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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 當(dāng)眾講話培訓(xùn) 武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn) 武漢領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾講話培訓(xùn)

武漢領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾講話培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
講話手心冒汗、大腦空白、思維混亂的學(xué)員
課程目標(biāo):
克服緊張怯場(chǎng)心理,講話從此不再緊張;
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1700人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-13 21:36:00
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
武漢新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)
在職場(chǎng)上,無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)證明,你的下一個(gè)老板可能就坐在觀眾席上,當(dāng)眾講話是否成功,很可能決定了你是否有下一次提升的機(jī)會(huì)或華麗轉(zhuǎn)身的際遇。
當(dāng)眾講話會(huì)緊張?jiān)趺崔k?

這個(gè)問(wèn)題是普遍的,每個(gè)人當(dāng)眾講話都會(huì)緊張。心理素質(zhì)高的人可以掩飾得好,心理素質(zhì)差的會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次,甚至不知道自己說(shuō)的什么。尤其是上臺(tái)發(fā)言講話等等,準(zhǔn)備的好好的,上去就懵了,什么都忘記了聲音顫抖,信口胡謅一通,要么結(jié)結(jié)巴巴,上句不接下句,很多人鬧出不少笑話。有些人是天生的,(少數(shù)人能做到不緊張)。唯一的辦法就是多練,多講,多學(xué)習(xí),滿腹經(jīng)綸的人才有滔滔不絕的基礎(chǔ),腹中空空心理素質(zhì)再高也是講不出東西的。辦法只有一個(gè),就是多看書學(xué)習(xí),多給自己講話的機(jī)會(huì)。鍛煉鍛煉慢慢就好了。


你是否有以下煩惱?
你是否有以下煩惱?

不會(huì)“講話”為你帶來(lái)的3大煩惱


  • 01
    條理混亂

    工作匯報(bào)條理不夠清晰,沒有得到公司重用。

  • 條理混亂
  • 02
    過(guò)于緊張

    聊天時(shí)不知道說(shuō)什么好,不能輕松表現(xiàn)自己。

  • 過(guò)于緊張
  • 03
    氣勢(shì)不足

    在員工面前沒有威信和氣勢(shì),影響領(lǐng)袖形象。

  • 氣勢(shì)不足

武漢新勵(lì)成當(dāng)眾講話課程

課程板塊 課程內(nèi)容
一、認(rèn)識(shí)自我 提高自信 通過(guò)課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語(yǔ)言生動(dòng),讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
二、表達(dá)基礎(chǔ) 克服緊張 表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來(lái)演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效。
三、場(chǎng)景再現(xiàn) 身臨其境 通過(guò)五覺訓(xùn)練、場(chǎng)景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己說(shuō)話的感染力和表現(xiàn)力,引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動(dòng),回味自身感受,善于場(chǎng)景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。
四、對(duì)話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) 針對(duì)對(duì)話溝通平淡,不生動(dòng),難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對(duì)話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你的對(duì)話改善后你會(huì)意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會(huì)語(yǔ)氣變化,帶來(lái)的對(duì)話親和力的不同;讓你的語(yǔ)言更生動(dòng)活潑!
五、表演訓(xùn)練 驚險(xiǎn)再現(xiàn) 通過(guò)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練會(huì)讓你的肢體語(yǔ)言更加豐富多彩,通過(guò)加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的語(yǔ)言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。
六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn) 欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通過(guò)你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,最后使你的表達(dá)充滿了生動(dòng)活力流暢自然!這就是“驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識(shí)”再通過(guò)演練、感悟自身的不足之處。
七、酒宴祝詞 魔術(shù)公式 學(xué)習(xí)在酒宴場(chǎng)合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你發(fā)言的說(shuō)服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、發(fā)耀眼光芒!
八、介紹自己 人物介紹 實(shí)戰(zhàn)演練是教你在不同的場(chǎng)合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何人物的介紹,語(yǔ)言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同!
九、順序條理 清晰明白 針對(duì)工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,通過(guò)學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品,語(yǔ)言流暢,思路清晰,順序條理,抓信產(chǎn)品特點(diǎn)和重點(diǎn),打動(dòng)人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也一樣!
十、即興發(fā)揮 揮灑自如 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說(shuō)話不靈活、反映慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興發(fā)言,同時(shí)你也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會(huì)即席構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),你的話語(yǔ)如行云流水!

