雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)

上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，富有親和力，經(jīng)驗(yàn)豐富，以提升學(xué)生能力為己任，深受學(xué)生喜愛。

合肥工業(yè)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思寫作7分，中科大特供班老師。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)gre培訓(xùn)

教學(xué)富激情而不失耐心，能有效掌控課堂氛圍、調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情，在教學(xué)過(guò)程中善于總結(jié)，因材施教。

華中師范大學(xué)優(yōu)異畢業(yè)生，語(yǔ)言基本功扎實(shí)，雅思聽力8分，主要教授雅思/托福聽力、GRE閱讀。

雅思培訓(xùn)

英語(yǔ)功底深厚，性格沉穩(wěn)果斷，邏輯性超強(qiáng)，善于利用中英文思維切換，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)中不乏熱情有效。

新航道國(guó)際教育集團(tuán)副總裁，哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院公共管理碩士，新航道留學(xué)服務(wù)中心總經(jīng)理。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)gre培訓(xùn)

教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及掌握正確的學(xué)習(xí)方法，課堂上注重英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用。

雅思閱讀8分，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際商務(wù)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC高級(jí)高分獲得者。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

親和耐心，認(rèn)真專注，熱情有活力，主張教學(xué)中將普遍性與針對(duì)性相結(jié)合，力求因材施教。 授課中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，及時(shí)提醒，及時(shí)修正，及時(shí)鼓勵(lì)，幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)上和心理上的障礙。

雅思閱讀8.5，持有英語(yǔ)高級(jí)教師資格證，三級(jí)筆譯，商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)，擁有一年海外經(jīng)驗(yàn)。 致力于打造“零距離”課堂，采用靈活的教學(xué)方式，全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)。

托福培訓(xùn)

善于通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且因材施教，能夠在教學(xué)過(guò)程快速找到學(xué)生的痛點(diǎn)并引導(dǎo)其改正提升。

畢業(yè)于美國(guó)波特蘭州立大學(xué)，托福閱讀28分，聽力27分。 兩年美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，一年海外工作經(jīng)歷，讓其對(duì)美國(guó)的生活、文化有了比較深入的了解。

雅思培訓(xùn)

對(duì)待學(xué)生具有耐心，用簡(jiǎn)單有效的方法引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及備考的道路上順利前行。

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，一直致力于英語(yǔ)教學(xué)。 拒絕一味地填鴨式教學(xué)，善于抓住學(xué)生的注意力，根據(jù)學(xué)生的不同情況采取不同的方式進(jìn)行教學(xué)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

數(shù)年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其口語(yǔ)語(yǔ)音純正，深知西方思維模式，在好的教學(xué)氣氛中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)的積極性。

雅思聽力7.5分英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思官方認(rèn)證教師，菲律賓遠(yuǎn)東大學(xué)、合工大國(guó)際教育學(xué)院項(xiàng)目班老師。

雅思培訓(xùn)

教學(xué)中秉持著用愛心、耐心幫助學(xué)生解決各類生活學(xué)習(xí)問(wèn)題，善于使用多種方法和不同角度教授學(xué)生知識(shí)點(diǎn)。

青島大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科，英國(guó)約克大學(xué)工商管理碩士，雅思總分7.5分，聽力8分，寫作7分。 留學(xué)期間游覽歐洲各國(guó)，了解不一樣的地域風(fēng)情，將經(jīng)歷與學(xué)生分享，4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使其深知學(xué)生痛點(diǎn)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)gre培訓(xùn)

授課富有激情，認(rèn)真耐心，具有很強(qiáng)的課堂掌控能力，重視與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生在求知應(yīng)考道路上快樂(lè)前行。

新航道合肥學(xué)校教學(xué)總監(jiān)，雅思官方認(rèn)證教師，中科大、合工大特供班老師，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思、托福、GRE、SAT寫作主講，十多年一線教學(xué)工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

熱愛教學(xué)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)風(fēng)格清新自然，教學(xué)思路清晰，善于生動(dòng)形象、深入淺出地將課堂知識(shí)帶給學(xué)生。

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)優(yōu)異，4年多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言功底扎實(shí)，從事雅思教學(xué)多年，主要教授雅思/托福閱讀。

托福培訓(xùn)

熟知閱讀題型解題技巧，對(duì)閱讀各個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生學(xué)情十分了解，善于幫助學(xué)生有針對(duì)性地突破當(dāng)前難點(diǎn)。

托福閱讀29分，985院校西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)，曾任職世界500強(qiáng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理崗位，主講托福閱讀。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)

擅長(zhǎng)運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法傳授知識(shí)，根據(jù)學(xué)生不同的水平對(duì)癥下藥，提升英語(yǔ)水平的同時(shí)幫助學(xué)生培養(yǎng)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)興趣。

英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)八級(jí)優(yōu)異，雅思聽力8分，國(guó)家翻譯證書CATTI筆譯二級(jí)，南京亞青會(huì)語(yǔ)言志愿者。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾任教于南京新航道學(xué)校，主教基礎(chǔ)英語(yǔ)課程語(yǔ)法詞匯課程。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

性格溫柔，熱愛英語(yǔ)及教學(xué)，能夠?qū)I(yè)、耐心的引導(dǎo)幫助不同性格的學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。

南京師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，于本科階段就已經(jīng)獲得人事部三級(jí)筆譯證書。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

