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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 大數(shù)據(jù)培訓(xùn) 北京大數(shù)據(jù)培訓(xùn) 北京云計(jì)算大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

北京云計(jì)算大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

課程價(jià)格:
¥ 5000-20000
授課方式:
面授,錄播
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
正在從事IT相關(guān)工作,希望提升自身技能的在職人員;
課程目標(biāo):
系統(tǒng)掌握云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
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166人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 08:01:57
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
北京FESCO國(guó)際教育大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)
大數(shù)據(jù)運(yùn)維是指對(duì)大規(guī)模數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和處理平臺(tái)進(jìn)行管理、監(jiān)控和維護(hù)的過(guò)程,這包括對(duì)硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的全面管理,確保數(shù)據(jù)的安全性、可靠性和高效性,其涵蓋了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、處理、傳輸?shù)榷鄠€(gè)方面,是確保大數(shù)據(jù)平臺(tái)高可用性和穩(wěn)定性的重要環(huán)節(jié),是一個(gè)綜合性的技術(shù)領(lǐng)域,需要運(yùn)維人員具備全面的技術(shù)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。
對(duì)大數(shù)據(jù),有這些疑問(wèn)?

大數(shù)據(jù)有哪些價(jià)值?
大數(shù)據(jù)有哪些特性?
大數(shù)據(jù)采集的方法有哪些?
如何優(yōu)化大數(shù)據(jù)處理速度?
大數(shù)據(jù)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中有哪些應(yīng)用?
學(xué)習(xí)困惑

大數(shù)據(jù)的特征

高并發(fā)。大數(shù)據(jù)的一個(gè)重要特征是高并發(fā)。這意味著大數(shù)據(jù)系統(tǒng)需要能夠同時(shí)處理大量的數(shù)據(jù)請(qǐng)求,確保數(shù)據(jù)的高效、快速訪問(wèn)。高并發(fā)不僅要求系統(tǒng)具有出色的數(shù)據(jù)處理能力,還要求系統(tǒng)能夠有效地管理資源,如內(nèi)存、CPU和I/O,以避免瓶頸和性能下降。此外,高并發(fā)還涉及到數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性和一致性,確保在多個(gè)用戶(hù)或應(yīng)用同時(shí)訪問(wèn)數(shù)據(jù)時(shí),數(shù)據(jù)仍然保持準(zhǔn)確和一致。


北京FESCO國(guó)際大數(shù)據(jù)課程

  • 大數(shù)據(jù)課程大數(shù)據(jù)課程
  • 學(xué)習(xí)模塊 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    第一階段:
    開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)
    基礎(chǔ)語(yǔ)法;集合;文件及IO操作;網(wǎng)絡(luò)編程;JDK8~17的部分特性;面向?qū)ο?;異常機(jī)制;映射;線(xiàn)程;反射
    第二階段:
    HADOOP生態(tài)圈
    ZOOKEEPER的搭建及基本操作;MAPREDUCE各組件及SHUFFLE過(guò)程;FLUME流動(dòng)模型搭建、自定義組件;HBASE的搭建、基本操作、讀寫(xiě)流程和優(yōu)化;HDFS的基本操作、NAMENODE、DATANODE、讀寫(xiě)流程;HIVE基本語(yǔ)法、自定義組件、編譯過(guò)程及優(yōu);HADOOP搭建;擴(kuò)展:PAXOS算法;YARN的基本流程及優(yōu)化
    第三階段:
    SPARK生態(tài)圈
    SCALA基本語(yǔ)法;KAKFA架構(gòu)及基本命令;SPARK搭建;SPARK調(diào)度;DATAFRAME和DATASET;SPARK優(yōu)化;SCALA集合操作;KAFKA的策略及優(yōu)化;RDD及DAG;SPARKSQL;自定義組件
    第四階段:
    FLINK生態(tài)圈
    FLINK基本操作;FLINK狀態(tài)編程;FLINK源碼解析及優(yōu)化;DORIS集成SPARK、FLINK;HUDI基本操作及優(yōu)化;FLINKWINDOWAPI;
    FLINKSQL;DORIS基本操作;DORIS優(yōu)化;CLICKHOUSE基本操作及優(yōu)化
    【課程目的】:培養(yǎng)更多的大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師、hadoop工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、大數(shù)據(jù)算法工程師、大數(shù)據(jù)技術(shù)總監(jiān)、大數(shù)據(jù)項(xiàng)目總監(jiān)、首席數(shù)據(jù)官等。(具體方向則需要根據(jù)個(gè)人的喜好和其它因素來(lái)共同進(jìn)行選擇)。