武漢新勵(lì)成教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 全國(guó)教學(xué) 全國(guó)教學(xué)

    全國(guó)教學(xué),方便學(xué)員學(xué)習(xí)

    教學(xué)機(jī)構(gòu)覆蓋全國(guó)多個(gè)城市,涵蓋各地二、三線線城市??梢哉f(shuō)哪里有學(xué)習(xí)需求,哪里就有我們。

  • 體系完善 體系完善

    科學(xué)體系,完善教學(xué)課程

    教學(xué)課程互補(bǔ),教學(xué)設(shè)施完善。課程由導(dǎo)師全程跟蹤指導(dǎo)!及時(shí)反饋日常學(xué)習(xí)情況及課程表現(xiàn)。

  • 嚴(yán)選師資 嚴(yán)選師資

    專業(yè)導(dǎo)師,保障教學(xué)質(zhì)量

    師資團(tuán)隊(duì)龐大。全體專職講師均通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)!嚴(yán)格考核通關(guān)篩選出來(lái)的導(dǎo)師,教學(xué)更有保障。


當(dāng)眾講話應(yīng)當(dāng)注意哪些技巧

當(dāng)眾講話時(shí)一定要站起來(lái),而且要挺胸抬頭,如果你坐著有的人看不見你,就找不到感覺,就會(huì)認(rèn)真去聽,就會(huì)破壞氣氛。我想,當(dāng)年軍訓(xùn)的時(shí)候,教官一定說(shuō)過(guò)這樣站才有精神,才像個(gè)樣子,我們當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)也要這樣子。聲音要大,語(yǔ)速要適中。當(dāng)然,聲音洪亮也是你底氣十足的表現(xiàn),所以講話要洪亮,清楚。不管你是按照什么條理來(lái)說(shuō)的,你總要有引題,解題和總結(jié)這基本的條理。你這樣概括著來(lái)說(shuō),聽眾就會(huì)根據(jù)你的概括進(jìn)行聯(lián)想,再與你解說(shuō)的相互印證,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你想說(shuō)什么時(shí),聽眾會(huì)跟隨你的步調(diào),會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,現(xiàn)場(chǎng)會(huì)相當(dāng)融洽。


強(qiáng)大的師資

龔文清新勵(lì)成講師
龔文清 新勵(lì)成講師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 當(dāng)眾講話、青少年口才、魅力口才、 攻心銷售,主持人的自我修養(yǎng)。
授課風(fēng)格:龔文清老師在授課時(shí)注重與學(xué)員互動(dòng),善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)員的特點(diǎn),并能夠因材施教關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展。,授課風(fēng)格集知識(shí)性、趣味性、邏輯性、生動(dòng)性等于一體,深沉厚重之中蘊(yùn)含詼諧幽默,極具心靈穿透力、感染力!

課程背景

本課程旨在幫助武漢領(lǐng)導(dǎo)更好地發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)作用,提升管理能力,更好地服務(wù)群眾,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

課程特色

1. 由一線領(lǐng)導(dǎo)親自講解,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

2. 課程內(nèi)容緊貼時(shí)代需求,針對(duì)性強(qiáng)。

3. 獨(dú)具匠心的教學(xué)方法,使學(xué)員學(xué)以致用。

課程目標(biāo)

1. 讓學(xué)員深入了解當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),掌握解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。

2. 夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)管理水平,提高工作效率。

3. 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)良好形象,提升公眾形象和聲譽(yù)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 武漢市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部。

2. 在職專業(yè)人士。

3. 具備一定領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和管理基礎(chǔ)的人士。

課程內(nèi)容

1. 武漢市經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)分析。

2. 領(lǐng)導(dǎo)良好形象與形象塑造的方法。

3. 領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與協(xié)調(diào),有效推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作。

4. 基層管理實(shí)戰(zhàn)技巧與方法分享。

5. 調(diào)研與分析,精細(xì)化管理,完善服務(wù)群眾。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

具體學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況而定。

收費(fèi)范圍

收費(fèi)根據(jù)課程種類而定,詳細(xì)信息請(qǐng)致電在線客服咨詢。

學(xué)習(xí)收獲

1. 深刻了解武漢市經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

2. 擁有一系列有效的領(lǐng)導(dǎo)工作技巧和管理方法。

3. 熟悉基層管理實(shí)戰(zhàn)技能,提升工作效率。

4. 能夠更好地與同事協(xié)作和協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

5. 穩(wěn)固領(lǐng)導(dǎo)者良好形象,提高公眾聲譽(yù)和信任度。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們相信,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),您將獲得更多實(shí)際應(yīng)用于工作中的管理知識(shí),提升領(lǐng)導(dǎo)能力,讓您更好地服務(wù)于公眾,推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展!

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武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)

武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)

5.0分
認(rèn)證 11 年

成立:2005年

培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班

教學(xué)點(diǎn)

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    武漢武昌區(qū)新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    武漢市武昌區(qū)中南路18-30號(hào)

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