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小班教學(xué)：一般每班人數(shù)在25-30人左右，這樣能確保教師關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予針對性指導(dǎo)
小班分層教學(xué)：采用小班化教學(xué)模式，確保教師能夠關(guān)注到每一位學(xué)生。同時，根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測試成績和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生制定不同的教學(xué)目標(biāo)和計劃
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小班化教學(xué)：嚴(yán)格控制班級人數(shù)，通常保持在25-30人之間，確保教師能夠充分關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，及時解答疑問，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)
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高考研究型教師團(tuán)隊：教師不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還深入研究高考政策、命題趨勢。他們會定期參與高考研討會，分析歷年高考試題變化，精準(zhǔn)把握考點，在教學(xué)中滲透新高考動向
廣州華興教育，成立于2002年，是一所知名的教育機(jī)構(gòu)，主辦高考復(fù)讀、高考培訓(xùn)和藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的口碑。歷年高考成績優(yōu)異，本科率穩(wěn)居行業(yè)前列，學(xué)生平均增分達(dá)100分以上，部分學(xué)生成績提升2-3個檔次，甚至從?？凭€躍升至重點本科。 20多年來，我校勵精圖治，改革、進(jìn)取、創(chuàng)新、奮進(jìn)。高考成績卓著，學(xué)生增分明顯，讓無數(shù)有志青年考上理...[詳情]
門面
課室
閱覽室
語音室
宿舍
教學(xué)模式：
采用“三清”模式(日日清、周周清、月月清)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。
個性化輔導(dǎo)：
根據(jù)學(xué)生的高考成績和入學(xué)測試成績，提供個性化的學(xué)習(xí)計劃和輔導(dǎo)。
管理模式：
采用雙師管理模式，任課老師專注于教學(xué)內(nèi)容的傳授，而班主任則關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。
封閉式管理：
吃住學(xué)一體化，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
【詳情】
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