哪些人適合學(xué)大數(shù)據(jù)

教學(xué)特色
  • 01

    信息技術(shù)從業(yè)者:渴望在數(shù)據(jù)科學(xué)、數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域深化技能的IT專(zhuān)業(yè)人士,提升數(shù)據(jù)處理與挖掘能力。

  • 02

    商業(yè)分析師與決策者:希望利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化決策過(guò)程,洞察市場(chǎng)趨勢(shì),制定準(zhǔn)確戰(zhàn)略的企業(yè)管理者與分析人員。

  • 03

    學(xué)生及學(xué)術(shù)研究者:對(duì)數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)感興趣的在校學(xué)生及科研人員,希望通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握前沿技術(shù)。

  • 04

    市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員:追求準(zhǔn)確營(yíng)銷(xiāo),利用大數(shù)據(jù)分析消費(fèi)者行為,提升廣告投放效果與ROI的營(yíng)銷(xiāo)行家。


大數(shù)據(jù)就業(yè)方向

1、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理員。數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理員在IT、電信等行業(yè)中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和管理系統(tǒng)的維護(hù)。他們需要確保數(shù)據(jù)的完整性、一致性和可訪問(wèn)性,同時(shí)優(yōu)化數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)和查詢(xún)性能。
2、數(shù)據(jù)架構(gòu)師。數(shù)據(jù)架構(gòu)師設(shè)計(jì)和優(yōu)化企業(yè)的數(shù)據(jù)處理架構(gòu),提高數(shù)據(jù)處理效率和系統(tǒng)穩(wěn)定性。他們需要具備系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)和性能優(yōu)化的專(zhuān)業(yè)能力,以及對(duì)大數(shù)據(jù)技術(shù)的深入理解。


核心優(yōu)勢(shì),值得學(xué)員信賴(lài)

01
基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)

使學(xué)員掌握大數(shù)據(jù)的基本概念、原理和技術(shù)架構(gòu),包括大數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、處理、分析和應(yīng)用等方面的理論知識(shí)。

02
前沿技術(shù)了解

使學(xué)員了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),包括云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的應(yīng)用。

03
工具與平臺(tái)掌握

使學(xué)員熟練掌握大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)和處理過(guò)程中常用的工具和平臺(tái),并能夠靈活運(yùn)用這些工具進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理和分析。

04
項(xiàng)目實(shí)踐能力

通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)員的項(xiàng)目實(shí)踐能力,使其能夠獨(dú)立完成大數(shù)據(jù)項(xiàng)目的需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等工作。


課程背景

作為一家專(zhuān)注于北京地區(qū)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們深耕行業(yè)多年,憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的師資力量,致力于為廣大學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)相關(guān)培訓(xùn)課程。我們了解到當(dāng)前云計(jì)算和大數(shù)據(jù)技術(shù)正在快速發(fā)展,不論是個(gè)人還是企業(yè),都迫切需要掌握相關(guān)技能以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。因此,我們針對(duì)市場(chǎng)需求,精心設(shè)計(jì)了一系列針對(duì)性的培訓(xùn)課程,助力學(xué)員成為行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才。

課程特色

1. 課程體系全面:涵蓋云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的核心知識(shí)和實(shí)踐技能,幫助學(xué)員快速掌握行業(yè)所需的技能。

2. 理論與實(shí)踐并重:在理論知識(shí)講解的基礎(chǔ)上,安排大量的實(shí)操訓(xùn)練和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力。

3. 師資力量雄厚:聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)講師擔(dān)任講師,力保教學(xué)質(zhì)量和知識(shí)傳授的專(zhuān)業(yè)性。

