用氣發(fā)聲方法,以達到氣息通暢、均勻、持久的目的,使聲音清晰、集中、圓潤、明朗、適應(yīng)今后播音主持創(chuàng)作的需要。

核心優(yōu)勢,更勝一籌

優(yōu)勢
  • 01

    自主研發(fā)課程:已成功創(chuàng)立新勵成研究院&教研中心,獨立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級

  • 02

    課前測評:1對1口測多維度評估表達基礎(chǔ),針對基礎(chǔ),個性化定制學(xué)習(xí)方案,花費時間短

  • 03

    場景式教與練:結(jié)合職場、生活等實際表達場景,情景演練授課,有理論,有實戰(zhàn),有點評

  • 04

    3+1學(xué)習(xí)跟進:學(xué)習(xí)顧問+助教+課程講師,跟進效果,采取「照片+視頻」形式記錄學(xué)習(xí)


怎么選科學(xué)發(fā)聲機構(gòu)

1、師資力量是一個科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)機構(gòu)能否長足發(fā)展的重要因素。選擇一家科學(xué)發(fā)聲機構(gòu),要了解師資團隊,尤其是授課老師的執(zhí)證情況、專業(yè)資歷以及授課經(jīng)驗。教師隊伍實力強大,能真正讓學(xué)員獲益的老師往往有足夠的經(jīng)驗沉淀,能靈活自如地緊跟政策和學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行內(nèi)容的調(diào)整,而不是照本宣科,依葫蘆畫瓢。2、去科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)機構(gòu)考察整體實力,了解該輔導(dǎo)機構(gòu)的規(guī)模、培訓(xùn)是否正規(guī)、是否資質(zhì)齊全,師資力量是否專業(yè)和雄厚,了解往年教學(xué)等情況。只有實地考察,才能做出正確選擇達到事半功倍的結(jié)果。


新勵成,學(xué)習(xí)環(huán)境

機構(gòu)前臺
V
機構(gòu)前臺
休息區(qū)域
V
休息區(qū)域
寬敞教室
V
寬敞教室

課程背景

普通話口語已經(jīng)成為了現(xiàn)代化社會的一項基本技能之一。為了滿足學(xué)習(xí)者的需求,提高廣大群眾的普通話口語水平,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘惶讓I(yè)的普通話發(fā)音訓(xùn)練課程。

課程特色

1.科學(xué)的發(fā)音分析和糾錯方法。

2.采用分層次、漸進式的教學(xué)方法,讓學(xué)生迅速提高自己的發(fā)音水平。

3.傾聽學(xué)員需求,提供一對一的個性化服務(wù)。

課程目標(biāo)

1.掌握普通話發(fā)音基本功,讓學(xué)生口音純正自然。

2.提高學(xué)生口語表達能力,促進交際效果。

3.培養(yǎng)學(xué)生口腔、語音器官的協(xié)調(diào)性,讓學(xué)生形成正確的發(fā)音習(xí)慣。

學(xué)習(xí)對象

1.初學(xué)者:對普通話發(fā)音有基礎(chǔ)需求的學(xué)員。

2.職場人士:需要正面與客戶接觸的商務(wù)人士。

3.海外留學(xué)生:需要提升普通話水平的留學(xué)生。

課程內(nèi)容

1.聲母、韻母的發(fā)音訓(xùn)練。

2.拼音的音調(diào)掌握。

3.代詞、量詞、數(shù)詞的正確使用。

4.漢字讀音規(guī)則的學(xué)習(xí)。

5.常見口語問題的解決方案。

學(xué)習(xí)時長

本課程共計20個課時,每個課時1小時。

收費范圍

本課程收費標(biāo)準(zhǔn)為每個課時300元,共計6000元。

學(xué)習(xí)收獲

1. 與他人更加流暢、舒適的交流。

2. 更簡單、高效的學(xué)習(xí)語言的能力。

3. 提高就業(yè)崗位競爭力。

結(jié)語

以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們相信,通過我們的專業(yè)培訓(xùn),您將會在普通話發(fā)音上有所突破,提高口語表達能力,取得更多的成功!

授課機構(gòu)

進主頁
新勵成口才培訓(xùn)

新勵成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

教學(xué)點

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