深圳三人易行職業(yè)培訓(xùn)成立于2020年,致力于智能制造行業(yè)應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)與輸出,提供包括電氣裝配、機(jī)械裝配、PLC編程、機(jī)器人編程、視覺調(diào)試與開發(fā)、上位機(jī)開發(fā)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)字化開發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)類等培訓(xùn)課程,設(shè)有深圳、成都、鄭州、蘇州等多個跨企業(yè)培訓(xùn)中心與實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、系統(tǒng)集成、技術(shù)外包四大業(yè)務(wù)板塊,圍繞智能制造業(yè)提供從人才培養(yǎng)方案到技術(shù)輸出等一系列服務(wù)。技能課與素質(zhì)課相結(jié)合,契合企業(yè)需求。為學(xué)員們提供高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏,項目制教學(xué),實(shí)訓(xùn)為重。
【主推課程】:《PLC工程師就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班》
【培訓(xùn)目的】:通過培訓(xùn),學(xué)員能夠提升技能水平,更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求,成為智能制造行業(yè)的應(yīng)用型技能人才。
【課程特色】:
1、管理機(jī)制嚴(yán)格:
實(shí)行嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理機(jī)制,對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保每一位學(xué)員都能夠真正掌握所學(xué)知識,并達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)。
2、高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏:
為了讓學(xué)員在有限的時間內(nèi)提升能力,我們?yōu)閷W(xué)員量身定制了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)節(jié)奏。課程安排緊湊而充實(shí),通過大量的案例分析和實(shí)踐操作,使學(xué)員能夠在短時間內(nèi)掌握核心技能。
3、項目制教學(xué)模式:
通過實(shí)際項目的演練,學(xué)員能夠更深入地理解技術(shù)原理和應(yīng)用方法,提高解決實(shí)際問題的能力。同時,我們還為學(xué)員提供了充足的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,讓學(xué)員在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】:
【課程優(yōu)勢】:
1、技能課與素質(zhì)課相結(jié)合,契合企業(yè)需求;LAD+SCL兩種主流語言教學(xué),求職更有競爭力;
2、指導(dǎo)老師+助教雙師面授,嚴(yán)格管理注重質(zhì)量;終生提供遠(yuǎn)程技術(shù)支持,持續(xù)為職業(yè)發(fā)展賦能。
【課程師資】:
1、高水平雙師隊伍:我們致力于打造一支業(yè)內(nèi)的“高水平雙師隊伍”,這支隊伍不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),更具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗。
2、100+專職講師:團(tuán)隊由100余名專職講師領(lǐng)銜,他們憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、精湛的教學(xué)技巧和對教育事業(yè)的熱愛,為學(xué)員們提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
3、300+兼職講師:同時,為了滿足不同領(lǐng)域、不同層次的培訓(xùn)需求,我們還特邀了300余位兼職講師,他們來自各行各業(yè),擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和獨(dú)到的見解,能夠為學(xué)員們帶來實(shí)用的知識。
【師資介紹】:
李超逸老師
湖南科技大學(xué)控制科學(xué)與工程碩士,原匯川技術(shù)西南片區(qū)技術(shù)總工,持有國家中級工程師職稱。主講《PLC綜合應(yīng)用-S71200/1500從入門到精通》、《PLC綜合應(yīng)用-AM/AC系列從入門到精通》課程。
肖飛老師
電工高級技師,持有副高級職稱。精通電氣系統(tǒng)設(shè)計,擁有20余年電氣及自動化行業(yè)經(jīng)驗,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)知識儲備雄厚,能夠做到因材施教。主講《電氣控制-電工電氣技術(shù)入門到精通》課程。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】:
1、核心成員:團(tuán)隊核心成員均來自國內(nèi)智能制造企業(yè),擁有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊與專業(yè)的培訓(xùn)管理體系。
2、課程齊全:課程涵蓋自動化行業(yè)多數(shù)的課程,能夠滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求。
3、推薦就業(yè):培訓(xùn)均以就業(yè)為導(dǎo)向,為學(xué)員推薦就業(yè),提供復(fù)訓(xùn),工作中技術(shù)支持。