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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

英語(yǔ)的發(fā)音只有一種，而口音是可以有很多的，跟國(guó)家和地區(qū)都有關(guān)系。世界上主要的英語(yǔ)國(guó)家就是英國(guó)，通稱(chēng)的英式口音；美國(guó)，加拿大，屬于北美口音；澳大利亞和新西蘭口音也比較相近。一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)口譯者，是不應(yīng)該受到口音的限制而影響到自己的聽(tīng)力，只要他的發(fā)音是準(zhǔn)確的。

零死角打磨課程大綱

旅游英語(yǔ)培訓(xùn)課程

研究英語(yǔ)及旅游學(xué)科的知識(shí)

旅游英語(yǔ)主要研究英語(yǔ)及旅游學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能，熟悉我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)，了解旅游經(jīng)濟(jì)規(guī)律和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，熟悉導(dǎo)游業(yè)務(wù)，能以英語(yǔ)為工具從事旅游工作，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力。
例如：使用英語(yǔ)對(duì)某處旅游景點(diǎn)的風(fēng)土人情、歷史文化背景、人文地理進(jìn)行講解。

豐富的教學(xué)特色搶先看

多方位學(xué)習(xí)

專(zhuān)職教研24小時(shí)在線(xiàn)答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，有效提升練習(xí)效果

個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)

根據(jù)您的實(shí)際情況為您貼身設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程、時(shí)間和方法，為您提供屬于您自己的課程規(guī)劃與跟蹤服務(wù)

多媒體互動(dòng)教材

將全動(dòng)態(tài)視頻及課文有機(jī)結(jié)合，適用于不同水平學(xué)習(xí)者，幫助您整合英語(yǔ)技能、快速提高英語(yǔ)交流能力。

學(xué)習(xí)便捷靈活

上課時(shí)間比較靈活，可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)，跟著助教說(shuō)好自己的空閑時(shí)間，助教提醒你上課等等服務(wù)

學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處

1、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)來(lái)講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門(mén)外語(yǔ)，無(wú)疑會(huì)給你增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。
2、英文相對(duì)邏輯性更加強(qiáng)一些，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中可以增加自己思辨能力。并且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多人通過(guò)社交軟件和老外交流時(shí)，可以掌握中文和英文的思維差異，另外也可以用更多的視角看世界，了解國(guó)外文化，并且學(xué)會(huì)通過(guò)多角度看待問(wèn)題，對(duì)于提高個(gè)人知識(shí)面、培養(yǎng)文化涵養(yǎng)能起到非常積極的作用。

你是否有這些學(xué)習(xí)疑惑？

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班怎樣選擇，選擇技巧？英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班怎樣選擇，選擇技巧？

學(xué)英語(yǔ)怎么選培訓(xùn)班，有什么優(yōu)勢(shì)？

英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)什么，怎么判斷好壞？英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)什么，怎么判斷好壞？

英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)-學(xué)習(xí)口語(yǔ)要怎么做？

如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

（1）師資。受地域限制，一般來(lái)說(shuō)大城市的比小城市的好，大機(jī)構(gòu)的比小機(jī)構(gòu)的好。比如眾所周知的，英語(yǔ)好的外教和中教都集中在一線(xiàn)城市或高等院校，如此，師資的選擇也應(yīng)該有所區(qū)別。老師是否有相關(guān)的教學(xué)資質(zhì)，是否有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是衡量培訓(xùn)班教學(xué)效果很好的條件。
（2）看教學(xué)成果。學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后，能否有效的提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)，取得較大的學(xué)習(xí)進(jìn)步，是體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的最終體現(xiàn)。

選擇我們，值得信賴(lài)

介紹

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶(hù)服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。

課程背景

上海作為國(guó)際大都市，吸引了眾多國(guó)內(nèi)外游客前來(lái)旅游。為滿(mǎn)足越來(lái)越多游客的需求，上海旅游英語(yǔ)課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1. 以實(shí)景教學(xué)為主，讓學(xué)員親身體驗(yàn)上海的風(fēng)土人情和旅游景點(diǎn)；

2. 著重培養(yǎng)學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)能力，在旅游中更為實(shí)用；

3. 開(kāi)設(shè)文化交流課程，讓學(xué)員了解更多上海和中國(guó)的文化特色；

課程目標(biāo)

1. 提高學(xué)員的英語(yǔ)應(yīng)用能力，在旅游中更加自如地交流；

2. 培養(yǎng)學(xué)員的跨文化溝通能力，增強(qiáng)在國(guó)際旅游中的競(jìng)爭(zhēng)力；

3. 讓學(xué)員更全面地了解上海和中國(guó)的文化和旅游資源；

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 旅游從業(yè)人員，如導(dǎo)游、旅行社職員等；

2. 有意愿深入了解上海和中國(guó)文化的海外游客；

3. 普通英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，想要通過(guò)旅游了解不同國(guó)家風(fēng)情的人群；

課程內(nèi)容

1. 實(shí)景口語(yǔ)課程，如在旅游景點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí)；

2. 文化交流課程，如中外文化差異、中國(guó)傳統(tǒng)文化等；

3. 旅游場(chǎng)景模擬練習(xí)，如模擬團(tuán)隊(duì)旅游、個(gè)人獨(dú)立旅游等；

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍

課程時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)根據(jù)學(xué)員需求不同而異，可根據(jù)實(shí)際情況到校咨詢(xún)或聯(lián)系在線(xiàn)客服預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課程。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)上海旅游英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠更加自如、流利地與海內(nèi)外游客進(jìn)行交流，更好地推銷(xiāo)和展示上海城市形象。同時(shí)，通過(guò)了解上海和中國(guó)的文化和旅游資源，增加了學(xué)員對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和了解。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如需預(yù)約課程或了解更多信息，歡迎聯(lián)系在線(xiàn)客服進(jìn)行咨詢(xún)，也可預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。