碑林區(qū)(2)未央?yún)^(qū)(2)雁塔區(qū)(2)臨潼區(qū)(1)長(zhǎng)安區(qū)(4)鄠邑區(qū)(1)黃浦區(qū)(4)
共93個(gè)校區(qū)>
課程簡(jiǎn)介:報(bào)名參與西安文化研學(xué)之旅,每天深度學(xué)習(xí)一首不同主題的唐詩(shī)(難度會(huì)根據(jù)孩子年齡調(diào)整)、了解唐朝最知名的詩(shī)人(李白、駱賓王、王維、杜甫、白居易、孟郊),最后孩子們將原創(chuàng)一首屬于自己的“唐詩(shī)”,抒發(fā)西安研學(xué)的真實(shí)感受。
授課方式:
面授 白天班周末班 中班
11 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
碑林區(qū)(2)未央?yún)^(qū)(2)雁塔區(qū)(2)臨潼區(qū)(1)長(zhǎng)安區(qū)(4)鄠邑區(qū)(1)黃浦區(qū)(4)
共93個(gè)校區(qū)>
課程:
英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、考研培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介:廣州海外研學(xué)夏令營(yíng)積極響應(yīng)聯(lián)合國(guó)SDG對(duì)青少年的號(hào)召,中黃成長(zhǎng)匯聯(lián)合法國(guó)認(rèn)證NGO組織,傾情打造【法瑞生態(tài)探究與聯(lián)合國(guó)研修營(yíng)】,從概念到行動(dòng),為環(huán)境可持續(xù)發(fā)展注入少年之力。
授課方式:
面授 全日制暑假班 中班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
海珠區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
成長(zhǎng)規(guī)劃、個(gè)性化教育、游學(xué)夏令營(yíng)、游學(xué)冬令營(yíng)、研學(xué)營(yíng)
課程簡(jiǎn)介:廣州敦煌夏令營(yíng),啟發(fā)對(duì)于中華傳統(tǒng)文化的多樣性理解;有趣的文化研學(xué)體驗(yàn),提升文化視野;理解經(jīng)典作品,激發(fā)同學(xué)們的想象力;構(gòu)建體系化文史思維,積累廣泛素材
授課方式:
面授 全日制暑假班 中班
3 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
海珠區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
成長(zhǎng)規(guī)劃、個(gè)性化教育、游學(xué)夏令營(yíng)、游學(xué)冬令營(yíng)、研學(xué)營(yíng)
課程簡(jiǎn)介:廣州時(shí)代華商禪修研學(xué)營(yíng)是一種集禪修、游學(xué)、文化體驗(yàn)于一體的綜合活動(dòng),活動(dòng)根據(jù)四季的變化,選擇不同的游學(xué)地點(diǎn)和禪修主題,旨在通過(guò)豐富的禪修內(nèi)容和游學(xué)活動(dòng),提升參與者的內(nèi)在修養(yǎng)和心靈境界,拓寬視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),結(jié)交善緣廣結(jié)佛友。
授課方式:
面授 全日制 大班
11 年 已完成企業(yè)認(rèn)證
校區(qū)分布:
番禺區(qū)(1)
共1個(gè)校區(qū)>
課程:
EMBA研修培訓(xùn)、MBA研修培訓(xùn)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)班、財(cái)務(wù)總監(jiān)班、人力總監(jiān)班、DBA博士研修班、幸福女子學(xué)堂和國(guó)學(xué)培訓(xùn)、PE班、EDP學(xué)習(xí)卡培訓(xùn)、股權(quán)分配培訓(xùn)
獲取驗(yàn)證碼
研學(xué)營(yíng)和夏令營(yíng)的區(qū)別
研學(xué)營(yíng)和夏令營(yíng)是兩種不同的教育活動(dòng)形式。研學(xué)營(yíng)旨在通過(guò)針對(duì)特定主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。學(xué)生在研學(xué)營(yíng)中會(huì)參加實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等各種親身體驗(yàn)活動(dòng),以增加知識(shí)儲(chǔ)備和技能。夏令營(yíng)則更加強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)和休閑,通常為學(xué)生提供戶外活動(dòng)、文化體驗(yàn)和游戲等,以促進(jìn)學(xué)生身心放松和社交交流。雖然這兩種活動(dòng)都能為學(xué)生提供豐富的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但研學(xué)營(yíng)更注重學(xué)術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),而夏令營(yíng)更注重學(xué)生全面發(fā)展的促進(jìn)。
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研學(xué)營(yíng)是干什么的
研學(xué)營(yíng)是一種以學(xué)習(xí)和體驗(yàn)為主要目的的教育活動(dòng)。通過(guò)參與研學(xué)營(yíng),學(xué)生能夠親身體驗(yàn)和了解各種文化、歷史、科學(xué)和自然環(huán)境等領(lǐng)域的知識(shí)。研學(xué)營(yíng)通常組織在各地的歷史古跡、自然保護(hù)區(qū)、博物館等場(chǎng)所,學(xué)生們可以在這些場(chǎng)所進(jìn)行考察、考古、冒險(xiǎn)等各種活動(dòng)。
研學(xué)營(yíng)的目的是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力,提高他們的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。通過(guò)親身參與各種活動(dòng),學(xué)生能夠深入理解中國(guó)歷史文化,培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)科學(xué)探索和解決問(wèn)題的能力。研學(xué)營(yíng)是中國(guó)教育領(lǐng)域的一種新興形式,已經(jīng)得到廣泛關(guān)注和推廣,被認(rèn)為是青少年教育的有效手段。
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研學(xué)營(yíng)是什么意思
研學(xué)營(yíng)是一種教育形式,強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”和實(shí)踐操作。它通常是由學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)組織的一種課外活動(dòng),旨在為學(xué)生提供實(shí)地探索和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。研學(xué)營(yíng)以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo),通過(guò)參觀實(shí)踐、探討思考和團(tuán)隊(duì)合作等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。研學(xué)營(yíng)不僅僅是紙上談兵,而是鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作。通過(guò)這種方式,學(xué)生可以在實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,促進(jìn)綜合能力的全面發(fā)展。研學(xué)營(yíng)是一種具有中國(guó)特色的教育模式,為學(xué)生培養(yǎng)了解社會(huì)、掌握實(shí)踐技能和提升個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
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參加研學(xué)營(yíng)有用嗎
參加研學(xué)營(yíng)非常有用。研學(xué)營(yíng)提供了一種實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生親身體驗(yàn)豐富的課程內(nèi)容,拓寬視野,培養(yǎng)各方面的能力。通過(guò)參加研學(xué)營(yíng),學(xué)生可以接觸到真實(shí)的社會(huì)環(huán)境,了解不同地域的文化和歷史,增加社會(huì)意識(shí)和文化素養(yǎng)。此外,研學(xué)營(yíng)還能幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力,提高他們的動(dòng)手實(shí)踐能力。研學(xué)營(yíng)的經(jīng)歷能夠使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,對(duì)他們的學(xué)術(shù)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都有重要的影響。因此,我認(rèn)為參加研學(xué)營(yíng)是非常有益的。
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