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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 溝通培訓(xùn) 徐州職場(chǎng)高情商溝通訓(xùn)練營(yíng)

徐州職場(chǎng)高情商溝通訓(xùn)練營(yíng)

課程價(jià)格:
¥ 5000-20000
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
渴望改善溝通能力的職場(chǎng)中層管理者;
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員建立自信心,營(yíng)造積極的職場(chǎng)形象;
預(yù)約試聽
在線咨詢
200人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-24 04:40:41
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
徐州道言高情商溝通課程
高情商溝通課程注重培養(yǎng)學(xué)員在公眾場(chǎng)合的表達(dá)能力,通過系統(tǒng)的演講訓(xùn)練,包括演講稿撰寫、舞臺(tái)表現(xiàn)、聲音運(yùn)用等方面的指導(dǎo)。學(xué)員將克服公眾演講恐懼,能夠在大型會(huì)議、活動(dòng)等場(chǎng)合鎮(zhèn)定自若地發(fā)表精彩演講,傳遞有力信息,吸引并打動(dòng)聽眾。
還在為這些問題煩惱嗎?

特色
困擾問題
不會(huì)處理沖突
在意見不合或發(fā)生沖突時(shí),要么選擇逃避,不正面解決問題;要么激烈爭(zhēng)吵,使矛盾進(jìn)一步激化,無(wú)法找到妥善的化解方式。
話題選擇不當(dāng)
開啟話題時(shí)不考慮對(duì)方興趣和感受,導(dǎo)致交談陷入尷尬冷場(chǎng);或者在交流過程中強(qiáng)行轉(zhuǎn)換到自己感興趣但對(duì)方不熟悉的話題。

學(xué)高情商溝通的好處
高情商溝通能夠在日?;?dòng)中建立更深厚的人際關(guān)系,避免不必要的誤解和沖突,從而促進(jìn)更和諧的交流。通過理解他人的情感需求和反應(yīng),我們可以調(diào)整自己的言行舉止,使對(duì)方感到被尊重和理解。這種關(guān)心和尊重的氛圍有助于建立深厚的信任感,當(dāng)人們彼此信任時(shí),關(guān)系自然變得更親密,合作更加順暢。在處理人際問題時(shí),高情商使我們能夠以理智而非情緒化的方式進(jìn)行回應(yīng),從而減少不必要的爭(zhēng)執(zhí),并使溝通更加有效,避免因?yàn)檎`解或情緒激烈的反應(yīng)帶來(lái)不良后果。通過這種方式,高情商不僅增強(qiáng)了與他人的親密關(guān)系,還提高了社交圈中的整體氛圍和人際網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量。

徐州道言高情商溝通課程

  • 高情商溝通課程
  • 階段名稱 學(xué)習(xí)內(nèi)容
    高情商基礎(chǔ)認(rèn)知
    深入理解高情商的概念,認(rèn)識(shí)其在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用。介紹丹尼爾·戈?duì)柭那榫w智力模型,包括自我意識(shí)、自我管理、社會(huì)意識(shí)和關(guān)系管理四個(gè)維度。探討高情商溝通的基本原則,如積極傾聽、同理心、非暴力溝通等。
    讀懂情緒與表達(dá)自我
    學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確識(shí)別自己和他人的情緒,理解情緒背后的原因和需求。情緒表達(dá)的恰當(dāng)方式,避免情緒壓抑或過度發(fā)泄,增強(qiáng)溝通效果。學(xué)習(xí)如何有效管理自己的情緒,保持冷靜和理性,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際情境。
    解決溝通難題
    提供聊天尬場(chǎng)的常見原因和應(yīng)對(duì)策略,如轉(zhuǎn)移話題、幽默化解等。分析溝通無(wú)效的原因,如信息不對(duì)等、誤解、缺乏信任等,并給出相應(yīng)的解決方案。針對(duì)不會(huì)溝通者,提供實(shí)用的溝通技巧和訓(xùn)練方法,如模擬對(duì)話、角色扮演等。
    4大場(chǎng)景話術(shù)學(xué)習(xí)
    學(xué)習(xí)如何在職場(chǎng)中有效溝通,如向上級(jí)匯報(bào)工作、與同事協(xié)作等。在社交場(chǎng)合中如何與人建立聯(lián)系,如開場(chǎng)白、話題引導(dǎo)等。銷售溝通中的關(guān)鍵要素,如客戶需求挖掘、產(chǎn)品介紹等。學(xué)習(xí)如何在家庭中保持和諧溝通,如處理家庭矛盾、增進(jìn)親子關(guān)系等。
    人脈拓展與維護(hù)
    認(rèn)識(shí)人脈在個(gè)人發(fā)展中的作用,構(gòu)建人脈的基本原則。學(xué)習(xí)如何有效地拓展人脈,如參加社交活動(dòng)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。探討如何維護(hù)和深化人際關(guān)系,如定期聯(lián)系、提供幫助等。

