重慶谷來藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是由中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等學(xué)校畢業(yè)生聯(lián)合創(chuàng)建,由影視傳媒業(yè)內(nèi)有名的老師與院校評(píng)審參與教學(xué),以傳媒培訓(xùn)行業(yè)職業(yè)力量配以行業(yè)精英共同打造的,專注并致力于培養(yǎng)傳媒人才,主打?qū)W員專屬課程定制化服務(wù)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),谷來藝術(shù)采用10-15人小班規(guī)格集訓(xùn),強(qiáng)調(diào)短期高強(qiáng)度的集訓(xùn)方案,較大限度幫助學(xué)員節(jié)省專業(yè)課的學(xué)習(xí)檔期,增加文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,平衡文化課與專業(yè)課之間的學(xué)習(xí)權(quán)重。
【熱門課程推薦】:導(dǎo)演專業(yè)藝考培訓(xùn)、攝制專業(yè)藝考培訓(xùn)、表演專業(yè)藝考培訓(xùn)、播音專業(yè)藝考培訓(xùn)
導(dǎo)演專業(yè)簡(jiǎn)介:
導(dǎo)演在創(chuàng)作中處于核心位置,是作品的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是借助演員表達(dá)思想的藝術(shù)家,是將影視文學(xué)劇本搬上銀幕的總負(fù)責(zé)人。因此導(dǎo)演這一角色必須具有超強(qiáng)的復(fù)合能力。是各種藝術(shù)元素的集大成者。作品質(zhì)量在很大程度上取決于導(dǎo)演的素質(zhì)和修養(yǎng)﹔作品風(fēng)格往往反映了導(dǎo)演的藝術(shù)偏好和看待事物的價(jià)值觀。而在院校學(xué)習(xí)階段,戲劇影視導(dǎo)演的研究?jī)?nèi)容也是最豐富的,無論是文藝及電影基本理論,還是導(dǎo)演基礎(chǔ)、視頻剪輯、劇本創(chuàng)作、影像造型、影視錄音、表演控制及后期制作,都要進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)單來講,就是要了解甚至精通作品從前期到后期的各個(gè)創(chuàng)作技能。
攝制專業(yè)簡(jiǎn)介:
攝制專業(yè)包括攝影,電影攝影、電視攝像、商業(yè)攝影、多媒體影像制作、電影制作等方面。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí),具備電影電視、廣告、圖片攝影攝像能力.能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的高級(jí)專門人才。
表演專業(yè)簡(jiǎn)介:
表演專業(yè)包括戲劇、戲曲、電影,電視和舞蹈等方面。該專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺(tái)、各單位劇院或者劇團(tuán)、國(guó)家機(jī)關(guān)、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和高校從事表演,宣傳,教學(xué)與科研等工作。
播音專業(yè)簡(jiǎn)介:
播音主持專業(yè)包括廣播播音主持、電視播音主持、雙語播音主持、影視配音等。播音與主持藝術(shù)專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。
【師資力量】:
谷來師資力量雄厚,教師均畢業(yè)于有名的藝術(shù)類院校,有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。谷來藝術(shù)采用知行合一、中外結(jié)合的創(chuàng)新教學(xué)模式和課程設(shè)計(jì)理念,激發(fā)學(xué)生無限的學(xué)習(xí)能力,讓他們?cè)跊_擊好校、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),具備充分的實(shí)力來面對(duì)未來不斷變化的社會(huì)發(fā)展與需求。
谷來藝術(shù)有著一套嚴(yán)格的教師準(zhǔn)入和考核制度,老師從報(bào)名應(yīng)聘到面試成功,通過幾率僅為3%,內(nèi)部定期復(fù)核,優(yōu)勝劣汰。嚴(yán)格的管理是為了確保教學(xué)質(zhì)量,真正做到教書育人,讓學(xué)生學(xué)有所成。
普通的老師,只會(huì)教授知識(shí),優(yōu)異的老師,會(huì)教學(xué)生如何理解知識(shí),偉大的老師,會(huì)讓學(xué)生知道如何運(yùn)用知識(shí)。谷來藝術(shù)希望能讓每個(gè)學(xué)生成為獨(dú)立而獨(dú)特的個(gè)體,陪伴他們?nèi)ネ吒赖牡胤健?
