教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。
勤學(xué)教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
勤學(xué)教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
成都戴氏教育憑借其獨(dú)特的DSE英語教學(xué)法、秉承“一切為了學(xué)生，創(chuàng)建終生教育大課堂的辦學(xué)理念，經(jīng)過多年文化積淀，戴氏教育已成為課外培訓(xùn)的綜合性現(xiàn)代化教育。戴氏人從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人。秉承“成就您，就是成就我們”的理念，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才來回報這個社會。
教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。
要求學(xué)生制定目標(biāo)，并沿著這個目標(biāo)前進(jìn)，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。
授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
制定個性化輔導(dǎo)方案，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更好。
唐俐
教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多變，善于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高。 同時又注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，課堂氛圍輕松愉悅，深受學(xué)生喜歡。
吳連秀
提倡課堂效率和學(xué)習(xí)興趣的提高，使學(xué)生得到啟發(fā)從而好奇，因?yàn)楹闷鎻亩伎?，在亦學(xué)亦思的學(xué)習(xí)氛圍中獲得數(shù)學(xué)的邏輯美，進(jìn)而得到解決問題的快樂和掌握方法的滿足。
邱露瑩
善于根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)置動感課堂，以培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力為主，運(yùn)用游戲教學(xué)創(chuàng)設(shè)情景，激勵和開發(fā)孩子樂學(xué)的潛能，教學(xué)效果顯著，深受孩子們的喜歡。
前臺
走廊
課室