目前已經(jīng)有很多外企單位,開始不同程度地認(rèn)可
托福的成績(jī),絕大多數(shù)外資企業(yè)對(duì)于
雅思托福成績(jī)的認(rèn)可度,已經(jīng)大大超出大學(xué)
英語四六級(jí)成績(jī)。所以在參加工作面試中,雅思托福也會(huì)是一個(gè)重要加分項(xiàng)。幫助學(xué)生在眾多面試者中脫穎而出,贏得更多機(jī)會(huì)。
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課程名稱
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入學(xué)水平
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課程目標(biāo)
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雅思入門階段課程
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詞匯量1000,初一學(xué)生或同等水平
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通過聽說讀寫四個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行,對(duì)同一功能和話題內(nèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)最終達(dá)到掌握的目的;話題貼合實(shí)際生活,幫助學(xué)生了解生活中的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和情況
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雅思起步階段課程
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詞匯量1500,初二學(xué)生或同等水平
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培養(yǎng)語言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
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雅思預(yù)備階段課程
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詞匯量2000以上,初三、高一學(xué)生或同等水平
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能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考,能用英語接觸雅思熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
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雅思基礎(chǔ)階段課程
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詞匯量在2500-3500左右,高二/高三英語水平或同等英語水平程度
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拓展理解深度及廣度,進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的成人世界,表達(dá)中更偏向?qū)W術(shù)而不是生活
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雅思突破階段課程
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詞匯量3500以上,大一學(xué)生或同等水平
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進(jìn)一步加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充,培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧
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雅思精品階段課程
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詞匯量4500-5000左右;大二/大三英語程度
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對(duì)雅思聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到融會(huì)貫通的程度,達(dá)到79%以上的做題正確率及雅思7分以上的水平
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雅思6.5分沖刺班
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雅思6分,詞匯量6500以上
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提升英語能力:聽說讀寫四項(xiàng)技能
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雅思精英7分課程
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詞匯量6000以上,已通過大學(xué)英語六級(jí)考試或雅思達(dá)到6分或同等水平
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對(duì)雅思聽說讀寫四項(xiàng)考試達(dá)到融會(huì)貫通的程度,達(dá)到79%以上的做題正確率及雅思7分以上的水平
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課程名稱
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入學(xué)水平
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課程目標(biāo)
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托福入門階段課程
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詞匯量1000左右;初一英語程度或同等水平
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開始接觸托福各類話題,了解話題背景,吸收原版英語精華,培養(yǎng)出樂于表達(dá)的習(xí)慣
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托福起步階段課程
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詞匯量1500-2000;初二英語程度或同等水平
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培養(yǎng)語言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話題詞匯及話題拓展能力
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托福預(yù)備階段課程
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詞匯量在2000-2500,初三至高一英語程度或同等水平
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能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考,能用英語接觸熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
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托?;A(chǔ)階段課程
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詞匯量在2500-3500;高二/高三英語程度或同等水平
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托福時(shí)尚與文化話題Skimming & Scanning訓(xùn)練; 托福閱讀時(shí)尚與文化話題閱讀訓(xùn)練
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托福強(qiáng)化階段課程
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詞匯量在3500-4000;大一英語程度或同等水平
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讓學(xué)員有構(gòu)建語法能力、能理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu),可以明確寫作的思路和框架,可以探討略有深度的話題,認(rèn)識(shí)高級(jí)詞匯
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托福精英階段課程
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大二/大三英語程度,新托福90分或同等水平
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為需要考較高分?jǐn)?shù)的學(xué)員量身定制分科教學(xué)方案,精華匯總重難點(diǎn)題型解題技巧
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課程名稱
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課程介紹
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GMAT強(qiáng)化班
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入學(xué)水平:大學(xué)六級(jí)、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平
課程目標(biāo):全面掌握數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問題及解讀圖形數(shù)據(jù)的能力,包括算術(shù)、基礎(chǔ)代數(shù)和常見幾何概念知識(shí)的把握
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GRE課程
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采用官方全新考試教材,配合使用內(nèi)部海量題庫,以官方指南OG為核心教學(xué)導(dǎo)向,涉及閱讀精讀、邏輯培養(yǎng)、語文強(qiáng)化、數(shù)學(xué)解析等。教師面授/直播,全科提升:做到當(dāng)日及時(shí)輸出當(dāng)日所學(xué)知識(shí),夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
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英語學(xué)習(xí)方法
我們學(xué)習(xí)英語要通過文化來學(xué)習(xí)。語言是有吸引力的,風(fēng)格的價(jià)值需要研究,主要是因?yàn)樗澈笥幸粋€(gè)很大的精神世界:但這兩者必須在藝術(shù)上融為一體,所以語言表達(dá)和思維洞察力是相輔相成的。文化風(fēng)格的研究是有實(shí)際用途的,它能讓我們更深入地觀察英語的性能,看到英語的優(yōu)缺點(diǎn),以及我們學(xué)習(xí)英語時(shí)應(yīng)該特別注意或警惕的地方。因?yàn)橛⒄Z一方面不難使用,一方面又在不小心或過分小心的使用者面前布滿了陷阱。
分項(xiàng)教學(xué)
分項(xiàng)教授考試方法和應(yīng)試技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸,在短期內(nèi)掌握應(yīng)試技巧,強(qiáng)化提高學(xué)員的應(yīng)試能力
圓桌教學(xué)
3-6人小班圓桌教學(xué),一對(duì)一分析答疑,為學(xué)員做好多方面規(guī)劃,高效的利用有效時(shí)間,科學(xué)備考
個(gè)性化定制學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)服務(wù)管理中心針對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)個(gè)性化課程定制,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整方案
階段???
