勤學(xué)教育合作機(jī)構(gòu)>昆山貓頭鷹無(wú)人機(jī)培訓(xùn)
歡迎您！勤學(xué)教育合作機(jī)構(gòu)>昆山貓頭鷹無(wú)人機(jī)培訓(xùn)
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實(shí)戰(zhàn)演練：課程中包含大量實(shí)操環(huán)節(jié)，讓學(xué)員在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行操控練習(xí)；
實(shí)踐與理論相結(jié)合：我們的課程設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相輔相成，通過(guò)模擬飛行和實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)員在真實(shí)環(huán)境中提升技能；
理論與實(shí)踐相結(jié)合：課程設(shè)計(jì)注重理論知識(shí)與實(shí)踐技能的雙重培養(yǎng)，力保學(xué)員全面掌握無(wú)人機(jī)操作技巧；
實(shí)操性強(qiáng)：課程內(nèi)容以實(shí)際操作為主，力保學(xué)員能夠在真實(shí)環(huán)境中熟練掌握無(wú)人機(jī)操作；
實(shí)戰(zhàn)演練：針對(duì)不同領(lǐng)域的無(wú)人機(jī)操作進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，力保學(xué)員能在真實(shí)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)；
實(shí)戰(zhàn)模擬：課程安排包括真實(shí)場(chǎng)景操作，幫助學(xué)員在實(shí)踐中掌握技能；
體系化進(jìn)階式教學(xué) 深耕無(wú)人機(jī)教育領(lǐng)域十余年，我們具有三級(jí)階梯培養(yǎng)模式?；A(chǔ)階段聚焦法規(guī)與飛行原理，中級(jí)課程強(qiáng)化姿態(tài)操控與航線規(guī)劃，高階訓(xùn)練深度對(duì)接航測(cè)建模、電力巡檢等實(shí)用場(chǎng)景。自主研發(fā)的VR模擬艙與真機(jī)操控形成互補(bǔ)教學(xué)鏈，學(xué)員可漸進(jìn)式掌握50余項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)飛行動(dòng)作，系統(tǒng)搭建從理論認(rèn)知到行業(yè)應(yīng)用的完整知識(shí)架構(gòu)。 全真應(yīng)急能力訓(xùn)練 突破傳統(tǒng)培訓(xùn)局限，具...[詳情]
門(mén)面
實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)
展廳
實(shí)操課堂
室外培訓(xùn)基地
可靠資質(zhì)與實(shí)戰(zhàn)師資
作為華東地區(qū)標(biāo)桿性無(wú)人機(jī)教育機(jī)構(gòu)，我們與中國(guó)AOPA建立深度合作，擁有審定認(rèn)證的線下訓(xùn)練空域。核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)由持證飛行教員與行業(yè)講師組成，其中專(zhuān)業(yè)教練劉站具有的"場(chǎng)景拆解法"教學(xué)，將復(fù)雜操作轉(zhuǎn)化為易懂步驟，真正做到理論通透、技能落地。
情景化能力培養(yǎng)體系
具有五階遞進(jìn)式培養(yǎng)模式，從設(shè)備認(rèn)知到行業(yè)應(yīng)用層層突破。特別打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的故障模擬訓(xùn)練艙，涵蓋30余種突發(fā)場(chǎng)景應(yīng)急處置演練。針對(duì)學(xué)員差異制定"一人一檔"學(xué)習(xí)計(jì)劃，教練全程駐場(chǎng)指導(dǎo)，通過(guò)實(shí)時(shí)飛行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)精準(zhǔn)調(diào)整教學(xué)重心，力?？甲C通過(guò)率高出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)40%。
政企聯(lián)動(dòng)的硬件確保
依托蘇州智造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，配置大疆行業(yè)級(jí)設(shè)備及1：1仿真訓(xùn)練系統(tǒng)。自主建設(shè)2.8萬(wàn)平米飛行訓(xùn)練基地，設(shè)有航拍測(cè)繪、電力巡線等八大實(shí)景演練場(chǎng)。課程設(shè)置直通智慧城市、應(yīng)急救援等國(guó)家戰(zhàn)略領(lǐng)域，學(xué)員可深度參與政府合作項(xiàng)目，獲得從考證到就業(yè)的全鏈條成長(zhǎng)支持。
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只為你方便就學(xué)
學(xué)員評(píng)論