護(hù)士資格證培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】病理學(xué)、藥理學(xué)、性傳播疾病、女性生殖系統(tǒng)、兒科系統(tǒng)。 某醫(yī)科大學(xué)教授，在教育崗位多年，從事護(hù)士考前輔導(dǎo)、醫(yī)師考前輔導(dǎo)。 藥師考前輔導(dǎo)資格考試13年，歷經(jīng)中國(guó)醫(yī)考的變化改革，具有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

護(hù)士資格證培訓(xùn)

郭老師教學(xué)時(shí)客觀嚴(yán)謹(jǐn)，而又生動(dòng)活潑。授課內(nèi)容條理清晰、重難點(diǎn)突出。講解方式通俗易懂，詳略得當(dāng)，并能結(jié)合考點(diǎn)和出題規(guī)律對(duì)問(wèn)題做深入淺出的分析。使學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)能夠用短的時(shí)間準(zhǔn)確掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容，頗受廣大學(xué)員的好評(píng)。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。

健康管理師培訓(xùn) 護(hù)士資格證培訓(xùn)考研培訓(xùn)

張老師講課緊扣考綱，重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)，重在幫助學(xué)員理解靈活運(yùn)用知識(shí)應(yīng)對(duì)考試。能夠準(zhǔn)確把握護(hù)士考試的出題方向，她負(fù)責(zé)講授的教學(xué)內(nèi)容是金英杰考生喜愛的課。

金英杰核心骨干教師，北京金英杰醫(yī)學(xué)教育高級(jí)講師。某醫(yī)科大學(xué)教授，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從事護(hù)士資格輔導(dǎo)多年。【授課科目】：護(hù)理考研、主講護(hù)理課程有循環(huán)系統(tǒng)疾病病人護(hù)理。精神神經(jīng)障礙疾病病人護(hù)理、血液、造血器官及免疫疾病病人護(hù)理、腫瘤疾病病人護(hù)理、生命發(fā)展保障等。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

授課條理清晰，重難點(diǎn)突出，講課通俗易懂，詳略得當(dāng)，帶動(dòng)性強(qiáng)，深受學(xué)員好評(píng)。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】臨床主治、臨床呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。 參與臨床圖書產(chǎn)品的編寫工作，某醫(yī)學(xué)院內(nèi)科副主任醫(yī)師（普內(nèi)）、副教授。 從事臨床內(nèi)科工作16年，醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)教學(xué)工作20年，醫(yī)考和護(hù)考培訓(xùn)工作10余年。 臨床和醫(yī)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一位氣質(zhì)實(shí)力派講師。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 考研培訓(xùn)

上課風(fēng)趣幽默，生動(dòng)形象，通俗易懂，善于舉例子，化繁為簡(jiǎn)，啟發(fā)性教學(xué)。讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，可通過(guò)畫圖，表格，口訣等多種方法。幫助學(xué)生記憶，能更好的將知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)與題目結(jié)合，使學(xué)生做題、做對(duì)題，力求生動(dòng)。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】口組。 高校教師，學(xué)?；A(chǔ)教研室主任，多次參與病理學(xué)、口腔組織病理學(xué)相關(guān)專業(yè)教材編寫。 發(fā)表相關(guān)專業(yè)論文，有10多年的醫(yī)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

善于帶領(lǐng)學(xué)員通過(guò)理解進(jìn)行記憶，克服死記硬背，真正學(xué)會(huì)、記牢。善于用故事、表格、口訣串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，使學(xué)員們?cè)谛β曋幸淮螌W(xué)會(huì)，終生難忘。仔細(xì)研讀過(guò)6-16題，在有限的課時(shí)內(nèi)能直擊考點(diǎn)、重點(diǎn)。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】臨床呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、鄉(xiāng)村全科臨床。 曾任北京軍區(qū)某部隊(duì)醫(yī)院醫(yī)師，執(zhí)業(yè)藥師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師。 高分取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

