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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 口才培訓(xùn) 演講與口才訓(xùn)練(面授)

演講與口才訓(xùn)練(面授)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
100個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
希望自己的講話達(dá)成非凡的效果的人的學(xué)員
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員提升演講口才水平
預(yù)約試聽
在線咨詢
5450人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 05:12:17
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
新勵(lì)成口才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班
人們的生活實(shí)踐證明了語(yǔ)言在人類社會(huì)中的重要地位,一旦語(yǔ)言有了缺陷,就會(huì)使人與人的交往遇到很大的困難。在我們身邊,就不難發(fā)現(xiàn)有這樣一些人,他們看起來(lái)與常人無(wú)異,但與人交流卻是有口難言。由于不能很好地使用語(yǔ)言這個(gè)交際工具,在各方面都容易遇到麻煩。

還在為這些問(wèn)題煩惱嗎?


  • 講話緊張

    講話緊張

  • 卡殼忘詞

    卡殼忘詞

  • 沒(méi)有話說(shuō)

    沒(méi)有話說(shuō)

  • 氣場(chǎng)不足

    氣場(chǎng)不足

  • 語(yǔ)言平淡

    語(yǔ)言平淡

  • 欠缺邏輯

    欠缺邏輯

  • 無(wú)法應(yīng)變

    無(wú)法應(yīng)變

  • 詞不達(dá)意

    詞不達(dá)意

困擾問(wèn)題

講話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,語(yǔ)無(wú)倫次?

常見問(wèn)題

學(xué)習(xí)口才的重要性
無(wú)論你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,擁有好口才對(duì)你的職業(yè)發(fā)展都有極大的助推力。如果你是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),口才對(duì)你來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是無(wú)時(shí)不在無(wú)處不有。比如說(shuō)你們公司每周的會(huì)議、客戶聯(lián)誼會(huì)、員工動(dòng)員大會(huì)、上市路演、年終總結(jié)大會(huì)等等無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開口才。你看團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞怎么寫,團(tuán)是一個(gè)口加一個(gè)才,隊(duì)一個(gè)耳朵加一個(gè)人,也可以這么理解,團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一群有耳朵的人。所以說(shuō)帶隊(duì)老大如果沒(méi)有口才的話,你是很難做好的,也是很難受的。因此做老板一定要會(huì)講話,因?yàn)闀?huì)講話,你的企業(yè)才能大發(fā)展。

多方位教學(xué),助力提升


互動(dòng)技巧
學(xué)習(xí)演講的互動(dòng)技巧

進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作,演講中的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,打造完美演講。

控場(chǎng)能力
提高應(yīng)變與控場(chǎng)能力

面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住了你演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào),最終順利完成你出色的演講。


