精通語言類出國(guó)考試的規(guī)律,課堂注重內(nèi)容邏輯和教學(xué)方法,讓學(xué)員能夠快速掌握考試規(guī)律和技巧。 善于洞察學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),從學(xué)生出發(fā),不僅傳授考試高分技巧,更真正提高學(xué)生的語言知識(shí)和能力。
武漢大學(xué)畢業(yè),MTI翻譯碩士(保送),北京郵電大學(xué)英語專業(yè)高材生。英語專業(yè)八級(jí),全國(guó)翻譯資格CATTI二級(jí)筆譯,雅思考試7.5分,其中閱讀滿分9分,托福寫作29分。本科期間獲校級(jí)優(yōu)異畢業(yè)生、優(yōu)異論文,研究生期間多次為國(guó)際會(huì)議提供同聲傳譯、交替?zhèn)髯g服務(wù)。
善于利用清晰的條理與思路引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),富于個(gè)人魅力及表達(dá)感染力,以真誠(chéng)與堅(jiān)毅激勵(lì)眾多學(xué)員。
南京筑夢(mèng)堂教育創(chuàng)始人、美通教育蘇州學(xué)校校長(zhǎng)、蘇州環(huán)球教育執(zhí)行校長(zhǎng)。華東地區(qū)ACT項(xiàng)目官方合作者,閱讀、理科教學(xué)老師。數(shù)學(xué)系專業(yè)名校畢業(yè),高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽大滿貫選手,放棄諸多名校Offer留國(guó)創(chuàng)業(yè)。著有ACT備考指南書5本,個(gè)人公眾號(hào)--ACT36分集中營(yíng)是國(guó)內(nèi)知名的ACT學(xué)習(xí)平臺(tái)。
具有較強(qiáng)的親和力,課堂氛圍活潑,注重言傳身教,善于引導(dǎo),因材施教,是學(xué)生的良師益友。
原蘇州新東方北美項(xiàng)目骨干教師,累計(jì)授課3000小時(shí),英語專業(yè)科班出身,英語專業(yè)八級(jí)。 經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉新老SAT閱讀,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),風(fēng)格活躍,擅長(zhǎng)找出問題所在,并針對(duì)性解決。 曾帶出SAT閱讀滿分學(xué)員和多名高分學(xué)員,課后十分具有親和力,與學(xué)員粘合度高,深受學(xué)員喜愛。
課堂嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣,擅長(zhǎng)洞察學(xué)生的心理特征,能夠帶領(lǐng)眾多雅思學(xué)員取得理想的成績(jī),深受學(xué)生們的喜愛。
南京師范大學(xué)碩士畢業(yè),擅長(zhǎng)捕捉學(xué)員的個(gè)體差異,并能根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和需求,量身定制學(xué)習(xí)攻略。 澳大利亞EAl(EnglishasanAdditionalLanguage)中國(guó)區(qū)執(zhí)教證書持有者,十年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)營(yíng)造積極的課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
英國(guó)利物浦大學(xué)(UniversityofLiverpool)對(duì)外英語教育(TESOL)碩士,高分通過雅思考試。 碩士學(xué)習(xí)期間所有學(xué)科論文高分通過,畢業(yè)論文獲論文評(píng)分高。 擅長(zhǎng)積累詞匯和句型表達(dá),并將其運(yùn)用于教學(xué)中,主張因材施教,根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特性靈活授課。
教學(xué)風(fēng)格幽默,簡(jiǎn)潔明快,善于讓學(xué)生從快樂中把握知識(shí)點(diǎn),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
加拿大多倫多大學(xué)文理學(xué)士畢業(yè),高分通過雅思考試,善于因材施教,責(zé)任心強(qiáng)。 曾在加拿大多倫多TESOLOxfordSeminars總部BloorSt任職英語教師, 對(duì)不同年齡層學(xué)生的授課,積累不同學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從心定制出針對(duì)性課程方案。
教學(xué)邏輯清晰,課堂生動(dòng),善于溝通,注重開發(fā)學(xué)生思維,并且加強(qiáng)學(xué)生感知和理解能力。
芬蘭LahtiPolytechnic、丹麥AarhusUniversity國(guó)際商務(wù)專業(yè),海外經(jīng)歷豐富。 先后在三個(gè)國(guó)家生活學(xué)習(xí),足跡遍布四個(gè)大洲二十余個(gè)國(guó)家,北歐Nordplus獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。 經(jīng)驗(yàn)豐富,大學(xué)入學(xué)前已開始教授四六級(jí),對(duì)學(xué)生熱心負(fù)責(zé),上課風(fēng)格活躍幽默,善于調(diào)動(dòng)課堂氛圍。
教學(xué)風(fēng)格幽默,富有激情,具親和力,鼓勵(lì)互動(dòng)式教學(xué),使學(xué)員能夠在好的環(huán)境中達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
澳大利亞格里菲斯大學(xué)教育學(xué)碩士,高分通過英語專業(yè)八級(jí)。 ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師,SAT/ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師,環(huán)球托福教材編纂者。 擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參與編著《劍橋雅思9全真試題精講》、《劍橋雅思789全真試題精講》等書籍。 熟悉西式寫作和閱讀思維方式,將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與西方教育融為一體,培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員。
功底扎實(shí),以興趣為導(dǎo)向,善于挖掘?qū)W生的潛力,與學(xué)生能夠很好的溝通,從而幫助學(xué)生提升英語能力。
北美數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教師,南京航空航天大學(xué)飛機(jī)器動(dòng)力工程專業(yè)畢業(yè)。深厚的理工科背景知識(shí)積淀,高中時(shí)期獲得物理國(guó)家一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽也多次獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。高考物理化學(xué)接近滿分,上課風(fēng)格簡(jiǎn)約犀利,被學(xué)生敬稱“效率之王”。
教學(xué)充滿熱情,授課邏輯嚴(yán)密,注重將語言能力與考試技巧相結(jié)合,在提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)從根本上提升其語言能力。
黑龍江大學(xué)本科,教授雅思聽力、口語多年,切實(shí)地幫助考生提高雅思托福成績(jī)。 傳授考試多元化的技巧方法,出版圖書《雅思口語逆襲》。 多樣化的課堂設(shè)置,風(fēng)趣幽默的語言,帶動(dòng)學(xué)生不斷地發(fā)掘自身潛力,自信地表達(dá)觀點(diǎn)。 啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用只屬于自己的素材,達(dá)到口語DIY,甚至是聽力的DIY,突破雅思、托??谡Z的瓶頸。
主張?jiān)⒔逃跇?,由小見大,從生活和興趣中積累素材輔助學(xué)習(xí),注重聯(lián)想學(xué)習(xí),營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
托??偡?12分,聽力單項(xiàng)滿分,多次參加ETS官方組織的教研活動(dòng),擁有TOEFLPropell證書。 從事英語培訓(xùn)六年,持高中英語教師資格證,具有豐富的一線教學(xué)及指導(dǎo)備考經(jīng)驗(yàn)。 深入研究海外考試英語并能準(zhǔn)確把握其出題規(guī)律,能夠結(jié)合提高學(xué)生的英語語言能力,教學(xué)效果顯著。 熟知各年齡層學(xué)員的癥結(jié)并有針對(duì)性地設(shè)計(jì)個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,講授考試解題技巧和備考策略。 曾多次在德威、SSIS等國(guó)際學(xué)校的club進(jìn)行全英文授課及組織參與學(xué)校開放日活動(dòng)。