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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 日語(yǔ)培訓(xùn) 常州日語(yǔ)培訓(xùn) 常州日語(yǔ)輔導(dǎo)班多少錢

常州日語(yǔ)輔導(dǎo)班多少錢

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
從事日企工作的職場(chǎng)人士;
課程目標(biāo):
提高學(xué)員的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)水平;
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
135人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-18 10:10:25
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
日語(yǔ)學(xué)習(xí)
常州諾德日語(yǔ)培訓(xùn)課程費(fèi)用根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格在幾千到幾萬(wàn)元不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。隨著日本對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和推廣,日語(yǔ)中與傳統(tǒng)文化相關(guān)的詞匯和表達(dá)得到了更多的關(guān)注和傳承。一些古老的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)在特定的文化活動(dòng)和文學(xué)創(chuàng)作中被重新使用,以展現(xiàn)日本傳統(tǒng)文化的魅力,這種對(duì)傳統(tǒng)文化的回歸,有助于保持日語(yǔ)的獨(dú)特性和文化底蘊(yùn)。
常州諾德日語(yǔ)培訓(xùn)概況

諾德日語(yǔ)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的五十音圖,包括平假名、片假名的發(fā)音和書寫;學(xué)習(xí)日常生活中常用的基礎(chǔ)詞匯,如數(shù)字、顏色、家庭成員、職業(yè)、食物、動(dòng)物等;學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu),如句子的構(gòu)成、詞性、助詞的用法等。
諾德日語(yǔ)培訓(xùn)進(jìn)階知識(shí)
學(xué)習(xí)復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí),如各種時(shí)態(tài)的用法、條件句、使役態(tài)、被動(dòng)態(tài)等;進(jìn)行聽(tīng)力和閱讀訓(xùn)練;針對(duì)日語(yǔ)能力考試的特點(diǎn)和要求,進(jìn)行全面的備考指導(dǎo);EJU考試指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的好處
熟練運(yùn)用日語(yǔ)能夠讓我們與日本學(xué)者展開深度交流與合作。例如,當(dāng)我們與日本學(xué)者交流時(shí),流利的日語(yǔ)能打破語(yǔ)言隔閡,建立起順暢的溝通渠道,且在合作研究項(xiàng)目中,無(wú)論是前期研究方案的制定、中期實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,還是后期研究成果的總結(jié),都需要頻繁且高效的交流。其次,在學(xué)術(shù)論文合著方面,日語(yǔ)能力更是至關(guān)重要,從論文框架搭建、內(nèi)容撰寫到后續(xù)的審核,雙方都需要用日語(yǔ)精準(zhǔn)表達(dá)觀點(diǎn),統(tǒng)一學(xué)術(shù)用語(yǔ),使論文在邏輯與表達(dá)上都達(dá)到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

直擊問(wèn)題,逐個(gè)擊破

常見(jiàn)問(wèn)題
聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)問(wèn)題
學(xué)習(xí)資料

日語(yǔ)是有聲調(diào)語(yǔ)言,不同的聲調(diào)可能改變句子的含義或者語(yǔ)氣。例如,“はし(hashi)”當(dāng)發(fā)成低調(diào)時(shí)意思是“橋”,而發(fā)成高調(diào)時(shí)是“筷子”,這對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),很難在短時(shí)間內(nèi)掌握日語(yǔ)單詞和句子的正確聲調(diào)。而且日語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)在疑問(wèn)句和感嘆句等不同句式中也有變化。像“ですか(desu - ka)”表示疑問(wèn)時(shí),語(yǔ)調(diào)通常會(huì)上揚(yáng),但如果調(diào)語(yǔ)處理不當(dāng),可能會(huì)讓對(duì)方誤解句子的意圖。


豐富的教學(xué)特色搶先看

學(xué)習(xí)氛圍
設(shè)計(jì)各種有趣的日語(yǔ)小游戲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日語(yǔ)知識(shí)與技能。
專業(yè)指導(dǎo)
授課老師熟悉各類日語(yǔ)考試的題型和命題規(guī)律,能為學(xué)生提供精準(zhǔn)的備考指導(dǎo)。
定期測(cè)驗(yàn)
提供定期測(cè)驗(yàn),且教師會(huì)對(duì)學(xué)生的答卷進(jìn)行詳細(xì)分析,制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
在選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),我們要了解教師的教學(xué)風(fēng)格,這直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。比如,有的教師教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,他們善于運(yùn)用生動(dòng)有趣的例子、幽默的語(yǔ)言和輕松的氛圍來(lái)講解日語(yǔ)知識(shí),使原本枯燥的語(yǔ)法、詞匯學(xué)習(xí)變得充滿樂(lè)趣;而有的教師則風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),注重知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性,他們會(huì)按照嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃和知識(shí)體系,逐步深入地講解日語(yǔ)知識(shí),這種風(fēng)格對(duì)于那些希望扎實(shí)掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)、追求嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)框架,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中感受到知識(shí)的連貫性和完整性,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

環(huán)境舒心,學(xué)得更EASY

諾德教學(xué)樓展示 教學(xué)樓展示
諾德閱覽室 閱覽室環(huán)境
諾德學(xué)習(xí)交流區(qū)域 學(xué)習(xí)交流區(qū)域
諾德運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地
諾德外觀環(huán)境 外觀環(huán)境展示
諾德演播室環(huán)境 演播室環(huán)境