新勵(lì)成口才課程


  • 演講口才課程
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    要素強(qiáng)化訓(xùn)練
    除了要掌握演講中的理論知識(shí),還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)技巧,要對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以演講沒(méi)有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握,其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來(lái)!
    自我控制力掌握
    場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要,在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都要經(jīng)過(guò)靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的,比如說(shuō)你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑等等;你的自我控制力的要比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽你的!
    演繹表現(xiàn)力
    在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語(yǔ)波動(dòng)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去!
    演繹系統(tǒng)控制力
    沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽眾的反對(duì)意見,要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見時(shí),你要趁著冷靜的面對(duì),要不失大體!這種種情況都要有很強(qiáng)系統(tǒng)控制力,從而把握演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào)!
  • 科學(xué)發(fā)聲課程
    課程模塊 教學(xué)內(nèi)容
    發(fā)音法概論
    讀透發(fā)音理論,熟知發(fā)音原理,掌握發(fā)音技巧,改善發(fā)音質(zhì)量,提高發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn),增加聲音磁性;使你改正發(fā)音上的錯(cuò)誤習(xí)慣,解決談吐的不雅,彌補(bǔ)你先天的發(fā)音漏洞
    發(fā)音法的訓(xùn)練
    光靠理論知識(shí)不行,還得進(jìn)行發(fā)音法的訓(xùn)練;應(yīng)用發(fā)音法的理論進(jìn)行科學(xué)的發(fā)音訓(xùn)練,使你的發(fā)音習(xí)慣從根源糾正,還原你清晰音質(zhì),提升你發(fā)音底氣,讓高音質(zhì)的發(fā)音時(shí)時(shí)伴著你
     實(shí)力展現(xiàn)
    實(shí)力如何展現(xiàn)展現(xiàn)就知道,你高音質(zhì)的發(fā)音沒(méi)有用武之地,學(xué)習(xí)發(fā)音也只過(guò)是白費(fèi);學(xué)以致用是必然,想一下:只帶你一張嘴,單槍匹馬馳騁兵戎相見的沙場(chǎng),你的話征服大家的心,你的魅力來(lái)自你對(duì)發(fā)音法的應(yīng)用;你能長(zhǎng)自己優(yōu)勢(shì)之長(zhǎng),避自己劣處之短,再假以靈活應(yīng)用發(fā)音技巧,科學(xué)發(fā)音不再是問(wèn)題。
    嗓子的保健
    在平時(shí)生活中你對(duì)“嗓子的應(yīng)用和保健”要注意;嗓子是你制勝的法寶,嘶啞的聲音讓你語(yǔ)言上沒(méi)有優(yōu)勢(shì),同時(shí)也會(huì)失去很多機(jī)會(huì);不想讓指向你眼光轉(zhuǎn)移,你必須保養(yǎng);所以說(shuō)平時(shí)生活中的嗓子保養(yǎng)很重要,失去嗓子的魅力你的觀眾也會(huì)隨時(shí)離去!
  • 人際溝通課程
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    人際關(guān)系的提升和障礙清除
    先認(rèn)識(shí)人際關(guān)系價(jià)值,破解人際關(guān)系的大秘密,讓你看透人際關(guān)系并不是很難很復(fù)雜,再養(yǎng)成人際關(guān)系的八大良好品質(zhì),即對(duì)內(nèi)要真誠(chéng)、自信、主動(dòng)、快樂(lè)
    對(duì)外要尊重、負(fù)責(zé)、合作、感恩;再克服人際關(guān)系品質(zhì)提升的五大障礙:忽視、恐懼、心態(tài)、自我、能力
    人際關(guān)系吸引力總原則
    滿足需求、反向需求、挖掘需求構(gòu)成了人際關(guān)系吸引力總原則,掌握人際關(guān)系的人性需求,人性需求分析具體分析要從“馬斯洛需求原理”中探究
    從人性需求七大特征:“個(gè)性、網(wǎng)狀、變化、兩極、力型、能量、無(wú)限 ”中追求,最終掌握增加自我吸引力技巧的提高,分析需求把握更多主動(dòng)權(quán)
    人際關(guān)系的能力提升的系統(tǒng)學(xué)習(xí)
    掌握感情投資的方法,掌握贊美、批評(píng)、爭(zhēng)論的方法,改善處人方式,考慮并了解他人立場(chǎng),善于與人交談;掌握了這些,你的人際關(guān)系如結(jié)實(shí)的船不畏風(fēng)雨,猶如真金不懼火煉
    培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色
    人際關(guān)系應(yīng)用的技巧在于:培養(yǎng)職場(chǎng)形象和角色原則,與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處六原則,和諧相處,以和為貴。七種職場(chǎng)關(guān)系吸引力催化素,人際關(guān)系打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
  • 社交禮儀課程
    課程階段 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    由外
    通過(guò)學(xué)習(xí)裝束禮儀及形象設(shè)計(jì);系統(tǒng)學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)、色彩搭配原則、化妝技巧等方法,掌握職業(yè)著裝基本原則、制服的穿著禮儀及忌諱、職場(chǎng)正裝“六大禁忌”、配飾用品與發(fā)型禮儀的學(xué)習(xí),讓你更體面更端莊,彰顯高貴品質(zhì)
    及里
    內(nèi)在修養(yǎng)的提煉;應(yīng)用“人際溝通大秘訣--3A原則”讓你知書而達(dá)禮提高內(nèi)在素養(yǎng);心態(tài)也是儀表內(nèi)在修養(yǎng)的必修課,換位思考要學(xué),真誠(chéng)主動(dòng)更要學(xué);禮儀的塑造體現(xiàn)在生活工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴決定你的氣質(zhì)
    商務(wù)禮儀
    在一個(gè)辦公環(huán)境中,行禮是必然,你的一言一行都是改變你命運(yùn)通關(guān)官碟!如何建立和諧辦公環(huán)境,在輕松愉快的環(huán)境中完成自己職業(yè)生涯的快速攀升,“禮貌三聲、文明十字、熱情三到”可以幫到你,讓你在職場(chǎng)中游刃有余,一帆風(fēng)順
    社交禮儀
    社會(huì)交際中,會(huì)遇到各式各樣的禮儀,有名片禮、介紹禮、通訊禮、接待拜訪禮等等,這些禮儀要注意的,要應(yīng)用的,都要你學(xué);比如商務(wù)人士禮儀中你要掌握“五步訓(xùn)練法”即:看、聽、笑、說(shuō)、動(dòng)。
  • 說(shuō)服力銷售課程
    課程模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    說(shuō)服心理學(xué)
    說(shuō)服的過(guò)程就是一個(gè)雙方心理上互相影響的過(guò)程,要有好的心理狀態(tài)。心態(tài)好表現(xiàn)在:你形象如何,目標(biāo)的準(zhǔn)確性,專業(yè)知識(shí)鞏固,精神狀態(tài)等方面
    和諧關(guān)系建立
    如何將和諧落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)呢?可以用第三者見證法,讓他人的見證,增加其信任感;有效地傾聽法,上帝給我們兩只耳朵一張嘴就是讓我們多傾聽,少發(fā)言,多了解;透過(guò)模仿法,模仿你的客戶部分愛(ài)好傾向,在細(xì)節(jié)中拉近你們距離
    顧客需求分析、解決
    和尚沒(méi)有梳子的需求,怎樣才能發(fā)現(xiàn),他的需求用neads模式,N:把握好時(shí)間;E:揣摩客戶的滿足點(diǎn);A:改進(jìn)當(dāng)初的對(duì)他的猜測(cè),得出答案;D:把握問(wèn)題關(guān)鍵,追蹤最終決定者;S:呈現(xiàn)解決方案;讓你客戶的需求無(wú)處藏身
    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
    開戰(zhàn)前在對(duì)競(jìng)爭(zhēng)分析上的分析是少不了的有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就有反對(duì)意見,不能批評(píng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)提高自己的身份,和諧銷售不能有意見就能解除;處理反對(duì)意見的步驟,方法,產(chǎn)品說(shuō)明都有講究!
    成交技巧
    最后階段的沖刺讓你前面的努力不會(huì)顯得白費(fèi);交談中察言觀色讓成交信號(hào)無(wú)所遁形;應(yīng)用成交顧客的五大技巧,趁人打鐵乘勝追擊拿下訂單!
    做好顧客服務(wù)
    已是你的客戶還不行,還得維護(hù),維護(hù)的好的客戶轉(zhuǎn)帶來(lái)的客戶贏過(guò)你辛辛苦苦開發(fā)的客戶,客戶轉(zhuǎn)介紹的要點(diǎn)要掌握!