豐富的教學(xué)特色搶先看

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)
教學(xué)服務(wù)好
教學(xué)環(huán)境
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
Professional Teachers

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每位導(dǎo)師都擁有8年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們不僅具備扎實(shí)的口才理論基礎(chǔ),還具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)服務(wù)好
Teaching services

課程提供了個(gè)性化支持、實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)、互動(dòng)交流和持續(xù)反饋等多方位的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)員在短期內(nèi)提升溝通能力,并在長(zhǎng)期中實(shí)現(xiàn)情商的持續(xù)增長(zhǎng),從而真正提升個(gè)人的溝通能力和情商。

教學(xué)環(huán)境舒適
Environment

機(jī)構(gòu)注重細(xì)節(jié),教室內(nèi)空調(diào)、照明、座椅等一應(yīng)俱全,確保學(xué)員能夠在最舒適的狀態(tài)下進(jìn)行口才訓(xùn)練。此外,機(jī)構(gòu)周圍的環(huán)境也非常宜人,周圍綠樹成蔭、交通便捷,方便學(xué)員快速到達(dá)并融入學(xué)習(xí)狀態(tài)。


高情商溝通在職場(chǎng)的應(yīng)用

在職場(chǎng)中,真正的傾聽不僅是為了等待輪到自己發(fā)言的時(shí)機(jī),而是全身心地投入到對(duì)方的講話中,關(guān)注對(duì)方說(shuō)的每一個(gè)字、每一個(gè)細(xì)節(jié),理解其背后的需求和立場(chǎng)。有效的傾聽意味著要放下自己的預(yù)設(shè)立場(chǎng)和先入為主的觀點(diǎn),給予對(duì)方完全的表達(dá)空間,避免打斷,讓對(duì)方感受到被尊重和理解。通過傾聽,我們能夠準(zhǔn)確捕捉到對(duì)方的情感、需求、以及未表達(dá)出來(lái)的潛在信息,這不僅能夠幫助我們避免誤解和沖突,還能夠讓我們?cè)跍贤〞r(shí)更具同理心和判斷力。因此,無(wú)論是日常溝通還是解決問題時(shí),認(rèn)真傾聽都是建立良好人際關(guān)系和推動(dòng)合作的基石。


道言口才,老師介紹

個(gè)人簡(jiǎn)介
口才老師:邱翠
主講當(dāng)眾講話、溝通培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、情商教育;道言口才創(chuàng)始人,身兼心理咨詢師與家庭教育指導(dǎo)師雙重身份。其授課幽默風(fēng)趣且直切主題,所授方法清晰通透,能精準(zhǔn)洞察學(xué)員需求。
邱老師

課程背景

在現(xiàn)代職場(chǎng)中,情商的重要性愈加明顯。高情商不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是企業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和整體氛圍的重要組成部分。隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,如何有效溝通、理解他人并妥善應(yīng)對(duì)各類人際關(guān)系,成為了每一個(gè)職場(chǎng)人士必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。因此,我們特別推出了“徐州職場(chǎng)高情商溝通訓(xùn)練營(yíng)”,旨在幫助參與者掌握高情商溝通的技巧,從而提升自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和人際交往能力。

課程特色

1. 實(shí)用性強(qiáng):課程內(nèi)容旨在解決實(shí)際工作中遇到的溝通問題,結(jié)合真實(shí)案例,讓學(xué)員能有效應(yīng)對(duì)各類職場(chǎng)情境。

2. 針對(duì)性強(qiáng):根據(jù)學(xué)員的不同背景和需求,定制化課程安排,力保每位學(xué)員獲得有效的指導(dǎo)。

3. 小班授課:通過小班授課的方式,提升師生互動(dòng),使學(xué)員能夠在輕松的氛圍中自由表達(dá)意見。

4. 互動(dòng)性高:課程設(shè)置豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié),通過角色扮演、情景模擬等方式增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