善于精準(zhǔn)把握醫(yī)考重點(diǎn)，透徹破解醫(yī)考難點(diǎn)，直擊醫(yī)考考點(diǎn)。 綜合運(yùn)用表格記憶、圖示記憶、對(duì)比記憶、理解記憶等多種方法強(qiáng)化重要考點(diǎn)。 通俗易懂，善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】口外+技能。 口腔主治醫(yī)師，從事口腔臨床、教學(xué)、科研及管理工作三十余年。 口腔醫(yī)考培訓(xùn)十余年，具有豐富的臨床、教學(xué)及醫(yī)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。 講解幽默，讓枯燥的課程變得生動(dòng)活潑、通俗易懂，使學(xué)員們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠做到目標(biāo)明確。

【主講科目】技能、修復(fù)、口解。 高校教師，十余年來(lái)一直從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)，被所在單位評(píng)委A級(jí)教師。 參與執(zhí)業(yè)醫(yī)考輔導(dǎo)多年，教學(xué)效果良好。 2010年取得高校講師職稱，2011取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，2017年將晉主治醫(yī)師職稱。

醫(yī)療保健培訓(xùn)

授課時(shí)激情洋溢，風(fēng)趣幽默，備受學(xué)員好評(píng)，被譽(yù)為“口腔行業(yè)里的男神?！鄙瞄L(zhǎng)梳理考點(diǎn)，深入淺出，直擊考點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生聽后如沐春風(fēng)、茅塞頓開。在好的授課氛圍中，構(gòu)建知識(shí)框架，把握考試方向與規(guī)律，預(yù)測(cè)性強(qiáng)，直擊考點(diǎn)難點(diǎn)。

主講的課程有口腔主治/執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師全部課程 金英杰口腔專業(yè)圖書的主編，參與學(xué)習(xí)包全線產(chǎn)品的編寫工作。 從事口腔醫(yī)師考試培訓(xùn)多年，對(duì)于考試大綱及考點(diǎn)非常熟悉。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

鄧?yán)蠋煹氖谡n激情風(fēng)趣，講解精辟透徹，重點(diǎn)突出，深入淺出，通俗易懂。善于把握考試重點(diǎn)，從整體上把握臨床考試的主要考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行破題精講。幫助學(xué)員理解、靈活運(yùn)用知識(shí)應(yīng)對(duì)考試。鄧?yán)蠋熞云渚渴谡n，深得廣大學(xué)員的喜愛。

【主講科目】執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師綜合理論考試、執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師技能考試、鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理綜合理論考試。醫(yī)學(xué)綜合考試輔導(dǎo)老師，從事醫(yī)學(xué)綜合考試考前培訓(xùn)多年，為核心培訓(xùn)老師，教學(xué)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富。精研醫(yī)學(xué)考試大綱，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)考試出題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著深入理解和研究。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，知識(shí)框架清晰，運(yùn)用趣味記憶法、圖形對(duì)比法，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)。 老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，其獨(dú)特的授課風(fēng)格深受廣大學(xué)員的深愛。

金英杰醫(yī)學(xué)教育授課教師。 【主講科目】：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)外科學(xué)、中西醫(yī)外科學(xué)。

醫(yī)療保健培訓(xùn) 考研培訓(xùn)

板書結(jié)合PPT采用啟發(fā)式，提問(wèn)式教學(xué)方法，讓學(xué)生真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。 講解幽默，課堂氣氛活躍、能夠把復(fù)雜的課程講解的通俗易懂。 能夠直擊考試重心，把握考試大綱，做到深入淺出的講解課程。 綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法并存，強(qiáng)化重點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)。 能夠把《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》的知識(shí)講解的通俗易懂，融會(huì)貫通！

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)。 金英杰口腔專業(yè)口腔預(yù)防圖書的主編，參與學(xué)習(xí)包口腔預(yù)防全線產(chǎn)品的編寫工作。 2002年9月取得醫(yī)師職稱，具備雙師資格。 2006年12月取得高校講師職稱。 2008年開始做口腔高級(jí)技工培訓(xùn)。 2011年開始做口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)。 2015年以來(lái)一直在金英杰做口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)，主要講授《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》《口腔內(nèi)科學(xué)》。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 考研培訓(xùn)