如何選擇口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一是建議不要選擇上大課的機(jī)構(gòu),因?yàn)樯洗笳n學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)很少,而老師在上面講的很多,大家都知道好口才是練出來(lái)的,而且只能在臺(tái)上練習(xí)。二是不要選擇那種打雞血方式的培訓(xùn),這種方式音樂(lè)特別勁爆講師在上面講的熱血沸騰學(xué)生在下面,聽得痛苦,流涕,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)非常好,也容易被成交更高階的課程?;氐郊依锇l(fā)現(xiàn)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有什么用自己的口才也沒(méi)有進(jìn)步。三是要選擇十多個(gè)人一起上課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣上臺(tái)的機(jī)會(huì)多要從基礎(chǔ)的氣息、科學(xué)發(fā)生、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、多方面的學(xué)習(xí)。


新勵(lì)成師資介紹


陳粵

專業(yè)幽默,感染力強(qiáng)

主講當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、說(shuō)服力銷售

陳粵
楊國(guó)希

親和力強(qiáng),有趣有料

主講禮儀輔導(dǎo)、企業(yè)培訓(xùn)、商務(wù)主持

楊國(guó)希

演講口才訓(xùn)練課程大綱

課程背景:在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,優(yōu)秀的口才和演講技巧越來(lái)越受到重視。因此,一門適合各種學(xué)員并且能夠提升口才和演講技巧的課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

① 全面系統(tǒng):課程以全面系統(tǒng)的方式幫助學(xué)員掌握口才和演講的基本技巧。

② 實(shí)踐操作:課程更注重實(shí)踐操作,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)演講中提升技能。

③ 課后反饋:每節(jié)課結(jié)束后將會(huì)給予學(xué)員詳細(xì)的反饋和建議。

課程目標(biāo)

① 幫助學(xué)員培養(yǎng)自信:通過(guò)多次實(shí)踐演講和豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)員將學(xué)會(huì)如何更加自信地表達(dá)自己。

② 提升口才和演講能力:通過(guò)課程的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,學(xué)員將更加自如地掌控口才和演講的基本技巧。

③ 展現(xiàn)個(gè)人魅力:通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,學(xué)員不僅可以擁有更高的口才和演講能力,同時(shí)也會(huì)在表達(dá)自己時(shí)更具有個(gè)人魅力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

適合各個(gè)社會(huì)階層、各個(gè)行業(yè)的學(xué)員,尤其是有演講需求且想提升個(gè)人口才和演講能力的人群。

課程內(nèi)容

① 基礎(chǔ)技巧:講述基本的口才和演講技巧。

② 練習(xí)技巧:講述如何通過(guò)練習(xí)提升口才和演講的實(shí)踐操作。

③ 實(shí)際應(yīng)用:通過(guò)實(shí)際演講應(yīng)用,講述如何把口才和演講的藝術(shù)靈活應(yīng)對(duì)實(shí)際情況。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)學(xué)員實(shí)際需求,提供不同課時(shí)時(shí)長(zhǎng)的課程。

收費(fèi)范圍

根據(jù)學(xué)員需求及課時(shí)長(zhǎng)短不同,收費(fèi)范圍有所變化,請(qǐng)聯(lián)系在校咨詢或在線客服。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員將獲得更高水平的口才和演講能力,更好地表達(dá)自己,展現(xiàn)個(gè)人魅力。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,體驗(yàn)課內(nèi)容相同。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
新勵(lì)成口才培訓(xùn)

新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 15 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

教學(xué)點(diǎn)

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