5. 提供后續(xù)支持:課程結(jié)束后,我們將為學(xué)員提供持續(xù)的學(xué)習(xí)資源及指導(dǎo),幫助學(xué)員鞏固和應(yīng)用所學(xué)的技能。

課程目標(biāo)

1. 提升學(xué)員的情商,幫助他們更好地理解自己和他人的情感。

2. 培養(yǎng)學(xué)員的有效溝通技巧,提高在職場(chǎng)中的影響力。

3. 增強(qiáng)學(xué)員的應(yīng)變能力,使其能夠靈活應(yīng)對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系。

4. 幫助學(xué)員建立自信心,營(yíng)造積極的職場(chǎng)形象。

5. 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任與合作精神。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 希望提升自身職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)新人。

2. 渴望改善溝通能力的職場(chǎng)中層管理者。

3. 面臨人際關(guān)系挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)成員。

4. 想要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力的管理者。

5. 任何希望在個(gè)人發(fā)展上有所突破的職場(chǎng)人士。

課程內(nèi)容

1. 情商概述:情商的定義及其在職場(chǎng)中的重要性。

2. 自我認(rèn)知:了解自身情感及反應(yīng),識(shí)別情感信號(hào)。

3. 他人理解:學(xué)習(xí)如何理解他人的情感與需求,從而建立有效溝通。

4. 語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通:掌握語(yǔ)言與身體語(yǔ)言的有效運(yùn)用。

5. 人際關(guān)系管理:應(yīng)對(duì)復(fù)雜人際關(guān)系的策略與技巧。

6. 情景模擬:通過真實(shí)案例進(jìn)行角色扮演,提高學(xué)員的應(yīng)變能力。

7. 團(tuán)隊(duì)合作:如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮高情商,提高整體合作效果。

師資力量

我們的師資團(tuán)隊(duì)由具有豐富職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的講師組成,他們不僅在情商培訓(xùn)領(lǐng)域有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)具備多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。每位老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選并培訓(xùn)合格的優(yōu)秀講師,以力保為學(xué)員提供高水平的教學(xué)指導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

我們致力于提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),課程設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),注重實(shí)用性與可操作性。通過多次的課程反饋與改進(jìn),我們的教學(xué)方法不斷優(yōu)化,以滿足學(xué)員的需求。學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)與滿意度一直是我們追求的目標(biāo)。

服務(wù)水平

在課程前、中、后,我們都提供全面的服務(wù)支持,包括課程咨詢、學(xué)習(xí)評(píng)估以及對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)成果的跟蹤反饋。我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)將隨時(shí)為學(xué)員解答疑問,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議,力保學(xué)員能夠獲得比較好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)通常在25至40學(xué)時(shí)之間,具體時(shí)長(zhǎng)將根據(jù)學(xué)習(xí)班的實(shí)際安排與學(xué)員需求而定,力保學(xué)員在適宜的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程內(nèi)容和服務(wù)的不同,收費(fèi)范圍一般在5000至20000元之間,具體費(fèi)用以課程安排為準(zhǔn),我們力求為學(xué)員提供物超所值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)收獲

參加“徐州職場(chǎng)高情商溝通訓(xùn)練營(yíng)”的學(xué)員,將能夠掌握實(shí)用的高情商溝通技巧,有效提升人際交往能力,增強(qiáng)職業(yè)自信心,促進(jìn)職場(chǎng)和諧氛圍,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職場(chǎng)突破。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。我們誠(chéng)邀有意者聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,相信在“徐州職場(chǎng)高情商溝通訓(xùn)練營(yíng)”的學(xué)習(xí)過程中,您定會(huì)收獲頗豐,開啟職場(chǎng)新篇章。

授課機(jī)構(gòu)

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徐州道言口才

徐州道言口才

4.8分
認(rèn)證 2 年

成立:2024年

培訓(xùn)項(xiàng)目:公眾演說(shuō)培訓(xùn)、關(guān)系溝通培訓(xùn)、DISC性格溝通培訓(xùn)、心智力量培訓(xùn)、魅力演說(shuō)培訓(xùn)、高情商溝通培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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    徐州道言口才云龍校區(qū)

    徐州市云龍區(qū)和平大道與慶豐路交叉口東北

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