提前預(yù)習(xí)讓上課更高效
分段教學(xué),講練結(jié)合更易懂
課后3小時(shí)制度升華課堂內(nèi)容
講師親臨鋪導(dǎo)及時(shí)解決疑惑
收查點(diǎn)評(píng)作業(yè)針對(duì)性解決問(wèn)題
層層考核確保穩(wěn)步前行
課程科目 | 課程內(nèi)容 |
第一部分 |
景觀(guān)設(shè)計(jì)理論 1.景觀(guān)設(shè)計(jì)概論 2.中外園林史 3.景觀(guān)風(fēng)水學(xué) |
第二部分 |
1.常用工具介紹 2.線(xiàn)條練習(xí) 3.做助理設(shè)計(jì)師從簡(jiǎn)單的手繪方案圖開(kāi)始 4.繪制比例、指北針和風(fēng)玫瑰講解 5.課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第三部分 |
1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.單體植物分類(lèi)原則 3.單體植物識(shí)別 4.用筆技法 5.常用植物圖例平面尺度 6.課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第四部分 |
組景植物設(shè)計(jì)分類(lèi)及原則 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.規(guī)則式植物形式 3.規(guī)則式植物圖片閱讀與識(shí)別 4.自然式植物設(shè)計(jì)技法 5.自然式植物圖片閱讀與識(shí)別 6.課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第五部分 |
組景植物設(shè)計(jì)實(shí)例 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.平面條件講解 3.設(shè)計(jì)步驟 4.景觀(guān)空間布局 5.如何確定景觀(guān)空間結(jié)構(gòu) 6.課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第六部分 |
空間形式與組合 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.空間形式與元素 3.空間形式元素在方案中的應(yīng)用 4.組合空間元素 5.課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第七部分 |
景觀(guān)鋪裝設(shè)計(jì) 1. 作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.景觀(guān)鋪裝分類(lèi) 3.景觀(guān)鋪裝五要素 4.五種鋪裝的演化 5. 鋪裝法+形式的變化 6. 鋪裝在方案設(shè)計(jì)中的不同比例表達(dá) 7. 實(shí)景轉(zhuǎn)鋪裝形式的演示 8. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第八部分 |
景觀(guān)鋪裝設(shè)計(jì)實(shí)例 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.項(xiàng)目特征 3.基地特征 4.確定空間場(chǎng)地的基本布局及功能分區(qū)關(guān)系、組合元素 5. 確定室外景觀(guān)功能分區(qū)與布局 6. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第九部分 |
景觀(guān)構(gòu)筑物及小品設(shè)計(jì) 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.常用景觀(guān)構(gòu)筑物及小品設(shè)計(jì)分類(lèi) 3.常用景觀(guān)構(gòu)筑物風(fēng)格特點(diǎn) 4.景觀(guān)構(gòu)筑物設(shè)計(jì)表達(dá)八要素 5. 景觀(guān)構(gòu)筑物功能、類(lèi)型及選址 6. 課堂練習(xí)與作業(yè)布置 |
第十部分 |
景觀(guān)構(gòu)筑物及小品設(shè)計(jì)實(shí)例 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng) 2.項(xiàng)目實(shí)例分析 3.分區(qū)景觀(guān)演示 4.課堂練習(xí) |
第十一部分 | 作業(yè)集中點(diǎn)評(píng)與講解 |
特別說(shuō)明 |
1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)員有機(jī)會(huì)參加學(xué)院派接的訂單進(jìn)行實(shí)戰(zhàn) 2.確保學(xué)會(huì):出勤率達(dá)90%以上,可享受半年內(nèi)免費(fèi)重新學(xué)習(xí) 3.學(xué)習(xí)完以后,優(yōu)秀學(xué)員可以獲得學(xué)院《結(jié)業(yè)證書(shū)》 |
上海景觀(guān)設(shè)計(jì)班
課程背景
隨著城市化進(jìn)程的加速,城市景觀(guān)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視。上海景觀(guān)設(shè)計(jì)班作為一門(mén)針對(duì)城市化發(fā)展趨勢(shì)而設(shè)立的專(zhuān)業(yè)課程,學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到設(shè)計(jì)、規(guī)劃、監(jiān)管和管理的綜合能力,滿(mǎn)足了未來(lái)城市發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)景觀(guān)設(shè)計(jì)的需要。
課程特色
1.緊扣市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)實(shí)用新穎景觀(guān)
2.國(guó)內(nèi)外知名導(dǎo)師授課,系統(tǒng)性教學(xué)
3.結(jié)合實(shí)踐案例,培養(yǎng)從業(yè)能力
4.實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式,提升設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)能力
課程目標(biāo)
1.熟練運(yùn)用景觀(guān)設(shè)計(jì)原理與技術(shù),進(jìn)行城市景觀(guān)設(shè)計(jì);
2.提高規(guī)劃設(shè)計(jì)、營(yíng)造施工和景觀(guān)維護(hù)的綜合素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的能力;
3.培養(yǎng)具備現(xiàn)代化城市景觀(guān)管理、監(jiān)管和市場(chǎng)開(kāi)拓和營(yíng)銷(xiāo)的能力和素質(zhì);
4.具備良好的職業(yè)道德倫理,為社會(huì)提供高質(zhì)量的景觀(guān)設(shè)計(jì)方案,履行社會(huì)責(zé)任。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.景觀(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生;
2.相關(guān)工作崗位人員,如城市規(guī)劃、城市建設(shè)、城市綠化、園林工程等;
3.個(gè)人興趣愛(ài)好者。
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)知識(shí):景觀(guān)學(xué)、設(shè)計(jì)哲學(xué)、造園學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)等;
2.設(shè)計(jì)基礎(chǔ):設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)層次、設(shè)計(jì)方法、色彩構(gòu)成等;
3.景觀(guān)規(guī)劃:城市景觀(guān)規(guī)劃、公園區(qū)域規(guī)劃、園林規(guī)劃等;
4.施工管理:景觀(guān)工程施工管理、質(zhì)量控制、項(xiàng)目管理等;
5.景觀(guān)材料:植物選材、造景材料、材料植物維護(hù)等;
6.案例剖析:國(guó)內(nèi)外實(shí)際案例分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
本課程時(shí)長(zhǎng)3個(gè)月,每周上課2天,每天4小時(shí),共計(jì)72個(gè)課時(shí)。
收費(fèi)范圍
課程費(fèi)用視院校實(shí)際情況而定,可咨詢(xún)校方相關(guān)負(fù)責(zé)人獲取詳細(xì)信息。
學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生將能夠掌握城市景觀(guān)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)及技能,拓寬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域視野,提高景觀(guān)綜合素質(zhì)。同時(shí),學(xué)生也能在與國(guó)內(nèi)外知名導(dǎo)師溝通交流中,對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度等方面也會(huì)有所提高。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線(xiàn)客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解更多關(guān)于上海景觀(guān)設(shè)計(jì)班的相關(guān)信息。學(xué)生們一定能從這門(mén)課程中收獲滿(mǎn)滿(mǎn),為自己的未來(lái)夢(mèng)想打造更加美好的人生。
培訓(xùn)項(xiàng)目:UI交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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