【環(huán)境展示】:
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
1、完善的標(biāo)準(zhǔn)化教育體系:
雄厚的優(yōu)質(zhì)教師管理團(tuán)隊(duì),源源不斷的教學(xué)后備力量
谷來藝術(shù)擁有一支實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資和管理團(tuán)隊(duì),采用全面化的師資構(gòu)成,瞄準(zhǔn)中傳、北電、中戲、上戲、浙傳等國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)好校,擅長(zhǎng)為每位藝考生量身打造適合自己的提升計(jì)劃。
2、獨(dú)特的教學(xué)管理特色:
全日制、科學(xué)化管理,因材施教,始終以學(xué)生為本
在管理上,谷來藝術(shù)更是以精英教學(xué)的管理理念進(jìn)行教學(xué)管理,實(shí)行小班授課、全日制的教學(xué)管理,并進(jìn)行考試的全程跟蹤輔導(dǎo)及服務(wù)。對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生放心更讓家長(zhǎng)安心。
3、筑夢(mèng)好校“文”“?!苯Y(jié)合
自創(chuàng)3C教學(xué)理念,提前規(guī)劃,落地錄取
谷來藝術(shù)注重藝術(shù)實(shí)踐,以沖擊好校為目標(biāo),自創(chuàng)3C教學(xué)理師資構(gòu)成,瞄準(zhǔn)中傳、北電、中戲、念:CHARAcTER(特性)、COMPETITIVENESS(競(jìng)爭(zhēng))、CURIOSITY(好奇心),在教學(xué)的過程中通過生動(dòng)風(fēng)趣的課堂.激發(fā)學(xué)生的分奇心,不僅培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和審美觀,更以沖擊好校為目標(biāo),幫助孩子筑夢(mèng)好校,放飛夢(mèng)想。要想沖擊高校,除專業(yè)優(yōu)勢(shì)外,也離不開文化課的輔助。谷來藝術(shù)不僅僅追求所謂的“合格證”,更是根據(jù)學(xué)生的自身情況,為學(xué)生規(guī)劃好學(xué)校與專業(yè),并在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)兼顧文化課素養(yǎng)的培養(yǎng),做到學(xué)生“文專兩手抓”,讓學(xué)子落地于錄取﹐真正做到筑夢(mèng)踏實(shí)。
【師資介紹】:
李帥
浙江傳媒學(xué)院播音主持碩士
曾任搜狐廣播部《天下體育》節(jié)目播音員、編導(dǎo);杭州文廣集團(tuán)杭州之聲(FM89)《第一訪談》欄目主持人、編導(dǎo)﹔杭州一套《美麗東部灣》欄目外景主持。從事播音主持相關(guān)行業(yè)十四年﹐相關(guān)教育行業(yè)7年。理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)具備鋼琴十級(jí)、流行聲樂演唱等多種業(yè)務(wù)技能﹐在教育教學(xué)上可以綜合性的指導(dǎo)學(xué)生﹐提升學(xué)生整體藝術(shù)修養(yǎng)。
陽洋
浙江傳媒學(xué)院影視戲劇表演學(xué)士
浙江傳媒學(xué)院影視戲劇表演學(xué)士,以全國(guó)男生專業(yè)課第一名的成績(jī)考入浙江傳媒學(xué)院表演系中國(guó)動(dòng)漫配音大賽銀獎(jiǎng),廣播劇導(dǎo)演,河南衛(wèi)視梨園頻道欄目主持人曾獲得2017年國(guó)際配音大賽二等獎(jiǎng),參與多部網(wǎng)劇后期配音,擁有豐富的臺(tái)詞及表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
熊海琪
中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持專業(yè)學(xué)士
重慶市曲藝團(tuán)主持人,具有扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的活動(dòng)主持經(jīng)驗(yàn),持有主持人資格證A證書、普通話水平測(cè)試一級(jí)乙等證書等。多年從事藝考培訓(xùn)工作﹐教學(xué)耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。