4. 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良:培訓(xùn)基地環(huán)境舒適,配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5. 就業(yè)指導(dǎo)周到:為學(xué)員提供職業(yè)規(guī)劃和求職指導(dǎo),幫助他們順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

課程目標(biāo)

1. 系統(tǒng)掌握云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升綜合實(shí)踐能力。

3. 了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握就業(yè)市場(chǎng)的需求,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)云計(jì)算和大數(shù)據(jù)感興趣的在校大學(xué)生或應(yīng)屆畢業(yè)生。

2. 正在從事IT相關(guān)工作,希望提升自身技能的在職人員。

3. 有志于從事云計(jì)算和大數(shù)據(jù)相關(guān)工作的求職者。

課程內(nèi)容

1. 云計(jì)算基礎(chǔ):包括云計(jì)算概念、架構(gòu)、服務(wù)模式等內(nèi)容。

2. 大數(shù)據(jù)基礎(chǔ):涵蓋大數(shù)據(jù)的概念、特征、應(yīng)用場(chǎng)景等知識(shí)點(diǎn)。

3. 常見(jiàn)云計(jì)算平臺(tái)和大數(shù)據(jù)框架:如AWS、Azure、Hadoop、Spark等的使用與實(shí)踐。

4. 數(shù)據(jù)分析和可視化:利用Python、R等工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和可視化展示。

5. 人工智能基礎(chǔ):包括機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等人工智能技術(shù)的基本原理和應(yīng)用。

6. 行業(yè)案例分析:通過(guò)分析典型行業(yè)案例,幫助學(xué)員深入理解相關(guān)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。

師資力量

我們聚集了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、理論功底扎實(shí)的師資團(tuán)隊(duì)。他們中既有來(lái)自業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)公司的專(zhuān)業(yè)講師,也有長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的優(yōu)秀講師。他們不僅對(duì)所授課程內(nèi)容了如指掌,同時(shí)也擅長(zhǎng)采用互動(dòng)式、啟發(fā)式的教學(xué)方法,幫助學(xué)員有效掌握知識(shí)。

教學(xué)質(zhì)量

我們十分重視教學(xué)質(zhì)量的管控。在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等多個(gè)環(huán)節(jié),我們都嚴(yán)格把關(guān),力保學(xué)員能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)到所需的知識(shí)和技能。同時(shí),我們也十分重視學(xué)員的反饋,及時(shí)優(yōu)化課程內(nèi)容,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

服務(wù)水平

除了專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù),我們還為學(xué)員提供多方位的支持。從入學(xué)咨詢(xún)、課程選擇到就業(yè)指導(dǎo),我們的工作人員會(huì)以專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的態(tài)度,為每一位學(xué)員提供貼心的服務(wù)。同時(shí),我們還建立了完善的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)體系,力保學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠獲得及時(shí)有效的幫助。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

我們的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程時(shí)長(zhǎng)通常在3-6個(gè)月不等,具體以實(shí)際開(kāi)課為準(zhǔn)。學(xué)員可根據(jù)自身情況和需求選擇合適的課程安排,以靈活地兼顧工作或?qū)W業(yè)。

收費(fèi)范圍

對(duì)于本機(jī)構(gòu)的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,學(xué)費(fèi)范圍為20000-30000元。在此基礎(chǔ)上,可能還需要支付中介服務(wù)費(fèi)用約20000-30000元。實(shí)際費(fèi)用以現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)系統(tǒng)的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)培訓(xùn),學(xué)員不僅能夠深入掌握相關(guān)技術(shù)知識(shí),還能培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),我們的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)也將幫助學(xué)員順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo),成為行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。如您對(duì)我們的云計(jì)算和大數(shù)據(jù)培訓(xùn)感興趣,歡迎隨時(shí)聯(lián)系在線(xiàn)客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程。我們將竭盡全力,為您提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

授課機(jī)構(gòu)

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北京FESCO國(guó)際教育

北京FESCO國(guó)際教育

4.8分
認(rèn)證 2 年

成立:2013年

培訓(xùn)項(xiàng)目:大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)、產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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  • 1
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