教學(xué)中講授風(fēng)格淺顯易懂。
北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心(CCER)經(jīng)濟(jì)學(xué)本碩連讀,伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)商業(yè)管理博士。 負(fù)責(zé)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)考研科目的研發(fā)、教學(xué)和服務(wù)。 教研過程中注重把握不同科目間的共性規(guī)律,對(duì)研發(fā)內(nèi)容進(jìn)行定量化管理。