考研數(shù)學(xué)的考試形式為閉卷、筆試，不允許使用計(jì)算器?？荚嚂r(shí)間為180分鐘，即3個(gè)小時(shí)，試卷滿分為150分，試卷題型通常包括單項(xiàng)選擇題、填空題和解答題，其注重考察考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用能力，要求考生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和良好的解題技巧，因此，在備考過程中，考生需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和解題技巧的訓(xùn)練，同時(shí)多做真題進(jìn)行模擬練習(xí)，以提高自己的應(yīng)試能力。

【項(xiàng)目名稱】：考研數(shù)學(xué)全程班

【適合人群】：基礎(chǔ)一般或想沖刺高分的同學(xué)；自控力較弱的同學(xué)；需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)和全面指導(dǎo)的同學(xué)；想要節(jié)省備考時(shí)間和精力的同學(xué)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：課程設(shè)置經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，涵蓋了考研數(shù)學(xué)的各個(gè)階段，覆蓋面廣；提供全面的學(xué)習(xí)資料，包括教材、講義、真題、模擬題等。

【課程內(nèi)容】：

1、基礎(chǔ)階段：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、定理、公式等的講解和練習(xí)。

2、強(qiáng)化階段：對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入講解和分析，結(jié)合大量的例題和習(xí)題學(xué)習(xí)解題方法和技巧。

3、沖刺階段：對(duì)歷年真題進(jìn)行深入剖析，總結(jié)考試規(guī)律和命題趨勢(shì)，并進(jìn)行模擬考試和講評(píng)。

【教學(xué)方法】：

1、基礎(chǔ)階段：采用課堂講授、課后練習(xí)、答疑輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式鞏固知識(shí)點(diǎn)。

2、強(qiáng)化階段：采用專題講座、真題演練、模擬考試等教學(xué)方式進(jìn)行強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。

3、沖刺階段：采用模擬考試、講評(píng)、答疑輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。

【課程目標(biāo)】：

1、基礎(chǔ)階段：幫助學(xué)員系統(tǒng)地梳理考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，建立知識(shí)框架，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)化階段：進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)員對(duì)考研數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，提高解題能力和應(yīng)試技巧。

3、沖刺階段：幫助學(xué)員進(jìn)行考前的沖刺復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試能力，增強(qiáng)考試信心。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：

長(zhǎng)沙楚才盛培訓(xùn)現(xiàn)擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的師資團(tuán)隊(duì)，且我們的上課老師均為湖南大學(xué)中山大學(xué)、國(guó)防科大博士生導(dǎo)師，他們對(duì)考研數(shù)學(xué)的考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)有著深入的研究和精準(zhǔn)的把據(jù)，能夠?yàn)閷W(xué)員提供專業(yè)、高效的教學(xué)指導(dǎo)。

【師資力量】：

1、劉憲高老師：

是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院教授、楚才盛考研數(shù)學(xué)講師，其主要從事偏微分方程研究，曾參與國(guó)家基金委重點(diǎn)項(xiàng)目《非線性橢圓和非線性拋物方程》《退化與奇異偏微分方程在幾何和物理中應(yīng)用》，主持多項(xiàng)國(guó)家基金委面試項(xiàng)目，并編寫教材《變分法與偏微分方程》《橢圓型偏微分方程》。

2、羅漢老師：

是教授。研究生導(dǎo)師。湖南大學(xué)教授，曾任湖南頭學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)，其長(zhǎng)期擔(dān)任湖南省高考數(shù)學(xué)改卷組大組長(zhǎng)，從事高等學(xué)校數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究多年，主要研究方向?yàn)閿?shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，被評(píng)為湖南省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)異指導(dǎo)教師。