中醫(yī)基礎(chǔ)理論,即中醫(yī)基礎(chǔ)理論學(xué)科,簡(jiǎn)稱“中基”,是研究闡發(fā)中醫(yī)學(xué)的基本概念、基本理論、基本知識(shí)和基本思想方法的學(xué)科,它是以天人合一的哲學(xué)觀的整體理念與辨證論治、相似觀(分形觀)的循證觀點(diǎn)為最大特色的祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)體系的基礎(chǔ)與核心,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中醫(yī)基礎(chǔ)理論也在不斷地與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合,形成了許多新的研究領(lǐng)域和應(yīng)用方向。
【課程名稱】:中醫(yī)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)
【適用人群】:中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中藥學(xué)等專業(yè)學(xué)生;對(duì)中醫(yī)文化和理論感興趣的人;希望了解和應(yīng)用中醫(yī)理論的醫(yī)生和護(hù)士。
【課程特色】:注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)案例式教學(xué)等方法,將抽象的理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員在實(shí)例中學(xué)習(xí)中醫(yī)理論;堅(jiān)持“從零開(kāi)始,循序漸進(jìn)”的原則,確保每位學(xué)員都能在無(wú)壓力的環(huán)境中穩(wěn)步成長(zhǎng);積極整合就業(yè)創(chuàng)業(yè)合作資源,為學(xué)員提供從培訓(xùn)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一體式解決方案。
【課程目標(biāo)】:
1、掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論:使學(xué)員全面了解中醫(yī)的基本概念、陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等核心理論,這包括理解中醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),能較熟練地運(yùn)用陰陽(yáng)五行理論闡釋人體的生理病理現(xiàn)象,并運(yùn)用于疾病的診斷及辨證論治。
2、提高臨床應(yīng)用能力:培養(yǎng)學(xué)員運(yùn)用中醫(yī)理論指導(dǎo)臨床實(shí)踐,提高診療水平。
3、培養(yǎng)中醫(yī)思維模式:通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員逐漸建立起中醫(yī)思維模式,能將整體觀念和辨證論治貫穿于整個(gè)中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中。這有助于學(xué)員更好地理解和運(yùn)用中醫(yī)理論,提高臨床診療的準(zhǔn)確性和有效性。
【課程內(nèi)容】:
授課類目 | 授課大綱 |
陰陽(yáng)學(xué)說(shuō) |
闡述陰陽(yáng)的基本概念、屬性、相互關(guān)系及其在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。 |
五行學(xué)說(shuō) |
介紹五行的基本概念、特性、相互關(guān)系及其在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。 |
藏象學(xué)說(shuō) |
詳細(xì)講解心、肺、脾、肝、腎五臟以及胃、大腸、小腸、三焦、膀胱、膽六腑的生理功能及其相互關(guān)系;闡述各臟腑之間的生克制化關(guān)系,以及它們?nèi)绾喂餐S持人體的生理平衡。 |
精氣血津液神 |
介紹精的基本概念、生成、貯藏和生理功能;闡述氣的概念、生成、分布和功能;講解血的生成、運(yùn)行和功能;介紹津液的生成、輸布、排泄和功能;闡述神的概念及其在人體生命活動(dòng)中的作用。 |
經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō) |
介紹十二經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈、十五絡(luò)脈等經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成和分布;闡述經(jīng)絡(luò)具有運(yùn)行氣血、聯(lián)絡(luò)臟腑、溝通內(nèi)外、貫穿上下的作用;介紹經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)在診斷、治療和預(yù)防疾病方面的應(yīng)用。 |
病因病機(jī) |
講解引起疾病的各種因素,包括外感六淫、內(nèi)傷七情以及飲食勞倦、痰飲瘀血等;闡述疾病發(fā)生、發(fā)展和變化的機(jī)理。 |
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】:佛山源草堂培訓(xùn)作為大健康領(lǐng)域中一顆璀璨的明珠,其光芒不僅照亮了中醫(yī)文化的傳承之路,更為現(xiàn)代社會(huì)的健康福祉注入了新的活力與希望,機(jī)構(gòu)自成立以來(lái),始終秉持著“傳承中醫(yī)精髓,弘揚(yáng)健康文化”的核心理念,致力于將古老而深邃的中醫(yī)智慧與現(xiàn)代科技、教育理念相結(jié)合,打造出一系列獨(dú)具特色、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹嗅t(yī)文化傳播課程。
【師資力量】:
彭超老師:畢業(yè)于廣西中醫(yī)學(xué)院,在來(lái)賓市中醫(yī)院工作數(shù)年,擅長(zhǎng)辨證論治、中醫(yī)基礎(chǔ)、中藥、推拿、拔罐、刮痧,主講科目為中醫(yī)培訓(xùn)。
課堂4
門(mén)面
課堂1
課堂3
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