正規(guī)退役教官；多年青少年軍事實(shí)訓(xùn)和管理經(jīng)驗(yàn)；專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)文化作業(yè)教師；職業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)

軍事化訓(xùn)練、野外拓展訓(xùn)練、結(jié)合多媒體教學(xué)

不會(huì)洗澡洗頭的孩子，輔導(dǎo)員會(huì)幫助孩子們洗，我部配有吹風(fēng)機(jī)。不會(huì)洗衣服的孩子，在家先教會(huì)洗一次衣服，特別洗滌過(guò)程

時(shí)刻關(guān)注青少年教育的發(fā)展與創(chuàng)新，洞察青少年教育變革，剖析大量的青少年教育案例，形成了自主研發(fā)的課程體系

豐富的產(chǎn)品體系、職業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)、一體化服務(wù)模式、產(chǎn)品體系、關(guān)注青少年的發(fā)展創(chuàng)新、秉承自主研發(fā)的原則、剖析大量的青少年案列

關(guān)于微信群：輔導(dǎo)員主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)孩子的生活紀(jì)律和安全，在安全允許的狀態(tài)下，我們會(huì)安排他們跟隊(duì)拍攝，同時(shí)每天的微信照片將集中三個(gè)時(shí)間段上傳（中午、晚上）

豐富的冬夏令營(yíng)產(chǎn)品體系，一體化服務(wù)模式；產(chǎn)品體系緊貼青少年的發(fā)展創(chuàng)新；秉承自主研發(fā)的原則，剖析大量的青少年案列