機(jī)械CAD,即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design)在機(jī)械工程領(lǐng)域的應(yīng)用,是一種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作的工具。它廣泛應(yīng)用于機(jī)械設(shè)計(jì)的各個(gè)階段,從初期的概念設(shè)計(jì)到后期的詳細(xì)設(shè)計(jì),從零件建模到裝配設(shè)計(jì),從工程分析到制造加工等。
【課程名稱(chēng)】:機(jī)械CAD全能班
【可考證書(shū)】:可考全國(guó)《CAD》證書(shū)
【招生對(duì)象】:
1、對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)和CAD軟件應(yīng)用感興趣的學(xué)生、在職人員或轉(zhuǎn)行人員。
2、希望提升自己在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、加工等領(lǐng)域技能的專(zhuān)業(yè)人士。
3、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生或在校生。
【課程亮點(diǎn)】:
不限課時(shí):一次學(xué)不會(huì)可復(fù)學(xué)重修,并推薦安排就業(yè)。
入學(xué)即就業(yè):所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)協(xié)議,學(xué)習(xí)無(wú)慮,高薪就業(yè)。
一對(duì)一輔導(dǎo):為學(xué)員提供個(gè)性化的輔導(dǎo)服務(wù),確保學(xué)員能夠快速掌握所學(xué)內(nèi)容。
【課程內(nèi)容】:
CAD軟件基礎(chǔ):學(xué)習(xí)CAD軟件的界面布局、基本操作、快捷鍵使用等,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二維繪圖:掌握二維圖形的繪制方法,包括直線(xiàn)、圓、多邊形、樣條曲線(xiàn)等,以及圖形的編輯和修改技巧。
三維建模:學(xué)習(xí)三維建模的基本概念和技巧,包括創(chuàng)建基本體、拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描等操作,以及復(fù)雜幾何體的構(gòu)建方法。
裝配設(shè)計(jì):了解裝配設(shè)計(jì)的流程和技巧,掌握組件的創(chuàng)建、裝配、約束設(shè)置等,以及裝配體的分析和優(yōu)化。
工程圖生成:學(xué)習(xí)如何根據(jù)三維模型生成工程圖,包括視圖選擇、尺寸標(biāo)注、公差設(shè)置等,以滿(mǎn)足生產(chǎn)加工的需求。
高級(jí)功能:隨著技能的提升,可以學(xué)習(xí)CAD軟件的高級(jí)功能,如參數(shù)化設(shè)計(jì)、仿真分析、自動(dòng)化繪圖等。
【課程特色】:
專(zhuān)業(yè)師資:由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)教師授課,確保教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)戰(zhàn)教學(xué):注重案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué),通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目讓學(xué)員學(xué)以致用,快速掌握技能。
小班授課:采用小班授課模式,確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。
靈活學(xué)習(xí):提供多種學(xué)習(xí)模式,如全日制、周末班等,方便學(xué)員根據(jù)自己的時(shí)間安排學(xué)習(xí)。
【教學(xué)目標(biāo)】:
1、熟練掌握CAD軟件:包括二維繪圖、三維建模、裝配設(shè)計(jì)、工程圖生成等核心功能。
2、提升機(jī)械設(shè)計(jì)能力:通過(guò)實(shí)際案例和項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)員在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)等方面的能力。
3、增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力和解決問(wèn)題的能力,以適應(yīng)機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)的實(shí)際需求。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】:
合肥學(xué)致教育提供專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等課程,新優(yōu)惠咨詢(xún)服務(wù)。合肥學(xué)致教育以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)和中、高職院校合作,深化校企合作融合度,更新教學(xué)理念,以進(jìn)一步提升和突破中、高職院校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面。
服裝手繪課堂
經(jīng)開(kāi)服裝設(shè)計(jì)課堂
手繪服裝
服裝工藝課堂
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