在教學(xué)過(guò)程中善于啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生在充分理解難點(diǎn)后記憶。 有效避免“今天記明天忘的尷尬”，變短時(shí)記憶為長(zhǎng)久性記憶。 學(xué)員課堂記憶效率大大提高，課后會(huì)做題，做對(duì)題。 授課條理清晰、邏輯性強(qiáng)，將前后知識(shí)融會(huì)貫通，對(duì)課程整理把握能力強(qiáng)。 課程講解通俗易懂、生動(dòng)幽默，課堂氣氛活躍，能夠帶動(dòng)學(xué)生跟隨老師思路進(jìn)行學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)效率高。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師?！局髦v科目】口外。金英杰口腔專業(yè)口外圖書的主編，參與學(xué)習(xí)包口外全線產(chǎn)品的編寫工作。某大學(xué)老師，醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)教師，10余年醫(yī)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 2008年獲得口腔臨床主治醫(yī)師職;2012年獲得高校講師職稱。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)

教學(xué)方法獨(dú)特，授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)單而不失扼要。 善于總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，幫助學(xué)生用靈活的方法，用簡(jiǎn)短的時(shí)間去掌握重點(diǎn)，應(yīng)對(duì)考試，實(shí)戰(zhàn)性較強(qiáng)。 課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。

【主講科目】藥事管理與法規(guī)。金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師，從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)多年，對(duì)大綱調(diào)整后的考試出題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著較為深入的研究。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 考研培訓(xùn)

注重邏輯推理，理論密切結(jié)合病例，深入淺出詮釋知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員“聽的懂”。善于運(yùn)用思維導(dǎo)圖，場(chǎng)景設(shè)計(jì)等科學(xué)記憶方法，幫助學(xué)員“記得住”。善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)方式深度研究考點(diǎn)，積極把握考試動(dòng)態(tài)及出題方向，幫助學(xué)員“答的對(duì)”。

【主講科目】?jī)?nèi)科學(xué)內(nèi)分泌，血液和內(nèi)分泌系統(tǒng)、精神神經(jīng)系統(tǒng);實(shí)踐技能。

護(hù)士資格證培訓(xùn)

善于啟發(fā)，授課幽默，能夠根據(jù)所教授學(xué)生的情況和需求，采取靈活的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 將知識(shí)點(diǎn)講細(xì)講透，綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法。 強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn)，形式上擅長(zhǎng)將枯燥的醫(yī)學(xué)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái)，力求生動(dòng)活潑，通俗易懂。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、人際溝通、法律法規(guī)、護(hù)理倫理、生命發(fā)展保健。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

授課風(fēng)趣，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，知識(shí)框架清晰。 運(yùn)用趣味記憶法、圖形對(duì)比法，將繁重、枯燥、易混淆的考點(diǎn)逐一梳理，讓考生茅塞頓開，形成持久記憶。并擅長(zhǎng)為學(xué)員減壓，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，其別具一格的授課風(fēng)格，深受學(xué)員好評(píng)與青睞。

金英杰醫(yī)學(xué)教育授課教師。 【主講科目】中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)婦科學(xué)、中西醫(yī)婦科學(xué)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 考研培訓(xùn)

善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題; 講解幽默，讓枯燥的課程變得生動(dòng)活潑、通俗易懂。 使學(xué)員們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠做到目標(biāo)明確，直擊考試重心。 一貫堅(jiān)持化繁為簡(jiǎn)、融會(huì)貫通的學(xué)習(xí)方法。 將大量專業(yè)書籍由薄讀厚，再由厚讀薄，從而構(gòu)筑了其廣博的知識(shí)底蘊(yùn)和獨(dú)到的授課風(fēng)格。 綜合運(yùn)用表格記憶、對(duì)比記憶、口訣記憶等多種方法強(qiáng)化各個(gè)重要考點(diǎn)。 形式上擅長(zhǎng)將枯燥的免疫學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái)，力求生動(dòng)活潑，通俗易懂。

【主講科目】口內(nèi)。 【老師簡(jiǎn)介】 金英杰口腔專業(yè)口內(nèi)圖書的主編，參與學(xué)習(xí)包口內(nèi)全線產(chǎn)品的編寫工作。 金英杰核心講師，2014年取得高校講師職稱。 2015年取得口腔主治醫(yī)師職稱;2015年取得執(zhí)業(yè)藥師資格證，具備三師資格。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

