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Auto CAD課程主要是針對希望從事工程建筑畫圖的人員，以及AutoCAD應用所涉及的其它領域人員開設，讓學員學會使用AutoCAD繪圖二維平面圖形，包括基本構件及成品圖，幫助學員更加深入的學習AutoCAD知識，能夠利用AutoCAD創(chuàng)建簡單三維模型。

你也有這些疑惑嗎？

我是上班族，可以在職學習嗎？

沒專業(yè)設計技能，職場力不從心？

喜歡設計，但缺少系統(tǒng)性的學習？

從事設計崗位，發(fā)現(xiàn)能力遇到瓶頸？

非設計行業(yè)迫切要轉行，想要改變現(xiàn)狀？

CAD項目介紹

CADCAMCAE技術聯(lián)盟編寫的《AutoCAD 2012中文版從入門到熟練掌握(標準版)》綜合介紹了AutoCAD 2012中文版的基礎知識和應用技巧。全書共14章，其中第1～10章主要介紹AutoCAD 2012中文版在二維平面的基礎知識和使用技巧，第11～14章主要介紹三維對象在軟件中的創(chuàng)建方法及編輯技巧。每一章的知識點都配有案例講解，使讀者對知識點有更進一步的了解，并在每章最后配有鞏固練習實例，使讀者能綜合運用全章的知識點?！禔utoCAD 2012中文版從入門到熟練掌握(標準版)》適合入門級讀者學習使用，也適合有一定基礎的讀者參考使用，還可用作職業(yè)培訓、職業(yè)教育的教材。

青島天琥CAD課程內容

平面施工圖+

課程模塊	教學內容
CAD基礎操作	室內施工圖的行業(yè)應用，CAD軟件應用領域及優(yōu)勢，界面學習，針對性專業(yè)設置，輔助工具，導航工具，基礎繪圖命令
量房技巧及繪制原始戶型框架	施工圖紙組成，手繪戶型圖，量房圖，測量工具的使用方法，基礎編輯命令，圖層工具的使用原理，繪制原始戶型框架圖
墻體開線圖、原始建筑平面圖	空間結構認知，布局空間繪制原則，圖層、文字及標注的設置規(guī)范，填充工具，定義塊命令，繪制墻體開線圖/原始建筑平面圖/梁位圖
墻體改造圖、平面布置圖	拆墻階段材料分析，常規(guī)家具尺寸，調用模型圖庫，室內各空間功能，繪制墻體改造圖/平面布置圖
天花圖紙	天花圖紙設計原理，吊頂材料及工藝規(guī)范，跌級吊頂及窗簾盒設計，常見燈具學習，繪制天花布置圖/天花造型尺寸圖/燈具開線圖
地花布置圖及索引圖	地面材料及工藝學習，起鋪點設計原理，地磚及常規(guī)地面材料規(guī)格，繪制地面鋪貼圖，學習立面索引圖原理并繪制
電路系統(tǒng)	電路材料及工藝規(guī)范，強電、弱電區(qū)分，繪制配電系統(tǒng)圖/開關布置圖/插座布置圖/弱電布置圖
水路系統(tǒng)	水路材料及工藝規(guī)范，繪制給水布置圖/排水布置圖，整理平面施工圖紙及知識點回顧

赫思CAD平面施工圖+

課程模塊	教學內容
EX/PW速繪	赫思CAD制圖優(yōu)勢及操作界面學習，優(yōu)化平面施工圖紙分類，模型空間使用布局空間功能
EX/PW速繪	學習自動輸入法/云快捷鍵/鼠標手勢設置等便捷功能，速繪EX（原始建筑圖)/pW(墻體拆除圖)
FF/AR/IP/RC/LP速繪	赫思自動圖層系統(tǒng)原理，學習赫思工具面板，實體(圖層）概念，赫思CAD項目管理功能，材料表/標高/線條表等協(xié)同制圖
FF/AR/IP/RC/LP速繪	速繪FF（家私布置圖)/AR（建筑信息圖）/IP(立面索引圖）/RC（天花造型布置圖）/LP(天花燈位圖)
ES/EM/wS/FC速繪	赫思開關/插座布置、給排水點位布置功能，赫思填充，整理平面施工圖紙比照理解
ES/EM/wS/FC速繪	速繪ES(機電控制圖）/EM（平面機電圖)）/wS（給排水點位布置圖）/FC(地材平面圖)

赫思CAD立面、節(jié)點大樣施工圖+

課程模塊	教學內容
主臥立面圖/天花大樣	立面圖紙繪制流程，赫思CAD立面繪制準備工作，了解飄窗建筑結構，速繪主臥立面圖/主臥天花大樣圖，立面排版及標注
衛(wèi)生間立面圖/地花大樣	了解衛(wèi)生間沉降池結構、隱蔽工程-防水及潔具安裝尺寸，掌握下水/排污/沉箱衛(wèi)生間建筑結構,速繪主衛(wèi)立面圖/地花大樣
客餐廳立面圖	結合效果圖及平面索引分析立面圖，一鍵生成框架功能，學習常規(guī)尺寸，根據(jù)效果圖預估造型尺寸，速繪客餐廳立面圖/天花大樣
墻身節(jié)點大樣工藝材料	基礎墻身材料及工藝規(guī)范，圖紙分析，繪制客餐廳墻身節(jié)點大樣圖，整理全套施工圖紙
項目指導	主觀、客觀工作情景式考試：客觀試卷答題，主觀實操答題，進行工作情景式考試
項目指導	匯報及就業(yè)指導：修改并匯報，就業(yè)指導課

教學優(yōu)勢，看得見的實力

實戰(zhàn)派設計人才

Practical design talents

天琥通過“面試、項目測試、復試、試講、教研培訓”五大步驟嚴格選拔設計講師，他們大多是來自4A廣告公司的設計總監(jiān)，憑借豐富的項目經(jīng)驗，幫助學員掌握項目精髓。

面授教學

Face-to-Face Teaching

面授依然是目前為止更有效的教學方式，天琥教育做負責任的教育，堅持面授教學，讓學員能夠在課程解決學習疑問，提高學員的學習效率，鞏固知識，扎實設計基礎能力。

CAD發(fā)展趨勢

（1）集成化。為適應設計與制造自動化的要求，特別是適應CIMS，計算機集成制造系統(tǒng)）的要求，進一步提高CAD的集成化水平是CAD技術發(fā)展的一個重要方向。
（2）智能化。傳統(tǒng)的CAD技術在工程設計中主要用于計算分析和圖形處理等方面，對于概念設計、評價、決策及參數(shù)選擇等問題的處理卻頗為困難，因為這些問題的解決需要老師的經(jīng)驗和創(chuàng)造性思維。因此將人工智能的原理和方法，特別是老師系統(tǒng)的技術，與傳統(tǒng)CAD技術結合起來，從而形成智能化CAD系統(tǒng)，是工程CAD發(fā)展的必然趨勢。
（3）標準化。在CAD技術不斷發(fā)展的過程中，工業(yè)標準化問題越來越顯示出其重要性。隨著技術的進步和功能的需要，新標準還會不斷地推出。

天琥教育，老師介紹