課程背景

近年來(lái),隨著中日文化交流的加深,學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人數(shù)不斷增加。常州作為一個(gè)發(fā)展迅速的城市,對(duì)日語(yǔ)的需求也日益增長(zhǎng)。在這樣的背景下,本機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,為有志于學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人士提供專業(yè)的輔導(dǎo)服務(wù)。無(wú)論是為了工作、旅行,還是日常交流,我們的日語(yǔ)輔導(dǎo)班都能夠滿足不同學(xué)員的需求。然而,很多人可能都會(huì)關(guān)心一個(gè)問(wèn)題:常州日語(yǔ)輔導(dǎo)班的收費(fèi)到底是多少?其實(shí),課程的價(jià)格通常會(huì)隨著課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和師資力量的不同而有所差異。

課程特色

我們課程的特色主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1. 小班授課,力保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注與指導(dǎo)。

2. 靈活的課程安排,適合不同時(shí)間段的學(xué)員。

3. 實(shí)用性強(qiáng)的教材,涵蓋日常交流、商務(wù)會(huì)話等多個(gè)方面。

4. 定期的模擬測(cè)試,幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。

5. 豐富的課外活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐提高學(xué)員的運(yùn)用能力。

課程目標(biāo)

我們的課程目標(biāo)十分明確:

1. 幫助學(xué)員掌握日常日語(yǔ)交流能力。

2. 提高學(xué)員的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)水平。

3. 理解基本的日語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

4. 培養(yǎng)學(xué)員的閱讀與書寫能力。

5. 為學(xué)員后續(xù)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

我們的課程適合不同年齡和背景的學(xué)員,包括:

1. 初學(xué)者,零基礎(chǔ)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

2. 有一定基礎(chǔ),想要進(jìn)一步提高的學(xué)員。

3. 準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生。

4. 從事日企工作的職場(chǎng)人士。

5. 對(duì)日本文化、語(yǔ)言感興趣的愛(ài)好者。

課程內(nèi)容

我們的課程內(nèi)容豐富且系統(tǒng),主要包括:

1. 日常會(huì)話,實(shí)用的生活場(chǎng)景對(duì)話。

2. 商務(wù)日語(yǔ),職場(chǎng)溝通的專門術(shù)語(yǔ)。

3. 聽(tīng)力訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感與聽(tīng)力理解能力。

4. 閱讀練習(xí),通過(guò)短文提升閱讀能力。

5. 文化知識(shí),了解日本風(fēng)俗與文化背景。

師資力量

本機(jī)構(gòu)的師資力量雄厚,所有教師均具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的語(yǔ)言背景。他們不僅會(huì)為學(xué)員提供知識(shí)傳授,還會(huì)根據(jù)學(xué)員的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)中的困難。在師資隊(duì)伍的共同努力下,每位學(xué)員都能在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

教學(xué)質(zhì)量

我們的教學(xué)質(zhì)量一直以來(lái)都受到廣泛認(rèn)可。課程設(shè)計(jì)貼合實(shí)際應(yīng)用,教學(xué)過(guò)程科學(xué)合理,重視學(xué)員的反饋和學(xué)習(xí)效果。我們定期進(jìn)行課程評(píng)估,以力保每位學(xué)員都能在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得較大的收益。

服務(wù)水平

在服務(wù)方面,我們始終關(guān)注學(xué)員的需求與體驗(yàn)。無(wú)論是課程咨詢、學(xué)習(xí)建議,還是課后的問(wèn)題解答,我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)都會(huì)熱心為您提供幫助,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng),課程安排是靈活多樣的。通常情況下,學(xué)習(xí)的周期在幾個(gè)月到一年之間,具體安排會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整,從而力保學(xué)員能在合適的時(shí)間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

收費(fèi)范圍

常州日語(yǔ)輔導(dǎo)班的收費(fèi)范圍從幾千元到幾萬(wàn)元不等,具體費(fèi)用會(huì)受到課程內(nèi)容、授課方式和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等多種因素的影響。因此,準(zhǔn)確的收費(fèi)情況仍需根據(jù)個(gè)人需求和課程選擇進(jìn)行詳細(xì)咨詢。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)我們的課程,學(xué)員不僅能夠?qū)W到扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ),還能提高自信心,在實(shí)際交流中游刃有余。此外,了解日本的文化,拓寬視野,也將為今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。若您對(duì)常州日語(yǔ)輔導(dǎo)班的具體內(nèi)容及費(fèi)用還有疑問(wèn),歡迎您隨時(shí)聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)的體驗(yàn)課。在這里,我們期待與您共同開啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅!

授課機(jī)構(gòu)

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南通諾德學(xué)校

南通諾德學(xué)校

4.8分
認(rèn)證 1 年

成立:2019年

培訓(xùn)項(xiàng)目:中日國(guó)際課程、日本留學(xué)服務(wù)

教學(xué)點(diǎn)

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    南通諾德學(xué)校崇川校區(qū)

    南通市崇川區(qū)蘇錫通科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)江成路99號(hào)

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