階段??季v,階段??迹鶕?jù)學(xué)員的成績(jī)來檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)的成果,考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏
主講:雅思托福 SAT、GMAT、GRE 全科;兼任RDC研究員,參與朗閣學(xué)術(shù)資料的編寫與出版。擁有較強(qiáng)的英語全面能力和教學(xué)水平,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。深入淺出,循循善誘,提升學(xué)生的邏輯思維和閱讀能力
主講:雅思口語寫作,托福閱讀寫作,GRE 閱讀,GMAT 綜合推理;英國名校碩士畢業(yè),在實(shí)踐中積累了豐富的英語習(xí)得方法。喜與學(xué)生分享討論自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度親而不狎,內(nèi)容因材施教,氣氛張弛有度
英語聽力練習(xí)方法
變速聽力,VOA慢速和快速英語大家都很熟悉,當(dāng)朗讀速度變快,發(fā)音不在充分飽滿,單位時(shí)間內(nèi)信息量增大,會(huì)給聽力增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上使用播放軟件也可以將原本正常語速的音頻變化為1.5倍甚至兩倍,人為提高了聽力的難度。如果常速聽力已經(jīng)不再充滿挑戰(zhàn)性,可以進(jìn)入多倍速的世界;然后再跟讀,播放一段音頻,以落后音頻兩三秒的速度,復(fù)述所聽到的內(nèi)容,,這其實(shí)是一種口音訓(xùn)練的方法。一邊跟讀一邊朗讀,迫使大腦進(jìn)行分區(qū)處理,對(duì)于語音輸入的注意力減半,這也對(duì)語音和語義映射關(guān)系的反應(yīng)能力提出很高要求。只有極少遇到生詞,對(duì)各種句式很是熟悉才能夠占用極小的大腦內(nèi)存處理這些聽力信息。
朗閣教育于1999年正式籌建,至今朗閣在全國34所城市設(shè)有分校區(qū),總部位于上海。朗閣教育已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)、智美教育提供美國國際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語培訓(xùn)、朗朗國際學(xué)堂,提供多語種線上教育的朗閣在線六大子品牌。
慈溪英語口語速成培訓(xùn)班課程大綱
課程背景
英語口語已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)必不可少的一種技能。無論是對(duì)于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升,還是對(duì)于國際交往的需要,都需要我們具備流利的英語口語能力。所以,慈溪英語口語速成培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生。
課程特色
1.小班授課,每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo);
2.多方位的英語口語培訓(xùn),不僅注重學(xué)生的發(fā)音,還注重學(xué)生的表達(dá)能力和語言溝通能力;
3.采用真人互動(dòng)式教學(xué),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)語言;
4.通過多種練習(xí)方式,讓學(xué)生自然地掌握英語口語。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)生的英語口語能力,讓學(xué)生能夠自如地進(jìn)行日常交流;
2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和信心,讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí)英語;
3.打破學(xué)生的語言障礙,讓學(xué)生無論是在工作還是在社交場(chǎng)合都能流利地使用英語。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.初學(xué)者:初學(xué)者可以從最基礎(chǔ)的拼音、單詞和句子開始,逐步提高自己的英語口語能力;
2.英語口語薄弱者:已經(jīng)學(xué)過一段時(shí)間英語但是口語表達(dá)不佳的學(xué)生,通過本課程可以提高自己的英語口語能力;
3.需要提高口語能力的職場(chǎng)人士:職場(chǎng)人士需要頻繁地進(jìn)行交流,通過本課程可以大幅提高自己的英語口語水平。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)篇:
(1)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)拼音和單詞;
(2)學(xué)習(xí)英語語法基礎(chǔ),掌握英語句子構(gòu)造的規(guī)律;
(3)掌握英語的基礎(chǔ)日常用語和表達(dá)方式。
2.進(jìn)階篇:
(1)學(xué)習(xí)英語口語中各種情境對(duì)話的表達(dá)方式,包括旅行、交友、求職等;
(2)學(xué)習(xí)英語口語中口語表達(dá)技巧,如修辭手法、口語幽默等;
(3)學(xué)習(xí)英語口語中的文化差異,了解不同國家的文化背景和交流方式。
3.應(yīng)用篇:
(1)將英語口語運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中,如電話英語、商務(wù)英語等;
(2)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬,增加學(xué)生對(duì)英語口語的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提高口語應(yīng)用能力。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)學(xué)生的不同需求,分別設(shè)置2個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月等不同的學(xué)習(xí)周期,以充分滿足學(xué)生的需求。
收費(fèi)范圍
根據(jù)不同的學(xué)習(xí)周期和班級(jí)規(guī)模而有所不同,具體收費(fèi)請(qǐng)來電咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生可以通過本課程掌握地道的英語口語表達(dá),并能夠熟練運(yùn)用在實(shí)際交流中,達(dá)到相當(dāng)高的英語口語水平,幫助學(xué)生在職場(chǎng)上或是生活中更自如地應(yīng)對(duì)各種英語場(chǎng)景。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,我們相信我們的課程會(huì)讓學(xué)生不虛此行。