課程簡(jiǎn)介：天津軍事特訓(xùn)冬令營(yíng)，內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)青少年堅(jiān)毅、責(zé)任、守紀(jì)、感恩、合作及勤奮的美好品質(zhì)；為全面落實(shí)（國(guó)防教育綱要），進(jìn)一步加強(qiáng)青少年國(guó)防教育觀念，深入宣導(dǎo)國(guó)防教育知識(shí)理念，特此推動(dòng)中小學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)
授課方式：
面授 全日制寒假班 中班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：天津少年冬季軍事訓(xùn)練營(yíng)，該營(yíng)地設(shè)置了豐富的團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽，如戰(zhàn)術(shù)演練、CS對(duì)抗等，趣味性強(qiáng)，擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)的指導(dǎo)與建議，擁有標(biāo)準(zhǔn)化的配套設(shè)施，能為學(xué)員提供安全、舒適的生活環(huán)境。
授課方式：
面授 全日制寒假班 中班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)將由一直經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的基地管理團(tuán)隊(duì)全程帶班，對(duì)參營(yíng)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的軍事化管理，幫助學(xué)員養(yǎng)成自律的生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)員吃苦耐勞的精神，讓學(xué)員親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，感受部隊(duì)氣魄；期間會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行全程作業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)員在享受寒假的過程中鞏固學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)將軍事訓(xùn)練、軍事游戲、野外生存、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心智教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，在今后樹立積極樂觀心態(tài)。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)將由一直經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的基地管理團(tuán)隊(duì)全程帶班，對(duì)參營(yíng)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的軍事化管理，幫助學(xué)員養(yǎng)成自律的生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)員吃苦耐勞的精神，讓學(xué)員親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，感受部隊(duì)氣魄；期間會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行全程作業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)員在享受寒假的過程中鞏固學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)將軍事訓(xùn)練、軍事游戲、野外生存、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心智教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
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軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
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授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
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校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
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課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
面授 全日制 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
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校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
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課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
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課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
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課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)將由一直經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的基地管理團(tuán)隊(duì)全程帶班，對(duì)參營(yíng)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的軍事化管理，幫助學(xué)員養(yǎng)成自律的生活習(xí)慣，鍛煉學(xué)員吃苦耐勞的精神，讓學(xué)員親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，感受部隊(duì)氣魄；期間會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行全程作業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)員在享受寒假的過程中鞏固學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立思考能力與解決問題的能力，鍛造堅(jiān)韌的意志，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的綜合提升。
授課方式：
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7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)以培養(yǎng)鍛造青少年良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)習(xí)慣為宗旨，利用體驗(yàn)式、情景式的訓(xùn)練方式，幫助青少年綜合提升身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，在完成任務(wù)、攻破險(xiǎn)阻、團(tuán)隊(duì)合作的過程中，培養(yǎng)青少年的自立、自強(qiáng)、自理能力，在遇到困難與問題的過程中，提升獨(dú)立
授課方式：
面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)將軍事訓(xùn)練、軍事游戲、野外生存、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心智教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，在今后樹立積極樂觀心態(tài)。
授課方式：
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房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
共49個(gè)校區(qū)>
課程：
軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年冬令營(yíng)將軍事訓(xùn)練、軍事游戲、野外生存、青少年拓展訓(xùn)練、文化輔導(dǎo)、心智教育等融為一體，以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展及綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任、集體觀念、實(shí)踐精神、創(chuàng)新意識(shí)；訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立能力、交往能力、生存能力，在今后樹立積極樂觀心態(tài)。
授課方式：
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7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
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軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：青少年軍事冬令營(yíng)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行半軍事化訓(xùn)練，沿用部隊(duì)的訓(xùn)練方式和規(guī)模，將部隊(duì)課程充分滲透到訓(xùn)練中，并將行動(dòng)訓(xùn)練、野戰(zhàn)生存、軍事特訓(xùn)和國(guó)防教育結(jié)合起來，訓(xùn)練循序漸進(jìn)、分層級(jí)、階段性開展教學(xué)。讓營(yíng)員敞開心扉、尋找信心、找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為一個(gè)有理想、有目標(biāo)、學(xué)會(huì)感恩、承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
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面授 全日制晚班周末班 大班
7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
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軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
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7 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
等46人評(píng)論
校區(qū)分布：
房山區(qū)(1)東陽(yáng)市(1)瑤海區(qū)(1)繁昌縣(1)馬尾區(qū)(1)同安區(qū)(1)泉港區(qū)(1)
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軍事夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)培訓(xùn)、拓展培訓(xùn)
獲取驗(yàn)證碼
親子夏令營(yíng)活動(dòng)項(xiàng)目有哪些
您好！關(guān)于親子夏令營(yíng)活動(dòng)項(xiàng)目，一般包括以下幾種：戶外拓展活動(dòng)，像是野外探險(xiǎn)、生存訓(xùn)練等；親子游戲，包括親子運(yùn)動(dòng)、瑜伽、親子比賽等；創(chuàng)意手工，如手工制作，藝術(shù)繪畫等；親子科普，例如星空觀賞、植物識(shí)別等；親子講座和培訓(xùn)，涵蓋親子關(guān)系、教育方法等內(nèi)容。此外，還有一些特殊的活動(dòng)項(xiàng)目，如親子露營(yíng)、親子旅行、親子義工等。希望以上回答對(duì)您有所幫助！
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英語(yǔ)夏令營(yíng)有用嗎
英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說非常有用。首先，它提供了一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)境的全英語(yǔ)環(huán)境，可以幫助學(xué)生提高聽說讀寫的能力。其次，夏令營(yíng)的課程內(nèi)容豐富多樣，不僅包括傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，還包括音樂、戲劇、游戲等趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。此外，夏令營(yíng)還提供了一個(gè)與來自世界各地的學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的跨文化交流能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。最重要的是，夏令營(yíng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。綜上所述，英語(yǔ)夏令營(yíng)對(duì)中國(guó)學(xué)生來說是非常有用的。
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認(rèn)知能力差的表現(xiàn)
認(rèn)知能力差的表現(xiàn)是指?jìng)€(gè)人在思維、記憶、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)不足或障礙的情況。這種表現(xiàn)可能包括難以理解抽象概念、記憶力較差、注意力不集中、邏輯推理能力弱等。在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)知能力差者可能需要更多的時(shí)間和精力才能掌握新知識(shí)。他們可能會(huì)在解決問題時(shí)遇到困難，對(duì)信息進(jìn)行片面理解，或者缺乏創(chuàng)造性思維。對(duì)于社交活動(dòng)，認(rèn)知能力差者可能面對(duì)理解他人言行意圖的困難。由于認(rèn)知能力差，他們可能需要更多的支持和指導(dǎo)來克服障礙，發(fā)揮自身潛能。這需要教育、家庭和社會(huì)各方面共同努力，給予他們更多的關(guān)懷和幫助，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
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注意力不集中是什么原因?qū)е碌?/p>
注意力不集中可能是由多種原因?qū)е碌摹Ｊ紫?，缺乏興趣是常見的原因之一。如果一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容或活動(dòng)沒有興趣，就很難保持注意力集中。另外，外界干擾也可能導(dǎo)致注意力分散。例如，嘈雜的環(huán)境、手機(jī)和社交媒體等分心的因素都會(huì)干擾注意力。此外，精神壓力和疲勞也會(huì)影響集中精力。壓力和疲勞會(huì)使大腦處于不佳狀態(tài)，導(dǎo)致難以保持專注。因此，要提高注意力，我們需要培養(yǎng)興趣、減少干擾，同時(shí)保持充足的休息和管理壓力。
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