門面
教室2
咨詢室
教室3
自習(xí)區(qū)
校區(qū)走廊
學(xué)生入班前,將對其進(jìn)行聽說讀寫詞的多方位測試,根據(jù)測試成績,為其制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案
考后持續(xù)跟蹤輔導(dǎo),學(xué)生在考后,仍將為其制定下一步學(xué)習(xí)方案,并盡可能提供支持,幫助其不斷進(jìn)步
根據(jù)學(xué)生的詞測情況,為學(xué)生制定詳細(xì)的單詞記憶計(jì)劃
每天將有全職老師負(fù)責(zé)學(xué)生自習(xí)的考勤和監(jiān)督,老師將為學(xué)生安排詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,任務(wù)細(xì)化到小時(shí),學(xué)生完成任務(wù)后老師將進(jìn)行檢查和講解
對于不能每天來學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師每周將安排固定時(shí)間跟學(xué)生進(jìn)行連線,檢查學(xué)生任務(wù)完成情況并講解錯(cuò)題
根據(jù)測試情況制定課程方案
我們負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)的老師每周日會(huì)在每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)群里發(fā)下周的學(xué)習(xí)任務(wù)表格,任務(wù)細(xì)化到每天。周中時(shí)老師將會(huì)分兩次檢查學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。而完成的寫作和口語任務(wù),也會(huì)有相應(yīng)的老師進(jìn)行批改。周末時(shí),老師會(huì)將這一周學(xué)生任務(wù)完成情況,包括任務(wù)完成質(zhì)量反饋到學(xué)習(xí)群內(nèi)
采取書面批改和面批相結(jié)合的方式,學(xué)生交任務(wù)后2天內(nèi)老師通過微信給出書面批改, 4天內(nèi)老師利用,上課時(shí)間或答疑時(shí)間為學(xué)生當(dāng)面講解批改內(nèi)容