熟知學(xué)生各項(xiàng)知識(shí)的薄弱點(diǎn)，并且能針對(duì)性地幫學(xué)生解決問(wèn)題，從而幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)、提升自我。

本科畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)印地語(yǔ)專業(yè)，曾獲印度政府獎(jiǎng)學(xué)金赴印度中央印地語(yǔ)學(xué)院進(jìn)修高級(jí)印地語(yǔ)。 研究生畢業(yè)于美國(guó)Pepperdine大學(xué)公共政策專業(yè)，國(guó)際關(guān)系方向。

雅思培訓(xùn)

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課氛圍愉悅，分享應(yīng)試技巧，擅于從根源發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、循序漸進(jìn)解決問(wèn)題。

雅思聽力9分，英語(yǔ)專八，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)法語(yǔ)專業(yè)，多次在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

曾參與出版過(guò)雅思口語(yǔ)教材、個(gè)人原創(chuàng)托?？谡Z(yǔ)教材，致力于提高學(xué)員口語(yǔ)表達(dá)能力。

雅思口語(yǔ)7分，托?？谡Z(yǔ)26分，北京理工大學(xué)畢業(yè)生，從業(yè)五年有余，深知雅思、托福口語(yǔ)考情考點(diǎn)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

邏輯思維清晰，知識(shí)豐富，對(duì)學(xué)生心理透徹洞悉，能夠幫助學(xué)生掌握語(yǔ)法運(yùn)用以及提升口語(yǔ)水平和知識(shí)能力。

新航道國(guó)際教育集團(tuán)教育老師，美國(guó)知名語(yǔ)言教學(xué)教學(xué)，麻省大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士。紐約大學(xué)計(jì)算語(yǔ)言學(xué)博士，回國(guó)前任微軟美國(guó)總部研究院計(jì)算語(yǔ)言學(xué)家。1984年留學(xué)美國(guó)，曾在麻省大學(xué)、紐約大學(xué)、西雅圖學(xué)院、綠河學(xué)院等美國(guó)高等院校任教達(dá)十年之久。先后參與紐約市教育局英語(yǔ)教學(xué)大綱、英語(yǔ)教材等書籍的編寫工作。1988年至1993年取得紐約州和華盛頓州的英語(yǔ)教師執(zhí)照，1998年加盟微軟總部研究院。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題并因材施教，教學(xué)過(guò)程深入淺出，上課風(fēng)格親切富有活力，是學(xué)生的良師益友。

中央民族大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，雅思閱讀9分，合肥新航道9分達(dá)人老師。

雅思培訓(xùn)

地道的口語(yǔ)表達(dá)及激情的授課方式能有效的激發(fā)學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)的欲望，幫助學(xué)生拓寬國(guó)際化視野。

澳大利亞科廷科技大學(xué)（國(guó)際商務(wù)）畢業(yè)，多年的海外學(xué)習(xí)及生活使其深知中國(guó)學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的痛點(diǎn)。

雅思培訓(xùn)

專注研究雅思考試題及解題技巧，從學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，針對(duì)性解決學(xué)生疑難問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主求學(xué)。

知名英語(yǔ)教育老師與教學(xué)管理老師，新航道國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO，留英學(xué)者，碩士生導(dǎo)師。南京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等多所高校的兼職教授和山東大學(xué)碩士生導(dǎo)師。團(tuán)中央中國(guó)大學(xué)生“一帶一路”協(xié)同發(fā)展行動(dòng)中心委員會(huì)委員，被媒體稱為“中國(guó)雅思之父”。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)sat培訓(xùn)

語(yǔ)言功底扎實(shí)，知識(shí)面廣，從事英語(yǔ)教育工作多年，始終保持對(duì)工作的熱情，對(duì)學(xué)生呵護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，對(duì)教材的講解深入淺出，課堂生動(dòng)有趣，能夠激發(fā)學(xué)生積極互動(dòng)，獨(dú)立思考。

雅思培訓(xùn) gmat培訓(xùn)gre培訓(xùn)

善于挖掘?qū)W生的潛能，能夠梳理知識(shí)框架，并且將重難點(diǎn)知識(shí)具體化，使學(xué)生能夠快速掌握要領(lǐng)。

法國(guó)南特高等商學(xué)院雙專業(yè)碩士，有海外留學(xué)經(jīng)歷，游學(xué)20多個(gè)國(guó)家，18年巴黎時(shí)裝周李寧秀場(chǎng)翻譯。 雅思閱讀8.5分，聽力8分，GMAT670分，托業(yè)870分，法語(yǔ)tcf/tefC1，法語(yǔ)專八。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

善于與學(xué)生相處，能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，提升并夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

英語(yǔ)科班出身，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，喜愛英語(yǔ)，熱愛英語(yǔ)教學(xué)，為人溫柔，更是柔中有剛，奉行寓教于樂(lè)。

雅思培訓(xùn) 托福培訓(xùn)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，寓教于樂(lè)，因材施教，課堂氛圍熱烈，善于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，以提升口語(yǔ)交際能力。

英國(guó)格拉斯哥大學(xué)碩士研究生，英國(guó)兩年的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷使其對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)知。 異國(guó)的學(xué)習(xí)和生活讓其深刻地認(rèn)識(shí)到標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)得需要一個(gè)自主辨識(shí)的過(guò)程。