講課風(fēng)格鮮明，語(yǔ)言幽默，善于總結(jié)、對(duì)考試把握精準(zhǔn)，授課思路清晰、通俗易懂。 綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來(lái)。 使考生形成持久的記憶，深得學(xué)生歡迎。

【主講科目】臨床主治消化系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、其他系統(tǒng)。 金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師，外科學(xué)碩士，副教授，教研室主任，從事外科學(xué)臨床和教學(xué)14年。 從事護(hù)士資格及醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)8年，參與多部考試類圖書的編寫。

健康管理師培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)護(hù)士資格證培訓(xùn)

授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，簡(jiǎn)單而不失扼要，緊湊而不乏趣味。 課程內(nèi)容重點(diǎn)突出，條理清晰。真正做到理解、學(xué)會(huì)、記牢、做對(duì)題。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、初級(jí)護(hù)師執(zhí)業(yè)資格----外科護(hù)理學(xué)。

健康管理師培訓(xùn) 護(hù)士資格證培訓(xùn)

講課感情飽滿、思路清晰，幽默詼諧，擅長(zhǎng)有效的引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行有效率的備考。

北京金英杰醫(yī)學(xué)教育高級(jí)講師，多年從事護(hù)理專業(yè)教學(xué)及護(hù)考輔導(dǎo)工作。 授課科目：消化、腫瘤、損傷、肌肉骨骼、內(nèi)分泌、神經(jīng)、生命發(fā)展、法律法規(guī)、護(hù)理倫理、人際溝通。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

善于啟發(fā)，能夠技巧性地讓學(xué)員掌握知識(shí)點(diǎn)，講解幽默，讓枯燥的課程變得生動(dòng)活潑、通俗易懂。 使學(xué)員們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠做到目標(biāo)明確，直擊考試重心。 構(gòu)筑了其廣博的知識(shí)底蘊(yùn)和獨(dú)到的授課風(fēng)格。

【主講科目】修復(fù)。 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試培訓(xùn)講師;10余年醫(yī)考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)考研培訓(xùn)

課程深入淺出，通俗易懂，各科知識(shí)融會(huì)貫通，執(zhí)簡(jiǎn)馭繁，善用歸納類對(duì)比及總結(jié)方法幫助考生加強(qiáng)記憶。使厚重的復(fù)習(xí)內(nèi)容逐漸變薄，增強(qiáng)考生信心，深受廣大學(xué)員愛戴。

金英杰醫(yī)學(xué)教育核心授課教師。 【主講科目】：中醫(yī)考研、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)。 擔(dān)任金英杰中醫(yī)\中西醫(yī)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)圖書的主編。 對(duì)中醫(yī)中藥理論研究深刻，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)

張偉老師的授課，課堂氣氛異常活躍，讓同學(xué)們?cè)陂_心和諧的氣氛下學(xué)會(huì)醫(yī)考考點(diǎn)！

【主講科目】臨床主治、臨床執(zhí)業(yè)、臨床助理、執(zhí)業(yè)藥師。 金英杰臨床專業(yè)圖書的主編，參與學(xué)習(xí)包全線產(chǎn)品的編寫工作。 醫(yī)考培訓(xùn)高級(jí)講師、副高級(jí)、多主治醫(yī)師（內(nèi)科、全科、整形外科）、全科醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師。 2007年參與國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考前培訓(xùn)工作。 張偉老師結(jié)合畫圖、模具、思維導(dǎo)圖等多種授課方法，分析20年歷年題結(jié)合業(yè)界所有優(yōu)師智慧。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn) 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)

授課激情四溢，聲情并茂，條理清晰，深入淺出，融會(huì)貫通。善于運(yùn)用通俗、實(shí)際的舉例結(jié)合圖表、歌訣、特殊記憶等多種手段。加深學(xué)員對(duì)考試的難點(diǎn)、要點(diǎn)和出題規(guī)律的把握和精準(zhǔn)記憶，深受廣大學(xué)員歡迎。

【主講科目】鄉(xiāng)村全科、臨床執(zhí)業(yè)、臨床助理、藥事管理與法規(guī)、藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。長(zhǎng)期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師類考試的培訓(xùn)工作，多年的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。