門(mén)面
濱湖品閣校區(qū)走廊
環(huán)球金融校區(qū)課室2
環(huán)球金融校區(qū)前臺(tái)
絲綢校區(qū)走廊
濱湖品閣校區(qū)一角
擁有多家校區(qū),設(shè)置辦公區(qū)以及學(xué)習(xí)區(qū)域,為學(xué)員提供環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為老師提供安靜的備課環(huán)境,希望新東方憑借自身的優(yōu)勢(shì)和精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)子們的夢(mèng)想,成就他們的未來(lái)
擁有多家校區(qū),設(shè)置辦公區(qū)以及學(xué)習(xí)區(qū)域,為學(xué)員提供環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為老師提供安靜的備課環(huán)境
擁有多家校區(qū),設(shè)置辦公區(qū)以及學(xué)習(xí)區(qū)域,為學(xué)員提供環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為老師提供安靜的備課環(huán)境
機(jī)構(gòu)以學(xué)生多面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),集團(tuán)擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)
互動(dòng)教學(xué)方式、線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合、因材施教、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平
線(xiàn)下茶話(huà)會(huì),打磨演講力,拓展社交圈;定期考評(píng),查缺補(bǔ)漏,設(shè)定階段目標(biāo);結(jié)課展示,有學(xué)有練,全程學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)
互動(dòng)教學(xué)方式、線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合、因材施教、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平
研發(fā)團(tuán)隊(duì):由集團(tuán)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、集團(tuán)托福培訓(xùn)師、骨干托福教師、核心托福外教組成,每位研發(fā)老師教育背景皆為英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)或英語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得,持有TESOL、CELTA、TKT等資質(zhì)證書(shū),并擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉了解中國(guó)學(xué)生的托福學(xué)習(xí)特點(diǎn)和痛點(diǎn)
合肥新東方教育校區(qū)的具體位置是:包河區(qū)西藏路2356號(hào)。相對(duì)來(lái)說(shuō),地理位置還是不錯(cuò)的,緊靠學(xué)校,周邊繁華熱鬧,可搭乘公交、地鐵前往該機(jī)構(gòu)。